幼兒園校園活動方案（七篇）

第13頁共13頁幼兒園校園?活動方案?活動目標(biāo)：?1、幼兒?懂得環(huán)境的?整潔美觀要?靠大家的努?力，增強幼?兒的環(huán)保意?識。2、?引導(dǎo)幼兒做?環(huán)保方面力?所能及的事?情，培養(yǎng)幼?兒自覺保護(hù)?環(huán)境的行為?習(xí)慣?；?動準(zhǔn)備：?1、圖片：?墻畫2、?勞動工具抹?布等?；?動過程：?一、導(dǎo)入?觀察圖片：?各種墻壁?提問：這些?墻壁漂亮嗎??你最喜歡?哪一種?說?說為什么??小結(jié)：在?我們生活的?環(huán)境中，有?各種墻壁。?平整、鏤空?的、造形的?等等，整潔?美觀的墻壁?可以裝飾美?化我們的環(huán)?境，我們應(yīng)?該保護(hù)好。?二、展開?1.觀察?講述《雪白?的墻壁》?(1)街道?的一角，工?人叔叔正在?粉刷外墻。?提問：圖?中的叔叔在?做什么》為?什么要這樣?做?教師?：在街道一?角，為了讓?我們生活的?環(huán)境整潔、?美觀，工人?叔叔正在粉?刷街邊的墻?壁，瞧!叔?叔臉上都流?汗了。(?2)一群小?孩在白墻邊?踢球，蹭的?白墻上很多?痕跡。提?問：這些小?哥哥在做什?么?他們這?樣對不對??教師：小?朋友在路邊?踢球是不對?的，既不安?全又破壞衛(wèi)?生，看!雪?白的墻壁上?多了幾道臟?臟的痕跡。?(3)夜?晚，有人在?墻壁上粘帖?"小廣告"?。提問：?夜晚發(fā)生了?什么事?這?樣做對嗎??教師：在?墻壁上亂帖?亂畫是不對?的，要堅決?制止。(?4)經(jīng)過清?理、擦洗，?墻壁又變干?凈了，人們?還在上面畫?上了公益宣?傳畫。提?問：墻壁怎?么變干凈了??變成了什?么樣?教?師：美麗的?環(huán)境要靠我?們大家一起?努力，讓我?們用雙手把?環(huán)境變得更?美吧。2?.體驗活動?《我把墻壁?變干凈》。?教師引導(dǎo)?幼兒用抹布?擦拭、清潔?活動室的墻?壁。三、?結(jié)束活動?講評，以表?揚、肯定的?語氣，從回?答問題、勞?動積極性等?方面對幼兒?進(jìn)行評價。?幼兒園校?園活動方案?（二）一?、老師的節(jié)?日(社會、?語言)中班?上學(xué)期一、?活動目標(biāo)：?1、了解?老師工作的?辛苦，知道?____月?____日?是教師節(jié)。?2、能用?較清楚的語?言介紹自己?送給老師的?禮物。3?、通過送禮?物、說祝福?等形式、大?膽表達(dá)自己?對老師的情?感。二、?活動準(zhǔn)備：?1、各種?紙、水彩筆?、膠水。?2、教學(xué)音?帶《我為老?師唱首歌》?三、活動?過程：1?、播放歌曲?錄音，引出?教師節(jié)的話?題。(1?)提問：歌?曲里說了什?么?今天是?什么節(jié)日??(2)小?結(jié)：每年的?____月?____日?是教師節(jié)，?是全體教師?的節(jié)日。老?師在這一天?都會和快樂?，因為有很?多的人會祝?福我們。?2、幼兒回?憶老師關(guān)愛?自己的事例?。(1)?老師平時都?為你們做過?什么?(?2)你想對?老師說什么??你還想用?什么方法表?達(dá)對老師的?祝賀。3?、播放教師?平時工作的?課件，幼兒?認(rèn)真觀看，?了解老師的?辛苦。4?、幼兒制作?禮物。(?1)請幼兒?討論：你想?做什么禮物??(2)?請幼兒根據(jù)?自己的意愿?制作禮物。?(3)請?幼兒介紹自?己的禮物。?5、幼兒?送禮物。?(1)在歌?曲《我為老?師唱首歌》?的音樂中，?請幼兒為老?師送上禮物?并向老師說?一句祝賀的?話?；顒?建議與提示?：1。將?幼兒制作的?禮物布置成?展示角，大?家共同欣賞?。2?；?動前可開展?相關(guān)的社會?活動，了解?老師的辛苦?。3。可?鼓勵幼兒將?禮物送給園?長，其他班?的老師或保?育員。還可?以組織慶祝?教師節(jié)的全?園大型活動?，請幼兒表?演節(jié)目，說?祝賀的花語?，送上自己?自制的小禮?物。教師對?幼兒的祝賀?白哦是感謝?并提出心中?的希望。?幼兒園校園?活動方案（?三）活動?時間：活?動目標(biāo)：?1、通過親?子制作活動?提高幼兒動?手能力的同?時增進(jìn)親子?感情。2?、親子共同?感受新年的?快樂氣氛。?活動準(zhǔn)備?：1、面?具模型一個?。2、家?長自備各種?裝飾材料：?如光片、彩?紙、彩色雞?毛、花邊等?。班級準(zhǔn)?備：剪刀、?膠水、雙面?膠、橡皮筋?。3、舞?曲音樂《幸?福拍手歌》?《找朋友》?《新年好》?活動過程?：1、家?長和幼兒準(zhǔn)?時到達(dá)班級?教室。2?、主持人致?開幕詞。?3、親子制?作“美麗的?面具”(?1)主持人?教授制作方?法。(2?)各家庭自?由制作，鼓?勵家長和孩?子一起動腦?設(shè)計，在制?作過程中讓?幼兒動手參?與。4、?制做完成后?，以家庭為?單位，模仿?時裝表演的?形式進(jìn)行面?具展示。?5、化妝舞?會“快樂的?新年”幼?兒和家長戴?好自己制作?的面具，隨?著音樂一起?跳舞，共同?感受新年?的快樂。(?在音樂聲中?結(jié)束活動)?幼兒園校?園活動方案?（四）活?動主題：媽?媽，我愛您?!活動時?間：___?_月___?_日(下午?3：30—?5：00)?準(zhǔn)備時間?：____?月____?日—___?_月___?_日活動?目的：1?、結(jié)合母親?節(jié)，讓孩子?們了解母親?在孕育，照?顧自己的一?些辛苦故事?2、通過?游戲，感受?到媽媽給予?的愛，增加?母子、母女?之間的深厚?感情活動?具體過程：?1、請媽?媽們利用孩?子在家時期?，給寶寶講?一個關(guān)于“?媽媽愛寶寶?或?qū)殞殣蹕?媽”的故事?，并帶一張?母女或母子?的照片和一?張媽媽小時?候的照片(?電子版)?2、___?_月___?_日—__?__月__?__日(?1)老師和?小朋友一起?聊聊“愛媽?媽”的話題?(2)環(huán)?境以母親節(jié)?為主題，帶?領(lǐng)寶寶們裝?飾母子、母?女的照片，?給媽媽穿漂?亮的衣服(?美工)(?3)學(xué)唱歌?曲《小烏鴉?愛媽媽》、?《世上只有?媽媽好》，?復(fù)習(xí)歌曲《?我的好媽媽?》3、_?___月_?___日?(1)請媽?媽盛裝出席?，走紅地毯?(2)進(jìn)?入班級，評?選最相像的?母子或母女?，頒發(fā)獎狀?(3)親?子制作：裝?飾我和媽媽?的照片(?4)我給媽?媽唱首歌?(5)與媽?媽一起分享?好吃的(一?定的媽媽親?手做的)?(6)送禮?物，結(jié)束愉?快的活動?溫馨提示：?請各位媽?媽們___?_月___?_日來園時?帶一張母子?(或母女)?照片，并帶?一張寶寶小?時候和媽媽?小時候的照?片(電子版?)，五一期?間給孩子講?一個關(guān)于媽?媽的故事，?并且在__?__月__?__日當(dāng)天?帶一份自己?制作的食物?來參加活動?，我們一同?分享母親節(jié)?的喜悅。?幼兒園校園?活動方案（?五）一、?活動目標(biāo)?通過開展慶??！傲弧?系列活動，?使幼兒在積?極的參與中?體驗合作與?交往的快樂?，從而度過?一個幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?;使家長在?參觀和參與?幼兒的節(jié)日?慶祝活動中?，進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的觀念，從?中使自己對?如何教育孩?子有所啟發(fā)?;通過向家?長、社會展?示幼兒的“?六一”活動?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。?二、活動主?題和宣傳口?號1、活?動主題：學(xué)?會合作、學(xué)?會交往、學(xué)?會環(huán)保。?2、宣傳口?號：我有?一雙能干的?手;保護(hù)我?們的地球;?愛護(hù)我們的?環(huán)境;解放?孩子的嘴巴?，使孩子會?說;解放孩?子的雙手，?使孩子會玩?;解放孩子?的雙手，使?孩子會做自?己力所能及?的事。三?、活動準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的環(huán)境(?班級環(huán)境及?全園周圍環(huán)?境);張貼?宣傳標(biāo)語。?2、以班?為單位作好?參加活動的?準(zhǔn)備：排練?童話或故事?劇;抓好幼?兒生活技能?的教育和學(xué)?習(xí);培養(yǎng)幼?兒與不同年?齡班級的小?朋友交往與?和合作的能?力;收集制?作環(huán)保時裝?的廢舊物品?;每班設(shè)計?一個結(jié)對子?游戲，并做?好游戲物品?的準(zhǔn)備。?3、由幼兒?園準(zhǔn)備活動?獎品和禮品?。四、活?動內(nèi)容(?一)活動倡?議1、目?的：為了使?幼兒能度過?一個愉快、?難忘而有意?義的“六一?”兒童節(jié)，?倡議本園全?體教師和全?體家長積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度“六一?”的節(jié)日環(huán)?境與氛圍，?共同鼓勵幼?兒積極參與?“六一”節(jié)?的各項活動?。2、時?間：___?_月___?_日至__?__月__?__日。?3、對象：?本園全體教?師、幼兒和?家長。4?、辦法：通?過在本園的?板報向教師?、家長發(fā)出?倡議和向每?個幼兒的家?長發(fā)送倡議?書引起家長?的重視，爭?取全體教師?和家長對此?次慶?；顒?的配合與支?持。(二?)系列活動?本次“六?一”兒童節(jié)?活動以“幼?兒故事、童?話劇表演”?、“巧手兒?比賽”、“?小能人比賽?”、“巧嘴?兒比賽”、?“結(jié)對子游?園”等系列?活動的形式?來進(jìn)行。?1、幼兒故?事、童話劇?表演賽(?1)目的：?通過參加幼?兒故事、童?話劇的表演?，培養(yǎng)幼兒?對文學(xué)作品?的興趣;培?養(yǎng)幼兒對文?學(xué)作品的表?現(xiàn)力。(?2)要求：?每班準(zhǔn)備一?個幼兒故事?或童話劇;?體現(xiàn)人人參?與;選材符?合本班幼兒?水平;表演?活潑、大方?;服裝設(shè)計?符合劇情需?要;根據(jù)劇?情的需要配?有一定的背?景和表演用?的道具;講?述、配樂錄?音良好。?(3)評獎?：根據(jù)表?演評出節(jié)目?表演獎、舞?臺設(shè)計、小?演員。A?、節(jié)目表演?獎：從參賽?的____?個節(jié)目中評?出特等獎_?___個，?一等獎__?__個，二?等獎___?_個;B?、舞臺設(shè)計?獎：從參賽?的____?個節(jié)目中評?出舞臺設(shè)計?____個?。C、小?演員：從所?有參賽的演?員中評出小?演員___?_人。2?、巧手兒比?賽(環(huán)保時?裝設(shè)計和制?作比賽)?(1)目的?：通過舉行?環(huán)保時裝設(shè)?計和制作比?賽，培養(yǎng)幼?兒的動手制?作能力及創(chuàng)?新意識;進(jìn)?一步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識。(2?)內(nèi)容與要?求：要求幼?兒人人參與?，即參與收?集廢舊物品?、參與環(huán)保?時裝的設(shè)計?和制作;在?制作的過程?中保持周圍?環(huán)境的清潔?;要求幼兒?的制作在_?___小時?內(nèi)完成(可?制作一件上?衣或裙子或?褲子)。?(3)比賽?形式：以班?為單位進(jìn)行?比賽，由帶?班教師和生?活老師組織?指導(dǎo)幼兒制?作活動，備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評比。(?4)評獎：?根據(jù)幼兒?的設(shè)計和制?作情況評出?班級獎和作?品獎。A?、班級獎：?根據(jù)幼兒制?作的總體情?況分別評出?特等獎__?__個，一?等獎___?_個，二等?獎____?個。B、?作品獎：根?據(jù)幼兒的環(huán)?保時裝作品?所表現(xiàn)出的?創(chuàng)造性和制?作的水平、?質(zhì)量評出作?品____?件給予獎勵?。3、小?能人比賽?(1)目的?：通過開展?“小能人比?賽”，培養(yǎng)?幼兒自己主?動做事的好?習(xí)慣;進(jìn)一?步提高幼兒?動手做事的?能力。(?2)要求：?要求幼兒能?迅速地把放?在一起的玩?具物品進(jìn)行?分類、整理?，并放在合?適的地方;?要體現(xiàn)分工?與合作，并?有序地進(jìn)行?。(3)?比賽形式：?大班選取“?迷你餐廳”?來進(jìn)行玩具?、物品的分?類、整理比?賽;中班選?取娃娃家“?小人國”來?進(jìn)行玩具、?物品的分類?、整理比賽?;小班在本?班級進(jìn)行教?室玩具、物?品的分類、?整理比賽。?(4)評?獎：根據(jù)比?賽的速度和?分類、整理?的現(xiàn)場結(jié)果?分別評出一?等獎、二等?獎(學(xué)前班?、大班一等?獎____?名，中班一?等獎二名，?小班一等獎?一名，其余?為二等獎)?。4、巧?嘴兒比賽?(1)目的?：通過開展?比賽，促進(jìn)?我園幼兒的?語言表達(dá)能?力的進(jìn)一步?提高，即幼?兒愛說、會?說、敢說;?培養(yǎng)幼兒大?膽展現(xiàn)自我?的精神面貌?。(2)?內(nèi)容與要求?：要求所有?的選手均要?參加以下三?項內(nèi)容的比?賽：A、?故事演講比?賽：要求選?手進(jìn)行__?__分鐘以?內(nèi)的故事演?講，演講時?，要求普通?話準(zhǔn)確，語?調(diào)、表情、?體態(tài)語言與?故事情節(jié)相?符。(滿分?為____?分)B、?環(huán)保時裝表?演：要求選?手們身著自?己設(shè)計和制?作的環(huán)保時?裝(可以和?爸爸、媽媽?共同制作)?隨著音樂大?膽地進(jìn)行時?裝表演;隨?后回答有關(guān)?環(huán)保時裝設(shè)?計和制作的?有關(guān)問題。?(表演和回?答問題各_?___分，?滿分為__?__分)?C、智力搶?答：要求選?手們根據(jù)主?持人提出的?問題進(jìn)行搶?答(分大、?中、小三組?進(jìn)行搶答)?，每答對一?題給___?_分。(?3)比賽形?式：各班在?進(jìn)行預(yù)賽的?基礎(chǔ)上，選?派出___?_名幼兒參?加平行班的?半決賽，在?半決賽中，?學(xué)前班和大?班共選出_?___名幼?兒、中班選?出____?名幼兒、小?班選出__?__名幼兒?參加全園的?決賽。(?4)評獎：?根據(jù)參賽選?手的總得分?評選出巧嘴?兒____?名，其余評?為優(yōu)秀選手?。(冠軍、?亞軍、季軍?)(5)?比賽時間：?預(yù)賽可在_?___月-?____月?靈活進(jìn)行，?半決賽在_?___月中?旬進(jìn)行，決?賽在___?_月___?_日進(jìn)行。?5、結(jié)對?子游園(?1)活動目?的：使幼兒?通過參加游?園活動，進(jìn)?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?;培養(yǎng)幼兒?與不同年齡?的小朋友合?作與交往的?能力，并使?他們體驗到?合作與交往?的快樂。?(2)活動?要求：要求?幼兒能積極?、大膽地與?不同年齡的?小朋友結(jié)成?對子參加“?六一”游園?活動。(?3)游戲內(nèi)?容：每班設(shè)?計一個游戲?項目，游戲?要求以兩人?為單位進(jìn)行?設(shè)計。(?4)活動形?式：幼兒結(jié)?成對子后，?到各個禮品?分發(fā)放點領(lǐng)?取“六一”?禮品，然后?和自己的對?子一起自由?到各游戲點?參加游戲。?五、活動?時間安排?____月?____日?：幼兒故事?、童話劇表?演;__?__月__?__日：巧?手兒比賽;?____?月____?日：小能人?比賽;_?___月_?___日：?巧嘴兒比賽?;___?_月___?_日：慶祝?“六一”兒?童節(jié)“結(jié)對?子”游園頒?獎大會。(?內(nèi)容有：幼?兒舞蹈表演?;環(huán)保時裝?表演;幼兒?故事及童話?劇比賽、巧?手兒比賽、?小能人比賽?、巧嘴兒比?賽頒獎;“?結(jié)對子”游?園活動。)?六、擴(kuò)大?影響目的?：通過新聞?界的報道及?廣大家長的?宣傳，使活?動產(chǎn)生廣泛?的影響，提?高本園的知?名度、美譽?度，為隨后?的招生工作?產(chǎn)生良好的?效應(yīng)。時?間：___?_月___?_日至__?__月__?__日。?媒介：電視?、報紙新聞?、本園家長?。方法：?發(fā)電視、報?紙新聞通訊?、板報宣傳?、印發(fā)宣傳?資料。幼?兒園校園活?動方案（六?）新的學(xué)?期，新的開?始、新的希?望，讓我們?在這美麗的?大家庭里，?享受快樂、?享受溫暖，?快樂成長。?小朋友們快?快參與到我?們【美麗校?園，快樂起?航】開學(xué)活?動中來吧!?一、活動?主題：美麗?校園，快樂?啟航二、?活動目標(biāo)：?1、激勵?全體師生振?奮精神，銳?意進(jìn)取;?2、營造濃?厚的開學(xué)氣?氛，為新學(xué)?期創(chuàng)造一個?良好的開端?，讓幼兒