古詩詞誦讀《燕歌行(并序)》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

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從遠(yuǎn)古《詩經(jīng)》的“豈曰無衣，與子同袍”，到后來的“明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”，再到近代的“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”，戰(zhàn)場是每一個熱血男兒的向往的地方，而今天我們就一同穿越歷史，走進(jìn)那“大漠窮秋塞草腓”的盛唐邊塞，去聆聽那“戰(zhàn)士軍前半死生”的戰(zhàn)爭悲歌——《燕歌行》《燕歌行》高適

學(xué)習(xí)目標(biāo)語言建構(gòu)與運(yùn)用:了解邊塞詩的特點(diǎn)和風(fēng)格，了解詩人生平及作品創(chuàng)作背景。思維發(fā)展與提升:反復(fù)誦讀，深入理解詩作所表達(dá)的復(fù)雜感情和主旨。審美鑒賞與創(chuàng)造:品析詩歌精湛的語言，賞析本詩的藝術(shù)技巧。文化傳承與思考:理解邊塞戍卒生活的艱辛苦楚，學(xué)習(xí)戍邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的愛國精神，激發(fā)對和平穩(wěn)定生活的熱愛之情。

邊塞軍旅詩以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容，或描寫奇異的塞外風(fēng)光，或反映戍邊的艱辛的詩作稱之為邊塞詩。在創(chuàng)作風(fēng)格上多以雄渾豪放見長。代表作家有高適、岑參、王昌齡、王之煥等。

標(biāo)題中往往有“行”“軍”“征”“塞”“戍”等與軍旅有關(guān)的字。常見意象:①自然景物類(黃沙、秋月、大漠、孤城、邊關(guān)、雨雪、風(fēng)沙等)常見②地理區(qū)域類(塞外、雁門、玉門關(guān)、黃河、陰山、樓蘭、薊北等)③戰(zhàn)事器具類(金鼓、旌旗、烽火、羌笛、琵琶、戰(zhàn)馬等)④樂曲類(《梅花落》《折楊柳》《關(guān)山月》《陽關(guān)三疊》《渭城曲》等)⑤人物類(戍卒、將帥、胡人、單于等)

內(nèi)容情感：①保家衛(wèi)國、建立功名的壯志豪情。②奮勇殺敵、英勇無畏的英雄氣概。③雄奇瑰麗、奇異獨(dú)特的邊塞風(fēng)光。④征人思鄉(xiāng)、閨婦盼歸的兩地情愁情感。⑤凄苦哀怨的怨戰(zhàn)情緒，凄厲沉痛的反戰(zhàn)思考。⑥對和平安寧的邊疆生活、和睦友好的民族往來的喜悅。修辭方面:①主要有夸張、對比、互文、用典等。②常用人物形象的塑造方面:常用側(cè)面烘托、動作肖像描寫、細(xì)節(jié)描手等手法。③

意境的營造方面:常用景物烘托、虛實(shí)結(jié)合。作者高適（約700—765），字達(dá)夫，一字仲武，渤?？h人，世稱“高渤海”，盛唐著名的邊塞詩人。早年和李白、杜甫共游梁、宋。他的詩歌以古體見長，尤長于七言歌行和五言古詩，《燕歌行》即為著名代表作。其作品集為《高常侍集》，《全唐詩》存詩四卷。其詩風(fēng)格雄渾悲壯、古樸蒼勁。與岑參齊名，并稱“高岑”。唐代四大邊塞詩人：高適、王昌齡、岑參、王之渙邊塞詩的特點(diǎn)：意境雄渾壯闊、感情激昂、氣勢奔放解題：《燕歌行》

行，是古代詩歌的一種體裁，屬于“歌行體”。

吟，如李白的《夢游天姥吟留別》

歌，如杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《長恨歌》

引，如李賀的《李憑箜篌引》《燕歌行》是樂府舊題，內(nèi)容多寫燕趙邊地戰(zhàn)爭之事和征夫思婦相思之情。

開元23年，張守珪因與契丹作戰(zhàn)有功，拜輔國大將軍兼御史大夫。遂恃功驕縱，不恤士卒，開元26年，其部將敗于契丹，張守珪卻隱瞞敗績，虛報戰(zhàn)功，并賄賂奉命前去調(diào)查的牛仙童。高適從“客”處得悉實(shí)情，乃作此詩以“感征戍之事”。

燕國摐金征戍

旌旆

逶迤碣石塞草腓玉箸薊北功勛yānwēi?yíjiéshùzhùchuāngjīng?pèijìféixūn朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀清句讀，注意把握情感。

本詩以濃縮的筆墨寫了一場戰(zhàn)役的全過程，請你根據(jù)詩歌內(nèi)容把這首詩分為戰(zhàn)斗的四個階段，并簡要概況各階段的內(nèi)容。燕歌行并序

高適

開元二十六年，客有從元戎róng出塞sài而還者，作《燕歌行》以示。適感征戍shù之事，因而和hè焉。小序交代了時間、事件、寫作的緣由。為整首詩歌提供了一個大的環(huán)境背景。

漢家煙塵在東北，漢代邊境舉煙火狼煙東北起塵土。

漢將jiàng辭家破殘賊。漢代將軍辭家去欲破殘忍之邊賊。

男兒本自重橫héng行，戰(zhàn)士們本來在戰(zhàn)場上就所向無敵。

天子非常賜顏色?；实塾痔貏e給予他們豐厚的賞賜。

樅chuāng金伐鼓下榆關(guān)，鑼聲響徹重鼓棰聲威齊出山海關(guān)。

旌旆pèi逶迤碣石間。旌旗迎風(fēng)又逶迤獵獵碣石之山間。

校尉羽書飛瀚hàn海，校尉緊急傳羽書飛奔浩瀚之沙海，

單chán于獵火照狼山。匈奴單于舉獵火光照已到我狼山。

出師(1-8句):邊烽突起，慷慨出師(著力烘托氣氛)

山川蕭條極邊土，山河荒蕪多蕭條滿目凄涼到邊土，

胡騎憑陵雜風(fēng)雨。胡人騎兵仗威力兵器聲里夾風(fēng)雨。

戰(zhàn)士軍前半死生，戰(zhàn)士拼斗軍陣前半數(shù)死去半生還，

美人帳下猶歌舞。美人卻在營帳中還是歌來還是舞!

大漠窮秋塞草腓féi時值深秋大沙漠塞外百草盡凋枯，

孤城落日斗dòu兵稀。孤城一片映落日戰(zhàn)卒越斗越稀少。

身當(dāng)恩遇常輕敵，身受皇家深恩義常思報國輕寇敵.

力盡關(guān)山未解圍。邊塞之地盡力量尚未破除匈奴圍。

失利(9-16句):力盡關(guān)山，輕敵戰(zhàn)敗(揭示失利原因)

鐵衣遠(yuǎn)戍shù辛勤久，身穿鐵甲守邊遠(yuǎn)疆場辛勤已長久，

玉箸應(yīng)啼別離后。珠淚紛落掛雙目丈夫遠(yuǎn)去獨(dú)啼哭。

少婦城南欲斷腸，少婦孤單住城南淚下凄傷欲斷腸，

征人薊jì北空回首。遠(yuǎn)征軍人駐薊北依空仰望頻回頭。

邊庭飄飄yáo那可度，邊境飄渺多遙遠(yuǎn)怎可輕易來奔赴，

絕域蒼茫無所有。絕遠(yuǎn)之地盡蒼茫更是人煙何所有。

殺氣三時作陣云，殺氣早中晚三時騰起陣前似烏云，

寒聲一夜傳刁斗dǒu。一夜寒風(fēng)聲聲里如泣更聲驚耳鼓。

被圍(17-24句):被圍不歸，兩地相思(刻畫相思之苦）

相看白刃血紛紛，互看白刃亂飛舞夾雜著鮮血紛飛。

死節(jié)從來豈顧勛xun。從來死節(jié)為報國難道還求著功勛?

君不見沙場征戰(zhàn)苦，你沒看見拼殺在沙場戰(zhàn)斗多慘苦，

至今猶憶李將軍?，F(xiàn)在還在思念有勇有謀的李將軍。

死斗(25-28句):死斗心愿，懷念李廣(突出壯志豪情)

再讀品味1.請你有感情地誦讀詩歌，從詩中找出一個字概況本詩的感情基調(diào)，并結(jié)合詩句談?wù)勗?。?zhàn)事慘烈苦環(huán)境惡劣苦相思離別苦苦

戰(zhàn)事慘烈苦胡騎憑陵雜風(fēng)雨戰(zhàn)士軍前半死生孤城落日斗兵稀力盡關(guān)山未解圍殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗

敵人實(shí)力強(qiáng)大，戰(zhàn)爭殘酷、無休無止，寫出了征戰(zhàn)沙場士兵傷亡慘重。

環(huán)境惡劣苦①“山川蕭條極邊土”，展現(xiàn)開闊而無險可憑的地帶，帶出一片肅殺的氣氛。也寫出了戰(zhàn)士們作戰(zhàn)環(huán)境的險惡。②“大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”，孤城落日，衰草連天，有著鮮明的邊塞特點(diǎn)的陰慘景色，烘托出殘兵敗卒心境的凄涼和戰(zhàn)敗后的困苦。③“殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗”，邊塞戰(zhàn)場總是戰(zhàn)云密布，徹夜不息的警報聲都渲染出戰(zhàn)況慘烈，軍情危急的氣氛。選取大漠、塞草、孤城、落日等意象，寫出了邊塞秋末衰敗、凄涼的自然景色。渲染了肅殺、凄涼、傷感的氣氛，烘托出殘兵敗卒心境的凄涼。

相思離別苦鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飆那可度，絕域蒼茫無所有。一句征夫，一句思婦，錯綜相對，離別之苦，逐步加深。城南少婦，日夜悲愁，但是“邊庭飄飄那可度”?薊北征人，回首亦是枉然。征人思婦兩地相望，重會無期，這是絕望的相思。足見戰(zhàn)爭之殘酷，士兵之痛苦。

思考:是什么造成這些苦?請找出相關(guān)詩句，體會其中作者的感情。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。樅金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。自然條件惡劣、敵人兇猛善戰(zhàn)、將領(lǐng)尋歡作樂

本詩多處運(yùn)用了一種表現(xiàn)手法來突出詩歌的主旨，請你找出來并結(jié)合詩句加以賞析。對比①出師時的鋪張揚(yáng)厲和戰(zhàn)敗后的困苦凄涼的對比。詩人用“金伐鼓”“旌旆逶迤”渲染出師時的聲勢浩大，用“破”“下”等動詞寫出了出師時將士一往無前的勇猛氣勢。與下文慘敗的悲涼情景形成鮮明對比。

②戰(zhàn)士和將領(lǐng)的對比。士兵們與敵人短兵相接，浴血奮戰(zhàn)，那種視死如歸的精神，豈是為了取得個人的功勛?戰(zhàn)士何等質(zhì)樸勇敢!而帶兵將領(lǐng)卻侍寵貪功、縱情聲色，“豈顧勛”一詞有力地譏刺了輕開邊釁，冒進(jìn)貪功的漢將。③李廣和將領(lǐng)的對比。詩人以驍勇善戰(zhàn)、足智多謀、身先士卒、不貪功、愛士兵的名將李廣來諷刺時下無勇無謀、恃勇輕敵、遠(yuǎn)離前線、尋歡作樂、好大喜功、不問士兵的指揮將領(lǐng)。

這首詩寄托了詩人怎樣的情感?請聯(lián)系詩歌背景談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

本詩通過對邊塞征戰(zhàn)生活的反映，批判將帥自負(fù)輕敵、驕縱享樂批評朝廷過寵邊將、用人不當(dāng)，贊頌了戍邊戰(zhàn)士英勇殺敵，舍身報國的精神。對廣大士兵久戍邊疆、苦戰(zhàn)沙場的遭遇表示深切的同情，表達(dá)了期望出現(xiàn)李廣式英勇善戰(zhàn)、愛惜士兵的將領(lǐng)的美好愿望。

名家點(diǎn)評

既苦征戰(zhàn)，則思古之李牧為將，守備為本，亦庶幾哉!

--《唐詩解》

“高適既肯定具有自衛(wèi)性質(zhì)的邊塞戰(zhàn)爭，又同情出征將士的辛苦，從而希望出現(xiàn)李牧那樣的良將來鎮(zhèn)守邊塞，完成'不戰(zhàn)而屈人之兵的任務(wù)，這就是《燕歌行》的真正主題。"

--南京大學(xué)教授莫礪鋒

文本小結(jié)抒出征之豪情

惜戰(zhàn)士之辛苦憐思婦之?dāng)嗄c

贊戰(zhàn)士之死國諷將帥之驕逸

盼邊地之和平唐代邊塞詩不只有豪情壯志，不只有閨怨鄉(xiāng)愁，還有對戰(zhàn)爭的深刻反思，對強(qiáng)大國勢下隱藏矛盾的擔(dān)憂和冷峻分析。高適不僅是風(fēng)骨凜然的邊塞詩人，還是敏銳的軍事家和清醒的政治家。情境默寫1．在本詩中，“

，

”兩句通過寫漢將帶兵出征時金鼓震天、大搖大擺前進(jìn)的場面，刻畫了一位臨戰(zhàn)輕敵的統(tǒng)帥形象，為下文的戰(zhàn)敗被困作反襯。2．在本詩中，“

，

”兩句用戰(zhàn)士們在前方殺故的出生入死與漢將在軍帳中的輕歌曼舞作對比，控訴了漢將不懂得體恤士兵，為下文寫戰(zhàn)敗埋下了伏筆。3.有戰(zhàn)爭就會有別離，甚至是生死離別。在本詩中，“

，

”兩句通過描寫思婦和征夫分別后對對方的思念，從側(cè)面折射出戰(zhàn)爭的殘酷。4.在本詩中，

，

兩句既寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦，又寫出了家中妻子對遠(yuǎn)征戰(zhàn)士的思念之情。

金伐鼓下榆關(guān)

旌旆逶迤碣石間

戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞

少婦城南欲斷腸征人薊北空回首鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久

玉箸應(yīng)啼別離后5．在初唐時期，戰(zhàn)場上建功立業(yè)是很多人追求的目標(biāo)，奔赴邊塞為國建功也一度成為一種社會風(fēng)氣，本詩中，“

”這一句就是很好的證明。此外對于敢于為國效力的人，最高統(tǒng)治者表現(xiàn)出來的態(tài)度是“”，這就直接推動了這種風(fēng)氣的形成。6．在本詩中，“

”這一句通過前方的急報側(cè)面寫出了敵人進(jìn)攻速度之快，“

”這一句則直接描寫了敵軍侵襲時的來勢洶洶。7.在本詩中，“

，

”兩句寫出了軍隊(duì)時刻處在戒備當(dāng)中。8.同樣是描寫塞外黃昏時的風(fēng)景，王維的《使至塞上》是“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄奇壯闊，而在本詩中則是，“

，

”的凄涼與悲壯。

男兒本自重橫行

天子非常賜顏色單于獵火照狼山

殺氣三時作陣云寒聲一夜傳刁斗鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久

玉箸應(yīng)啼別離后胡騎平陵雜風(fēng)雨

9．李廣是西漢時期抗擊匈奴的名將，王昌齡在《出塞》中用“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達(dá)對其仰慕與贊頌之情，高適的《燕歌行》也提到了李廣，這兩句是“

，

”委婉地表達(dá)了對如今帶兵出塞邊疆打仗的將軍的不滿。。君不見沙場征戰(zhàn)，至今猶憶李將軍

出塞王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。從軍行（其一）王昌齡烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)上海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。龍城飛將：西漢名將飛將軍李廣關(guān)山月：樂府曲名，屬橫吹曲。多為傷離別之辭