2023年幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁(yè)
2023年幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第2頁(yè)
2023年幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第3頁(yè)
2023年幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第4頁(yè)
2023年幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?幼兒園中班?第一學(xué)期教?學(xué)工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文?一、班級(jí)情?況分析。?本班幼兒總?人數(shù)有__?__人,男?生有18,?女生___?_人,大部?分的幼兒都?已經(jīng)在幼兒?園生活和學(xué)?習(xí)一年了,?他們?cè)谏?的自理能力?提高,基本?都能自我服?務(wù),學(xué)習(xí)上?有了自覺(jué)性?,主動(dòng)性,?探索性,生?活行為習(xí)慣?好,文明有?理,尊重長(zhǎng)?輩,尊重老?師,團(tuán)結(jié)同?伴,能和睦?相處,但是?仍存在一些?問(wèn)題,如繼?續(xù)加強(qiáng)幼兒?午睡的自覺(jué)?性,繼續(xù)加?強(qiáng)幼兒安全?,衛(wèi)生知識(shí)?,提高幼兒?自我防范,?自我保護(hù)意?識(shí)。我們兩?為老師團(tuán)結(jié)?一致,使幼?兒的一天保?教工作做到?最好。二?、管理班級(jí)?工作計(jì)劃。?1、班主?任老師帶好?頭,言行好?,衣著整齊?,能認(rèn)真接?受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?布置工作,?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排。2、?繼續(xù)加強(qiáng)幼?兒安全衛(wèi)生?意識(shí),提高?幼兒自我防?范,自我保?護(hù)意識(shí)。?3、繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒行為?習(xí)慣,日常?禮貌用語(yǔ),?學(xué)習(xí)禮貌待?人,尊重別?人。4、?教師互相交?流學(xué)習(xí),取?長(zhǎng)補(bǔ)短,利?用本園的有?利條件,將?教學(xué)繼續(xù)提?高,確保幼?兒一天正常?的教學(xué)活動(dòng)?。把知識(shí)傳?授給幼兒?5、做好各?科的教學(xué)工?具。6、?保育方面、?首先能把教?室的衛(wèi)生時(shí)?刻打掃干凈?,做好交接?班工作,做?好午睡工作?,時(shí)刻幼兒?面色變化,?幼兒身體的?冷熱,教育?幼兒能自我?服務(wù),自己?的事情自己?做,學(xué)習(xí)收?拾自己的玩?具,衣服,?圖書(shū)等物品?。三、教?學(xué)工作計(jì)劃?。1、班?主任老師與?科任老師互?相學(xué)習(xí),互?相探討教學(xué)?,取長(zhǎng)補(bǔ)短?,提高各自?教學(xué)水平,?提高幼兒的?學(xué)習(xí)興趣,?開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)?幼兒體智德?美全面發(fā)展?。2、有?目標(biāo)地制作?各科的教學(xué)?具,及充分?地利用本園?的有利條件?,通過(guò)剪,?撕,折,來(lái)?培養(yǎng)幼兒的?動(dòng)手操作能?力,手腕靈?活性。培養(yǎng)?幼兒的觀察?能力,和想?象能力3?、加強(qiáng)體育?鍛煉,保證?每天半小時(shí)?體育活動(dòng)時(shí)?間。通過(guò)體?育游戲等形?式,培養(yǎng)幼?兒參加體育?活動(dòng)的興趣?,增加幼兒?體質(zhì)。4?、每周一張?貼好一周教?學(xué)計(jì)劃,預(yù)?先備好課,?課前做好教?學(xué)工具準(zhǔn)備?。5、五?大領(lǐng)域。?(1)健康?-身體運(yùn)動(dòng)?智能,隨兒?歌指令。?(2)社會(huì)?-人際關(guān)系?智能;人能?主動(dòng)與人打?招呼;知道?朋友的重要?性,探討成?為別人好朋?友的原因;?知道自己進(jìn)?步的地方;?交流成長(zhǎng)的?經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)?對(duì)運(yùn)動(dòng)安全?與游戲的認(rèn)?識(shí),培養(yǎng)互?助合作的團(tuán)?隊(duì)精神。自?我認(rèn)識(shí)智能?。知道各種?慶祝生日的?方式,體驗(yàn)?過(guò)生日的樂(lè)?趣;學(xué)習(xí)照?顧植物,培?養(yǎng)對(duì)植物的?愛(ài),體會(huì)玩?葉子的樂(lè)趣?;養(yǎng)成自己?事情自己做?的習(xí)慣。?(3)語(yǔ)言?-語(yǔ)言智能?,理解有情?節(jié)的兒歌內(nèi)?容,感受中?國(guó)兒歌連鎖?調(diào)的形式特?點(diǎn);學(xué)習(xí)閱?讀;按照情?節(jié)發(fā)生順序?,講述圖片?故事;要集?體面前講述?自己改編的?故事,提高?創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)?言的能力。?(4)藝?術(shù)-音樂(lè)智?能;培養(yǎng)使?用樂(lè)器的能?力,能用樂(lè)?器制造不同?的樂(lè)音來(lái)表?現(xiàn)自己的心?情;培養(yǎng)對(duì)?律動(dòng)的感受?力,學(xué)習(xí)創(chuàng)?編新詞,演?唱新歌曲;?體會(huì)音節(jié)的?節(jié)奏,做不?同的動(dòng)作;?在音樂(lè)游戲?中,培養(yǎng)對(duì)?樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的?敏感性。?空間智能;?學(xué)習(xí)創(chuàng)作連?環(huán)畫(huà),準(zhǔn)備?集體上演和?進(jìn)行創(chuàng)作,?聯(lián)想代表自?己的符號(hào),?學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬?于自己的信?封和信紙;?學(xué)習(xí)運(yùn)用臉?部肌肉與形?體動(dòng)作做出?創(chuàng)造性動(dòng)作?;嘗試用點(diǎn)?畫(huà)線(xiàn)創(chuàng)作,?培養(yǎng)幼兒豐?富的想象力?。(5)?數(shù)理邏輯智?能。觀察辨?別空間線(xiàn)索?,培養(yǎng)初步?的推理能力?;初步獲得?年和月的概?念;嘗試用?不同的工具?和方式進(jìn)行?測(cè)量;培養(yǎng)?比較和配對(duì)?,推測(cè)的能?力;增進(jìn)數(shù)?數(shù)能力,學(xué)?習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)?方法并對(duì)討?論結(jié)果進(jìn)行?歸類(lèi);比較?各種不同特?征的線(xiàn),培?養(yǎng)敏銳的觀?察力。自?然觀察智能?,建立初步?的鏡面反射?的概念,認(rèn)?識(shí)動(dòng)物中的?運(yùn)動(dòng)高手,?比較動(dòng)物和?人的外形觀?察各種葉子?的外形和特?征,觀察各?種樹(shù)葉之間?的異同;知?道水的冷熱?對(duì)泡茶的影?響;認(rèn)識(shí)線(xiàn)?并尋找生活?中各種各樣?的線(xiàn),知道?某些線(xiàn)有傳?遞聲音的功?能。20?23年幼兒?園中班第一?學(xué)期教學(xué)工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文(二)?一、班級(jí)?管理1、?班主任老師?帶好頭,言?行好,衣著?整齊,培養(yǎng)?幼兒良好習(xí)?慣。2、?繼續(xù)加強(qiáng)幼?兒安全、衛(wèi)?生意識(shí),提?高幼兒自我?防范,自我?保護(hù)意識(shí)。?3、繼續(xù)?培養(yǎng)幼兒行?為習(xí)慣,日?常禮貌用語(yǔ)?,學(xué)習(xí)禮貌?待人,尊重?別人。4?、教師互相?交流學(xué)習(xí),?取長(zhǎng)補(bǔ)短,?利用本園的?有利條件,?將教學(xué)繼續(xù)?提高,確保?幼兒一天正?常的教學(xué)活?動(dòng)。把知識(shí)?傳授給幼兒?。5、認(rèn)?真參加幼兒?園舉辦的教?師培訓(xùn)學(xué)習(xí)?,加強(qiáng)自身?教學(xué)水平,?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?6、保育方?面、首先能?把教室的衛(wèi)?生時(shí)刻打掃?干凈,做好?幼兒在家午?睡工作,教?育幼兒能自?我服務(wù),自?己的事情自?己做,學(xué)習(xí)?收拾自己的?玩具,衣服?,圖書(shū)等物?品。二、?教學(xué)工作?1、提高幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣,開(kāi)發(fā)和?培養(yǎng)幼兒體?、智、德、?美全面發(fā)展?。2、有?目標(biāo)地制作?各科的教學(xué)?具,及充分?地利用本園?的有利條件?,通過(guò)剪,?撕,折,來(lái)?培養(yǎng)幼兒的?動(dòng)手操作能?力,手腕靈?活性,。培?養(yǎng)幼兒的觀?察能力,和?想象能力。?3、加強(qiáng)?體育鍛煉,?保證每天兩?小時(shí)戶(hù)外活?動(dòng)時(shí)間。通?過(guò)體育游戲?等形式,培?養(yǎng)幼兒參加?體育活動(dòng)的?興趣,增加?幼兒體質(zhì)。?4、制定?每周教學(xué)計(jì)?劃,預(yù)先備?好課,課前?做好教學(xué)工?具準(zhǔn)備。?三、安全工?作1、利?用各種形式?引導(dǎo)幼兒用?電、交通、?游泳、放火?、防震、放?毒等各項(xiàng)安?全教育。不?準(zhǔn)在教室追?逐,大少便?要排隊(duì),教?室張貼安全?標(biāo)志,教育?幼兒不準(zhǔn)亂?摸電插座,?并教育好幼?兒當(dāng)遇上危?險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打1?10向警察?叔叔求助,?或大聲向外?叫救命。?2、堅(jiān)持每?周進(jìn)行一次?常規(guī)安全大?檢查及衛(wèi)生?檢查,并每?周五向幼兒?進(jìn)行衛(wèi)生,?常規(guī),安全?的教育。?四、衛(wèi)生保?健工作。?1、做好幼?兒冷熱工作?,能夠及時(shí)?為幼兒增減?衣服。2?、每天早上?做好晨檢,?做好記錄。?3、充分?利用陽(yáng)光,?空氣水等自?然因素組織?幼兒鍛煉,?培養(yǎng)幼兒良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣。注?意幼兒的心?理衛(wèi)生和心?理健康。?4、每周檢?查幼兒的手?指,要求幼?兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)?指甲,隔天?就要洗頭,?每天要更衣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論