2023年第一學(xué)期高三語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃(2篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?第一學(xué)期高?三語(yǔ)文教學(xué)?工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想。以_?___和_?___為指?導(dǎo),認(rèn)真_?___,積?極推進(jìn)基礎(chǔ)?教育改革,?確定本年度?教學(xué)工作重?點(diǎn)為:以新?課程改革為?突破口,改?變教育觀念?,加強(qiáng)課堂?教學(xué)及教學(xué)?常規(guī)管理,?強(qiáng)化質(zhì)量意?識(shí),積極進(jìn)?行課題研究?,努力推進(jìn)?課程改革,?結(jié)合新教材?內(nèi)容和我校?學(xué)生實(shí)際,?以培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?目標(biāo),靈活?扎實(shí)地搞好?教與學(xué)的實(shí)?踐活動(dòng)。?二、學(xué)生情?況分析:?三、主要教?學(xué)內(nèi)容計(jì)劃?安排高中?語(yǔ)文教材第?五冊(cè)教學(xué)完?成及讀本中?一些重要篇?目的學(xué)習(xí),?力求做到充?分借助讀本?,培養(yǎng)學(xué)生?獨(dú)立思考的?閱讀習(xí)慣,?通過比較、?分析與歸納?,借鑒或吸?取有益的養(yǎng)?分,從而提?高語(yǔ)文素養(yǎng)?,發(fā)展學(xué)生?個(gè)性,培養(yǎng)?語(yǔ)言綜合能?力。(二?)組織并完?成高三語(yǔ)文?第一輪復(fù)習(xí)?。四、具?體教學(xué)措施?基于學(xué)情?分析和教學(xué)?計(jì)劃的安排?,我準(zhǔn)備深?入備課,根?據(jù)學(xué)情實(shí)行?有效教法,?不斷探求課?堂教學(xué)的藝?術(shù)性和高效?性,保證授?課質(zhì)量。作?業(yè)批改方面?,堅(jiān)決__?__學(xué)校對(duì)?高三提出的?作業(yè)練習(xí)的?要求,通過?練習(xí)加強(qiáng)落?實(shí),提高書?面表達(dá)能力?,對(duì)學(xué)生作?文爭(zhēng)取做到?精批細(xì)改,?并盡可能地?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?面批。做好?考試的命題?,審題,閱?卷,分析講?評(píng),考后總?結(jié)與思想疏?導(dǎo)工作。力?求讓學(xué)生"?考一次,長(zhǎng)?一智"。?期間我還計(jì)?劃充分利用?早自習(xí)時(shí)間?,督促學(xué)生?復(fù)習(xí)鞏固高?一高二背誦?默寫過的課?文和教材上?出現(xiàn)過的語(yǔ)?文基礎(chǔ)知識(shí)?,做好高一?高二文言文?的第一輪復(fù)?習(xí),利用自?習(xí)課的時(shí)間?發(fā)揮學(xué)生主?動(dòng)性,分小?組找題做題?,共同練習(xí)?基礎(chǔ)知識(shí)題?,力求在本?學(xué)期末完成?語(yǔ)文基礎(chǔ)知?識(shí)的復(fù)習(xí),?幫助學(xué)生夯?實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)?,提高語(yǔ)文?能力。另?外計(jì)劃采用?一優(yōu)生帶一?后進(jìn)生的一?幫一行動(dòng),?請(qǐng)優(yōu)生介紹?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),?后進(jìn)生加以?學(xué)習(xí)。課堂?上創(chuàng)造機(jī)會(huì)?,用優(yōu)生學(xué)?習(xí)思維、方?法來(lái)影響后?進(jìn)生。并建?立培優(yōu)學(xué)生?檔案,將每?次考試成績(jī)?列表,分析?每次考試得?失,以求出?現(xiàn)語(yǔ)文拔尖?生。四、?個(gè)人專業(yè)水?平提高本?著與時(shí)俱進(jìn)?的思想,堅(jiān)?持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?,盡可能多?的撰寫教學(xué)?反思和教學(xué)?隨筆,與同?行交流,不?斷提升自己?。還向其他?老師學(xué)習(xí),?研究教學(xué)方?法,探討教?學(xué)設(shè)計(jì),做?到充分備課?。另外積極?參加教研室?教學(xué)處組織?的各種活動(dòng)?。力求從各?個(gè)方面提升?自己。在?教育教學(xué)工?作中,我會(huì)?嚴(yán)格要求自?己,做到為?人師表,語(yǔ)?言健康得體?,舉止文明?禮貌,以身?作則,努力?工作,發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn),改正?缺點(diǎn),為做?好本職工作?,奉獻(xiàn)自己?的力量。相?信通過我堅(jiān)?持不懈的努?力,我一定?會(huì)做的更好?。但是只用?更努力才會(huì)?有收獲,我?相信我會(huì)努?力,我相信?我的學(xué)生在?一年以后的?中考中做到?最好,考出?自己理想的?成績(jī)。不過?這都是我的?設(shè)想,我會(huì)?繼續(xù)不斷的?努力下去的?!202?3年第一學(xué)?期高三語(yǔ)文?教學(xué)工作計(jì)?劃(二)?一、指導(dǎo)思?想。認(rèn)真?____,?積極推進(jìn)基?礎(chǔ)教育改革?,確定本年?度教學(xué)工作?重點(diǎn)為:以?新課程改革?為突破口,?改變教育觀?念,加強(qiáng)課?堂教學(xué)及教?學(xué)常規(guī)管理?,強(qiáng)化質(zhì)量?意識(shí),積極?進(jìn)行課題研?究,努力推?進(jìn)課程改革?,結(jié)合新教?材內(nèi)容和我?校學(xué)生實(shí)際?,以培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?為目標(biāo),靈?活扎實(shí)地搞?好教與學(xué)的?實(shí)踐活動(dòng)。?二、學(xué)生?情況分析:?三、主要?教學(xué)內(nèi)容計(jì)?劃安排高?中語(yǔ)文教材?第五冊(cè)教學(xué)?完成及讀本?中一些重要?篇目的學(xué)習(xí)?,力求做到?充分借助讀?本,培養(yǎng)學(xué)?生獨(dú)立思考?的閱讀習(xí)慣?,通過比較?、分析與歸?納,借鑒或?吸取有益的?養(yǎng)分,從而?提高語(yǔ)文素?養(yǎng),發(fā)展學(xué)?生個(gè)性,培?養(yǎng)語(yǔ)言綜合?能力。(?二)組織并?完成高三語(yǔ)?文第一輪復(fù)?習(xí)。四、?具體教學(xué)措?施基于學(xué)?情分析和教?學(xué)計(jì)劃的安?排,我準(zhǔn)備?深入備課,?根據(jù)學(xué)情實(shí)?行有效教法?,不斷探求?課堂教學(xué)的?藝術(shù)性和高?效性,保證?授課質(zhì)量。?作業(yè)批改方?面,堅(jiān)決_?___學(xué)校?對(duì)高三提出?的作業(yè)練習(xí)?的要求,通?過練習(xí)加強(qiáng)?落實(shí),提高?書面表達(dá)能?力,對(duì)學(xué)生?作文爭(zhēng)取做?到精批細(xì)改?,并盡可能?地對(duì)學(xué)生進(jìn)?行面批。做?好考試的命?題,審題,?閱卷,分析?講評(píng),考后?總結(jié)與思想?疏導(dǎo)工作。?力求讓學(xué)生?"考一次,?長(zhǎng)一智"。?期間我還?計(jì)劃充分利?用早自習(xí)時(shí)?間,督促學(xué)?生復(fù)習(xí)鞏固?高一高二背?誦默寫過的?課文和教材?上出現(xiàn)過的?語(yǔ)文基礎(chǔ)知?識(shí),做好高?一高二文言?文的第一輪?復(fù)習(xí),利用?自習(xí)課的時(shí)?間發(fā)揮學(xué)生?主動(dòng)性,分?小組找題做?題,共同練?習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)?題,力求在?本學(xué)期末完?成語(yǔ)文基礎(chǔ)?知識(shí)的復(fù)習(xí)?,幫助學(xué)生?夯實(shí)語(yǔ)文基?礎(chǔ),提高語(yǔ)?文能力。?另外計(jì)劃采?用一優(yōu)生帶?一后進(jìn)生的?一幫一行動(dòng)?,請(qǐng)優(yōu)生介?紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?,后進(jìn)生加?以學(xué)習(xí)。課?堂上創(chuàng)造機(jī)?會(huì),用優(yōu)生?學(xué)習(xí)思維、?方法來(lái)影響?后進(jìn)生。并?建立培優(yōu)學(xué)?生檔案,將?每次考試成?績(jī)列表,分?析每次考試?得失,以求?出現(xiàn)語(yǔ)文拔?尖生。四?、個(gè)人專業(yè)?水平提高?本著與時(shí)俱?進(jìn)的思想,?堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)學(xué)?習(xí),盡可能?多的撰寫教?學(xué)反思和教?學(xué)隨筆,與?同行交流,?不斷提升自?己。還向其?他老師學(xué)習(xí)?,研究教學(xué)?方法,探討?教學(xué)設(shè)計(jì),?做到充分備?課。另外積?極參加教研?室教學(xué)處組?織的各種活?動(dòng)。力求從?各個(gè)方面提?升自己。?在教育教學(xué)?工作中,我?會(huì)嚴(yán)格要求?自己,做到?為人師表,?語(yǔ)言健康得?體,舉止文?明禮貌,以?身作則,努?力工作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改?正缺點(diǎn),為?做好本職工?作,奉獻(xiàn)自?

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