指導(dǎo)老師對論文評語

指導(dǎo)老師對論文評語指導(dǎo)老師對論文評語1

1、在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中，該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順當(dāng)完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面支配合理，論文符合要求。在整個畢業(yè)設(shè)計的過程，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也比較仔細(xì)，時間支配也很合理，能按時到試驗室，不存在無故早退或遲到的狀況。能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù)，還能主動加班，做到時間上前緊后松。當(dāng)然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如，學(xué)問面不夠廣，處理問題和運用學(xué)問的力量還有待提高，不能樂觀主動的和老師溝通工作的進(jìn)程。盼望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中留意這些問題，爭取更大的提高和進(jìn)步。

2、論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)討論（參考價值（較大的實踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料力量強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用學(xué)問力量強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué)，主要觀點突出，規(guī)律關(guān)系清晰，有肯定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。

3、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。

4、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程比較努力情愿思索，能夠樂觀主動地與指導(dǎo)老師溝通，仔細(xì)聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo)及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。

5、該生能夠較嫻熟運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問解決本文提出的收入的虛增或虛減費用的虛增或虛減不等價資產(chǎn)置換制造利潤虛列資產(chǎn)和負(fù)債和會計信息披露不充分等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問把握的較好，分析問題和解決問題的力量較強。

6、該生能夠運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計監(jiān)督難度增加會計監(jiān)督深度增加會計監(jiān)督環(huán)境相對較差和會計人員監(jiān)督責(zé)任加重等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問把握的一般，分析問題和解決問題的力量一般。

7、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。

8、論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)討論，較大的實踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料力量強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用學(xué)問力量強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué)，主要觀點突出，規(guī)律關(guān)系清晰，有肯定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。

9、語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。

10、論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)討論實踐指導(dǎo)意義。

11、該生查閱文獻(xiàn)資料力量較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用學(xué)問力量較強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué)，主要觀點突出，規(guī)律關(guān)系清晰，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。

12、語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強；未發(fā)覺抄襲現(xiàn)象。

13、論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有肯定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)討論實踐指導(dǎo)意義。

14、該生查閱文獻(xiàn)資料力量一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用學(xué)問力量一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)支配一般，主要觀點集中郵肯定的規(guī)律性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。

15、語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了肯定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。

指導(dǎo)老師對論文評語2

1、文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。

2、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，規(guī)律思路清楚，觀點表達(dá)精確?????，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間連接的比較緊密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是許多，個別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

3、論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)覺多少嚴(yán)峻的語法或拼寫錯誤。試圖從列夫？托爾斯泰和曹禺的作品中查找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點上，下了苦功夫。

4、選題符合行政管理專業(yè)培育目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)學(xué)問。論文寫作態(tài)度仔細(xì)負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，規(guī)律觀點清楚，語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。

5、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。

6、該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和有用性。結(jié)構(gòu)支配科學(xué)合理，思路清楚，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本精確?????，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本學(xué)問原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。

7、選題符合……專業(yè)培育目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強的時代特色性與實踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清楚，語言比較通順，層次分明，觀點表達(dá)基本精確?????，論據(jù)與論點基本上保持全都，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運用行政管理專業(yè)原理學(xué)問并結(jié)合社會實際來分析文中的主要問題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點不夠，部分論點的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析…...，最終重點探討了……，

8、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)閱歷，對德育訓(xùn)練模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育訓(xùn)練工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過仔細(xì)修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

9、選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)支配合理，觀點表達(dá)基本精確?????，思路基本清楚，全文內(nèi)容基本上根據(jù)行政管理專業(yè)培育要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

10、本文以……為主題，重點探討……問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體