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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考重慶城市科技學(xué)院教師招聘
考試題庫真題2023一、單選題1.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型:一是合格評估,二是()。A.水平評估B.層次評估C.等級評估D.專業(yè)評估【答案】:A2.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.操作性B.檢驗(yàn)性C.公共性D.客觀性【答案】:D3.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.主體B.教師代替學(xué)生思考C.客體D.學(xué)生依賴教師【答案】:A4.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.以德修身,率先垂范B.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感D.樹立法制觀念,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益【答案】:B5.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動方式。A.校本教研B.教學(xué)觀摩C.校本培訓(xùn)D.學(xué)術(shù)研究【答案】:A6.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.創(chuàng)造性思維B.抽象邏輯思維C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】:D7.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.首要C.重要D.主導(dǎo)【答案】:A8.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則【答案】:C9.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.平穩(wěn)期B.高原期C.下降期D.高峰期【答案】:D10.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.輻射性B.全局性C.累積性D.獨(dú)特性【答案】:C11.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.成年期B.初中時(shí)期C.大學(xué)時(shí)期D.高中時(shí)期【答案】:C12.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.往屆畢業(yè)生C.民辦普通高等學(xué)校D.成人高等教育【答案】:C13.關(guān)于專家型教師的特征,下列描述中不正確的是()。A.具有敏銳的洞察力B.善于創(chuàng)造性地解決問題C.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力D.具有寬容的人格特點(diǎn)【答案】:D14.創(chuàng)造性思維的核心是()A.發(fā)散思維B.聚合思維C.經(jīng)驗(yàn)思維D.常規(guī)思維【答案】:A15.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】:D16.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是()。A.教育事業(yè)整體利益B.教師的道德責(zé)任心C.教師的道德情感D.教師個(gè)人的職業(yè)行為【答案】:D17.人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個(gè)體的()A.性格B.動機(jī)C.能力D.氣質(zhì)【答案】:A18.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說法,錯(cuò)誤的是()。A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動,奧賽除外B.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課C.高三年級在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課【答案】:A19.對個(gè)人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗(yàn)屬于情緒的哪個(gè)成分?()A.認(rèn)知解釋B.生理喚醒C.主觀體驗(yàn)D.外部行為【答案】:C20.下列哪一項(xiàng)是學(xué)校、教師對學(xué)生家長可以提供的A.家庭生活指導(dǎo)B.家庭教育指導(dǎo)C.家庭關(guān)系指導(dǎo)D.家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)【答案】:B21.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系,下列說法中正確的是()。A.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系B.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件C.高智商就會有高創(chuàng)造性D.低智商也可能有高創(chuàng)造性【答案】:B22.有關(guān)學(xué)生分班的說法,正確的是()A.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師,保證分層次教學(xué)。B.學(xué)校對特長班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)C.學(xué)??梢愿鶕?jù)因材施教原則,按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等。D.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進(jìn)行?!敬鸢浮浚篋23.認(rèn)為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是()。A.奧爾波特B.英格里士C.馬斯洛D.羅杰斯【答案】:D24.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的B.古代社會的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能C.高等教育既有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能,也有促進(jìn)社會發(fā)展的功能D.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性【答案】:A25.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是()A.學(xué)年學(xué)分制B.學(xué)分制C.計(jì)劃學(xué)分制D.學(xué)年制【答案】:B26.智商的正確公式是()。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=MA/CA×50C.IQ=CA/MA×100D.IQ=MA/CA×100【答案】:D27.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.教育觀念B.理想信念C.職業(yè)道德D.在職培訓(xùn)【答案】:B28.國家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育普及程度,協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育體系,實(shí)施以()以后為重點(diǎn)的不同階段的教育分流,建立健全各類職業(yè)教育學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。A.高中B.小學(xué)C.初中D.大?!敬鸢浮浚篊29.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分,半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是()。A.前運(yùn)算和具體運(yùn)算階段之間B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】:D30.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.舉止端莊B.衣著整潔C.談吐文雅D.言行一致【答案】:D31.高等教育通過培養(yǎng)各種專業(yè)人才,通過高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各種活動來實(shí)現(xiàn)自己的()。A.人口功能B.文化功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:D32.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評價(jià)意義的部分,是一種()。A.生理現(xiàn)象B.管理現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.社會現(xiàn)象【答案】:C33.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。A.人際互動B.人際溝通C.親和行為D.人際交往【答案】:D34.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】:D35.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈()。A.U型曲線關(guān)系B.線性關(guān)系C.倒V型曲線關(guān)系D.倒U型曲線關(guān)系【答案】:D二、多選題36.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是()。A.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生D.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友【答案】:ABCD37.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.精通業(yè)務(wù)B.開拓創(chuàng)新C.技術(shù)精湛D.以身作則【答案】:AC38.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.親密B.激情C.信任D.承諾【答案】:ABD39.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段?()A.普遍原則的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.懲罰與服從的道德取向D.社會契約的道德取向【答案】:AD40.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.做國內(nèi)訪問學(xué)者B.特殊培養(yǎng)C.進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)D.學(xué)術(shù)休假E.出國進(jìn)修【答案】:ACDE41.文明職工的基本要求是()。A.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在業(yè)務(wù)上精益求精C.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求D.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明【答案】:AD42.高等學(xué)??茖W(xué)研究的任務(wù)有()。A.提升全民族科學(xué)素質(zhì)B.為國家提供全面的人才支持C.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)D.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制【答案】:ABCD43.教師勞動具有以下哪些特征?()A.獨(dú)立性B.復(fù)雜性C.長效性D.示范性【答案】:ABCD44.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?()。A.穩(wěn)定期B.平靜和保守期C.退出教職期D.實(shí)驗(yàn)與重估期E.入職期【答案】:ABCDE45.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即()A.先驗(yàn)理性B.客觀世界C.客觀存在D.道德認(rèn)知【答案】:AD46.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.家庭環(huán)境B.個(gè)體身心特征C.同伴關(guān)系D.學(xué)校教育【答案】:ACD47.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.導(dǎo)之以行B.動之以情C.持之以恒D.曉之以理【答案】:ABCD48.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.為配偶、子女謀私利B.經(jīng)商辦企業(yè)C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.收受賄賂【答案】:ABCD49.對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不能抱怨自己的薪酬B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪占公共和他人的錢物D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】:BCD50.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育的矛盾B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的問題D.高等教育的規(guī)律【答案】:ABC51.當(dāng)代大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的基本維度包括()。A.內(nèi)外協(xié)調(diào)適應(yīng)B.角色與功能協(xié)調(diào)C.良好的學(xué)習(xí)能力D.情緒情感穩(wěn)定【答案】:ABCD52.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選B.職業(yè)
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