中學藝術(shù)教育發(fā)展年度報告

XXXX中學藝術(shù)教育發(fā)展年度報告學校藝術(shù)教育是學校實施美育的最主要途徑和內(nèi)容，能夠培養(yǎng)學生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，能引領(lǐng)學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，對于立德樹人具有獨特而重要的作用，促進學生全面發(fā)展和健康成長，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育開展情況總結(jié)匯報如下：一、藝術(shù)課程建設(shè)學校按照要求，面向全體學生開設(shè)《音樂》、《美術(shù)》、《書法》等藝術(shù)課程。所有藝術(shù)課程按國家課程標準開設(shè),其中每班每周開設(shè)音樂1節(jié)，美術(shù)1節(jié)，書法1節(jié)。藝術(shù)課程在學期末進行終結(jié)性考核，對學生的學習情況進行考查,確保課程教學質(zhì)量。二、藝術(shù)教師配備情況我?，F(xiàn)有專職藝術(shù)教師5人，其中美術(shù)教師2人，音樂教師2人，書法教師1人，其中高級教師3人，中級教師2人。全體藝術(shù)教師工作積極認真，愛崗敬業(yè)，為人師表，個人業(yè)務能力強，具備從事藝術(shù)教學所必需的基本功，有較強的藝術(shù)活動組織和訓練能力。三、藝術(shù)教育管理情況學校不斷加強藝術(shù)教育管理，提高藝術(shù)教育水平，促進藝術(shù)教育發(fā)展，建立課堂評價標準和激勵機制，鼓勵教學創(chuàng)新。對于藝術(shù)課程，嚴格按照專業(yè)課程的制度管理，嚴控教材征訂、教學大綱制訂、教學計劃制訂、教學進度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開展。加強校園藝術(shù)文化建設(shè)，促進藝術(shù)教育健康發(fā)展。研究開發(fā)藝術(shù)教育多媒體教材和計算機輔助教學課件，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)來改進和促進學校藝術(shù)教育質(zhì)量提升。四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備我校重視藝術(shù)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，現(xiàn)有音樂教室2個、音樂訓練室1個，美術(shù)教室2個，舞蹈室一個，書法教室一個。藝術(shù)設(shè)施、器材達到配備要求。藝術(shù)經(jīng)費每年按需投入，用于設(shè)施維護和器材添置、活動經(jīng)費。藝術(shù)設(shè)施、器材由專責老師負責管理，并切實落實器材出借登記、管理制度，對各項設(shè)施、器材經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保使用的安全性。五、課外藝術(shù)活動情況課外藝術(shù)教育活動是學校藝術(shù)教育的重要組成部分，學校采取多種形式，開展豐富多彩的課外藝術(shù)教育活動，活躍校園文化氛圍，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。學校通過各種藝術(shù)團體，面向全體學生，廣泛開展健康向上、豐富多彩、生動活潑的校園文化藝術(shù)活動，每年舉辦元旦文藝匯演、“迎新春”書法繪畫展出等活動，大大活躍了校園文化氛圍。六、校園文化藝術(shù)環(huán)境學校積極為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，通過藝術(shù)教室、圖書室、宣傳欄、走廊、等地方，營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍。七、學校藝術(shù)教育工作公示和獎勵制度學校將藝術(shù)教育納入教學質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參學校文化藝術(shù)節(jié)等各項活動取得名次的個人及班級，在比賽中獲獎的個人及指導老師，都予以表揚和獎勵。一年來，學校高度重視藝術(shù)教育工作，充分認識到要嚴格落實立德樹人的根本任務，提高學生的審美和人文素養(yǎng)。在人才培養(yǎng)目標上，學校堅持應用教育與人文教育的相互融