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第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界第17課戰(zhàn)后資本主義的新變化歷史九年級(jí)下冊(cè)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課
2016年6月24日,英國(guó)“脫歐”公投結(jié)果出爐?!懊摎W”陣營(yíng)贏得超過(guò)半數(shù)的民眾支持,這意味著英國(guó)在加入歐盟43年之后正式與這個(gè)大家庭說(shuō)“再見(jiàn)”。2018年6月24日,英國(guó)脫歐公投兩周年,上萬(wàn)民眾游行呼吁對(duì)脫歐協(xié)議最終公投。23日上萬(wàn)英國(guó)民眾在倫敦市中心示威游行,呼吁對(duì)英國(guó)脫歐協(xié)議進(jìn)行最終公投。這是自2016年脫歐公投以來(lái)最大規(guī)模的一次示威游行。歐盟是怎樣建立和發(fā)展起來(lái)的?歐盟的建立對(duì)歐洲和世界帶來(lái)怎樣的影響?為什么今天英國(guó)出現(xiàn)“脫歐”與反“脫歐”的矛盾和斗爭(zhēng)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)的復(fù)興與歐洲聯(lián)合的基本史實(shí):了解美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程、特點(diǎn)和日本經(jīng)濟(jì)崛起與原因;2.理解社會(huì)保障制度的建立的原因和影響;3.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)分析美、歐、日經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因與特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移能力和獨(dú)立思考基礎(chǔ)上得出結(jié)論的能力。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:歐洲的聯(lián)合二戰(zhàn)被盟軍轟炸后的漢若威一片廢墟柏林街頭的瓦礫殘墻波蘭首都華沙廢墟上的兒童資金、勞動(dòng)力、技術(shù)、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、政策……經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要哪些因素?
二戰(zhàn)后,美國(guó)在經(jīng)濟(jì)方面推行援助西歐的歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興計(jì)劃(也稱馬歇爾計(jì)劃)。1948—1952年,美國(guó)共撥款130億美元(其中80%為贈(zèng)款),援助了歐洲16國(guó)。馬歇爾①美國(guó)為了對(duì)付蘇聯(lián),給予西歐資本主義國(guó)家大量援助。(外因)
②西歐國(guó)家發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì),利用美國(guó)的援助,采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果,制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。(內(nèi)因)資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年平均增長(zhǎng)率比較1870—1913年
2.6%1913—1950年
1.9%1950—1970年
4.9%“如果戰(zhàn)勝國(guó)和戰(zhàn)敗國(guó)共同達(dá)成協(xié)議,聯(lián)合經(jīng)營(yíng)共有的天然資源,法德兩國(guó)之間的聯(lián)系將會(huì)變得那么牢固,將會(huì)為兩國(guó)新的合作開(kāi)辟?gòu)V闊的前景,將會(huì)為歐洲各國(guó)人民提供良好的榜樣?!薄▏?guó)政治家讓·莫內(nèi)西歐各國(guó)走向聯(lián)合的原因20世紀(jì)50年代:煤鋼共同體1958年:歐洲經(jīng)濟(jì)共同體+歐洲原子能共同體1967年:歐共體歐洲聯(lián)盟盟旗銘言貨幣UnitythroughDiversity多元一體
歐盟地位世界上最大的經(jīng)濟(jì)體目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:美國(guó)的發(fā)展和日本的崛起美國(guó)學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)美國(guó)大力發(fā)展科技教育,利用高新技術(shù)成果,改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)。阿波羅登月計(jì)劃1969年7月20日,美國(guó)宇航員成功地登上了月球。它標(biāo)志著人類文明的一大進(jìn)步,也顯示了美國(guó)宇航工業(yè)的成就。“硅谷”的發(fā)展是戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)奇跡。新聞?dòng)浾唧@訝地寫(xiě)到:“這里的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是把沙子變成黃金,他們是在把沙子變成智能?!敝饕卣鳎盒畔⒒?/p>
全球化日本的崛起日本天皇裕仁(右)到美國(guó)駐日使館拜訪麥克阿瑟將軍原因一:美國(guó)在日本進(jìn)行社會(huì)改革,推行非軍事化政策。為美軍修理戰(zhàn)車(chē)的日本工廠原因二:美國(guó)出于本國(guó)的戰(zhàn)略需要,開(kāi)始扶持日本。美軍在日本大量采購(gòu)軍用物資,刺激了日本經(jīng)濟(jì)的繁榮。
朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間,在美軍“特需訂貨”的刺激下,日本出現(xiàn)了“戰(zhàn)爭(zhēng)景氣”。1500億日元的滯銷(xiāo)貨一掃而空,許多已關(guān)閉的工廠重新開(kāi)工,外匯收入不斷攀升,絕路逢生的日本經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)到了戰(zhàn)前水平。戰(zhàn)后初期的露天教室原因三:日本政府制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,引進(jìn)最新的科技成就,發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。20世紀(jì)50年代中期以后近二十年間,日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,成為僅次于美國(guó)的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。1986年占世界比重(%)國(guó)土面積出口貿(mào)易國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值人口美國(guó)、日本力量的對(duì)比0.32.511.89.86.95.021.211.980年代中期以后,日本實(shí)行“科技立國(guó)”政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:社會(huì)保障制度的建立
歸納美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等為建立社會(huì)保障制度采取的措施。美國(guó)英國(guó)建成“福利國(guó)家”法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)成為“福利國(guó)家”《社會(huì)保障法》課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1.二戰(zhàn)后初期,美國(guó)對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展采取了A.遏制政策B.不干涉政策C.扶持政策D.限制政策C
2.20世紀(jì)60年
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