7快樂的舞蹈（說課稿）湘美版（2012）美術(shù)二年級下冊

7快樂的舞蹈（說課稿）湘美版（2012）美術(shù)二年級下冊1.教學(xué)背景本課是美術(shù)二年級下冊的第七單元，主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過舞蹈的形式感受節(jié)奏、爆發(fā)力等元素，并在其中培養(yǎng)自己的情感和動感表現(xiàn)能力。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)了解有關(guān)舞蹈的基本知識，如即興表演、動作力度等；學(xué)習(xí)七種不同的舞蹈形式：梅花三弄、刀劍舞、跳蚤跳、剪刀手、小松鼠、大象步以及機(jī)器人；學(xué)習(xí)不同舞蹈的節(jié)奏、節(jié)拍和表現(xiàn)方法。2.2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的音樂感、節(jié)奏感，加強(qiáng)學(xué)生對于舞蹈形式的感知和理解；培養(yǎng)學(xué)生的感受和表現(xiàn)能力，在不同舞蹈表現(xiàn)形式中尋找自己的舞蹈語言。2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能夠通過舞蹈表現(xiàn)自己的情感和態(tài)度；激發(fā)學(xué)生對于音樂和舞蹈形式美的熱情；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和精神。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生對舞蹈形式的學(xué)習(xí)和認(rèn)識；學(xué)生對于不同舞蹈形式的節(jié)奏、節(jié)拍等基本元素的掌握。3.2教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對于即興表演和表達(dá)的掌握和展示；學(xué)生在表現(xiàn)不同舞蹈形式時，如何通過不同的動作力度、姿態(tài)等表達(dá)出不同的情感。4.教學(xué)內(nèi)容及過程4.1教學(xué)內(nèi)容本課主要內(nèi)容為七種不同的舞蹈形式，包括：梅花三弄舞；刀劍舞；跳蚤跳；剪刀手；小松鼠舞；大象步；機(jī)器人舞。4.2教學(xué)過程舞蹈形式介紹（5分鐘）在開始課程前，先向?qū)W生介紹本課程要學(xué)習(xí)的七種舞蹈形式，讓學(xué)生對整個課程有一個整體的了解。舞蹈形式學(xué)習(xí)（30分鐘）教師將每種舞蹈形式逐一地教給學(xué)生，讓學(xué)生模仿、跟隨，并進(jìn)行練習(xí)。每種舞蹈形式的學(xué)習(xí)時間不超過五分鐘。舞蹈表演（15分鐘）學(xué)生分組，小組內(nèi)自由發(fā)揮，進(jìn)行即興表演?？梢愿鶕?jù)自己的理解和感受，加入一些自己的動作和表現(xiàn)手法。同一組表現(xiàn)完畢后，其他組進(jìn)行看評。整合表演（20分鐘）在小組內(nèi)，學(xué)生選一種舞蹈形式，整合各自學(xué)習(xí)和表演的內(nèi)容，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)表演。同一小組表演完畢后，其他小組進(jìn)行看評。5.教學(xué)評估5.1評估方式課堂表現(xiàn)評估和作品集評估相結(jié)合。5.2評估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生是否掌握了每種舞蹈形式的基本動作和表現(xiàn)方法；學(xué)生是否能夠自由發(fā)揮，在表演中加入自己的舞蹈語言；學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和表現(xiàn)能力。6.教學(xué)總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅了解了不同的舞蹈形式，還學(xué)會了通過舞蹈表現(xiàn)自己的情感和態(tài)度，培養(yǎng)了自己的音樂感和節(jié)奏感