青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試歷年真題

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】：A2.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評(píng)價(jià)主要采用（）對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.市場(chǎng)權(quán)力B.自治權(quán)力C.行政權(quán)力D.立法權(quán)力【答案】：A3.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：D4.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.相同要素說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)【答案】：B5.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.練習(xí)法D.參觀法【答案】：B6.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會(huì)科技的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果D.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展【答案】：C7.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間C.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)【答案】：A8.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.取法乎上C.取法乎下D.無(wú)法即法【答案】：B9.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.師教關(guān)系C.同事關(guān)系D.師長(zhǎng)關(guān)系【答案】：A10.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：A11.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：B12.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.專任教師在1000人以上B.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才C.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上D.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】：B13.學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動(dòng)被稱為（）。A.知識(shí)的感知B.知識(shí)的理解C.知識(shí)的鞏固D.知識(shí)的應(yīng)用【答案】：B14.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是（）。A.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)B.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)C.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目的是解決問(wèn)題或是獲得知識(shí)【答案】：C15.一般而言，學(xué)科既是一種知識(shí)體系，也是一種組織建制。作為一種知識(shí)體系，學(xué)科是（）。A.高校中的某一個(gè)專業(yè)B.高校中的某一門課程C.高校中的某一個(gè)系或教研室D.高深學(xué)問(wèn)的理論化和體系化【答案】：D16.大學(xué)新生最容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題主要是（）。A.環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題B.情緒情感不穩(wěn)定C.人際關(guān)系障礙D.緊張和壓抑【答案】：A17.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.布盧姆B.晏陽(yáng)初C.陶行知D.陳鶴琴【答案】：C18.微格教學(xué)的時(shí)間一般為（）。A.10分鐘左右B.30分鐘左右C.40分鐘左右D.20分鐘左右【答案】：A19.品德形成的基礎(chǔ)是（）。A.自我教育B.德育課程C.活動(dòng)與交往D.社會(huì)要求【答案】：C20.心理學(xué)誕生于哪一年（）A.1897B.1789C.1978D.1879【答案】：D21.陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.表象B.動(dòng)作C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.以上三者【答案】：C22.法治社會(huì)的形成和良好運(yùn)行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治意識(shí)B.法治思維C.法治信仰D.法治素養(yǎng)【答案】：D23.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從辦企業(yè)和從事社會(huì)服務(wù)的收入應(yīng)當(dāng)主要用于（）。A.改善辦學(xué)條件B.擴(kuò)大招生規(guī)模C.提高教師收入D.發(fā)展職業(yè)教育【答案】：D24.高校組織的本質(zhì)特征是（）A.學(xué)術(shù)性B.二元性C.模糊性D.復(fù)雜性【答案】：A25.我國(guó)古籍最早對(duì)“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《周易》【答案】：B26.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制B.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制C.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制D.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制【答案】：A27.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了（）A.50多年B.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史C.30多年D.20多年【答案】：B28.在教學(xué)過(guò)程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性B.確保學(xué)生的獨(dú)立地位C.維護(hù)教師的中心地位D.維持正常課程秩序【答案】：A29."木桶理論"可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的（）A.穩(wěn)定性B.整體性C.個(gè)體性D.道德性【答案】：B30.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力；而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象；稱為（）A.遵從B.依從C.從眾D.服從【答案】：C31.道德認(rèn)識(shí)的形成主要包括道德概念的掌握、道德評(píng)價(jià)的發(fā)展和（）。A.道德信念的確立B.抗誘惑能力的形成C.道德習(xí)慣的養(yǎng)成D.道德行為技能的掌握【答案】：A32.有關(guān)我國(guó)的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)B.市場(chǎng)的力量較強(qiáng)C.高校自身的力量較強(qiáng)D.國(guó)家和政府的力量較強(qiáng)【答案】：D33.強(qiáng)調(diào)通過(guò)專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強(qiáng)調(diào)通過(guò)國(guó)家課程意志的實(shí)施推動(dòng)完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.教師層面B.國(guó)家層面C.學(xué)校層面D.院系層面【答案】：B34.《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》正式施行是在（）。A.2014年B.2012年C.2013年D.2011年【答案】：B35.為替代"高等教育"這一概念，國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有（）A.中學(xué)后教育和成人教育B.成人教育和繼續(xù)教育C.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育D.大學(xué)教育和社區(qū)教育【答案】：C二、多選題36.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說(shuō)法中正確的有哪些？A.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項(xiàng)目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)B.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問(wèn)題C.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問(wèn)卷、調(diào)查表、測(cè)驗(yàn)和田野調(diào)查等D.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實(shí)際情況【答案】：ACD37.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心B.減輕外在壓力C.建立良好的人際關(guān)系D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF38.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.歷史性B.相對(duì)獨(dú)立性C.道德現(xiàn)象的共含性D.階級(jí)性【答案】：ABCD39.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。B.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則。C.侵犯學(xué)生的休息權(quán)D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定?！敬鸢浮浚篊D40.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強(qiáng)B.勤奮C.自覺D.享受【答案】：ABC41.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.是在研究過(guò)程中逐步完善的D.應(yīng)是可以驗(yàn)證的E.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔【答案】：ABCDE42.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題的解決過(guò)程包括以下步驟（）。A.執(zhí)行解法B.建立問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)C.搜尋解法D.評(píng)價(jià)解法【答案】：ABCD43.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問(wèn)題有（）。A.道德意志比較薄弱B.道德認(rèn)知比較模糊C.道德行為習(xí)慣比較差D.道德情感比較消極【答案】：ABCD44.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義B.我們應(yīng)該“大力提倡把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”C.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系D.講集體主義原則就是正確的處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系【答案】：BCD45.大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手（）。A.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我B.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐C.指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)D.重視大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育【答案】：ABCD46.道德的主要功能包括（）。A.激勵(lì)功能B.教育功能C.認(rèn)識(shí)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCD47.高校教師價(jià)值觀是（）。A.在實(shí)踐過(guò)程中形成的B.在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上形成的C.是對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)D.是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量【答案】：ABC48.在下列的表述中，觀點(diǎn)正確的是（）。A.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本B.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展C.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時(shí)宜D.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時(shí)代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求【答案】：AB49.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）A.道德判斷B.道德行為C.道德理想D.道德意志【答案】：BD50.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括（）。A.自主調(diào)節(jié)系科招生比例B.自主開展與境外高校的合作C.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)D.人事配置權(quán)【答案】：ABC51.教師反思的成分包括（）A.教師的陳述B.批判成分C.認(rèn)知成分D.情感成分【答案】：ABC52.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制C.教師把