《五十六個(gè)民族五十六朵花》說(shuō)課

說(shuō)課課件說(shuō)課思路一、說(shuō)教材分析二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)四、說(shuō)教學(xué)方法五、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程七、說(shuō)課外拓展一、說(shuō)教材分析有“中華民族大家庭”、“說(shuō)說(shuō)自己的民族”、“各具特色的民族風(fēng)情”、“多彩的民族節(jié)日”、“各具特色的體育運(yùn)動(dòng)”、“民族習(xí)俗與禮儀”等話題。認(rèn)識(shí)到正是多民族的交流融合、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造了燦爛持久的中華文化。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1.知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

2.初步感知不同民族的服飾、民居、禮儀的特點(diǎn)，并探究服飾、民居、禮儀與地域、環(huán)境、文化傳統(tǒng)、宗教信仰的關(guān)系。

3.對(duì)不同民族的生活方式和禮儀習(xí)俗認(rèn)同并尊重。三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族不分大小地位平等，都是國(guó)家的主人，感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。難點(diǎn)：讓學(xué)生理解正是多民族的交流融合、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造了燦爛持久的中華文化。四、說(shuō)教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、觀察法、競(jìng)賽法五、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生課前準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)教材69～74頁(yè)的內(nèi)容。（2）收集有關(guān)我國(guó)民族的資料。2.教師課前準(zhǔn)備（1）搜索《五十六個(gè)民族五十六朵花》相關(guān)的教學(xué)材料，了解教學(xué)的重難點(diǎn)，確定課堂教學(xué)的形式和方法。（2）根據(jù)課堂教學(xué)的需要，搜索有關(guān)《五十六個(gè)民族五十六朵花》的圖片、文章、視頻等教學(xué)配套資源。六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（一）欣賞歌曲，激情導(dǎo)入（二）民族知識(shí)競(jìng)賽（三）民族風(fēng)情展示（四）民族之花盡情綻放七、說(shuō)課外拓展1.民族知識(shí)充滿著神奇的魅力，在你身邊，在書(shū)中，在網(wǎng)絡(luò)上，你會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)發(fā)表到班級(jí)博客上，讓我們共同體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2.課后繼續(xù)