AnimateCC動畫制作與應用教案

AnimateCC動畫制作與應用教案教學教案：AnimateCC動畫制作與應用第1講課時內容：AnimateCC2019基礎知識點：了解AnimateCC2019的操作界面，掌握文件操作的方法和技巧，熟練掌握AnimateCC2019工作界面的基本操作。教學目標：學生能夠熟練掌握AnimateCC2019文件的基本操作，了解保存及導出其他格式文件的方法和技巧。教學重點：AnimateCC2019文件的基本操作。教學難點：在AnimateCC2019中保存及導出其他格式文件的方法和技巧。教學思路：通過講解軟件相關功能，讓學生掌握工作界面操作的方法。通過軟件相關功能的解析，讓學生學習AnimateCC2019設置文件的基本操作。教學手段：通過課堂案例和軟件功能解析，讓學生深入學習軟件功能和制作特點。教學內容：討論問題：1.在AnimateCC2019中，舞臺與工作區(qū)有什么不同的區(qū)別？2.在AnimateCC2019中，可以導出哪幾種格式放到網(wǎng)頁中？內容大綱：1.1工作界面1.2文件操作1.2.1新建文件1.2.2保存文件1.2.3打開文件小結：1.學生能夠熟練掌握AnimateCC2019界面中菜單欄、工具箱、時間軸、場景和舞臺、屬性面板以及浮動面板的操作方法和技巧。2.學生能夠熟練掌握在AnimateCC2019中新建、打開、保存的方法。第2講課時內容：繪制與編輯圖形授課時間：90分鐘知識點：熟練掌握繪制圖形的多種工具的使用方法，了解圖形的色彩，并掌握幾種常用的色彩面板，掌握繪制基本圖形的工具的使用方法。教學目標：學生能夠熟練掌握多種圖形編輯工具的使用方法和技巧，了解圖形的色彩，并掌握幾種常用的色彩面板，能夠正確使用基本繪圖工具的繪制對象和填充對象色彩的方法。教學重點：熟練掌握多種圖形編輯工具的使用方法和技巧，熟練掌握設置圖形顏色的幾種常用色彩面板。教學難點：能夠正確使用基本繪圖工具的繪制對象和填充對象色彩的方法。教學思路：通過案例和軟件相關功能的解析讓學生掌握繪制引導頁中的漢堡、繪制美食App圖標的方法。再通過軟件相關功能的解析讓學生學習繪制和編輯圖形，以及進行不同類型的填充方法和技巧。通過課堂練習鞏固軟件功能及基本圖形繪制和編輯技巧，最后通過課后習題消化所學軟件知識，提高繪制實物圖形的能力。教學內容：1.繪制引導頁中的漢堡2.繪制美食App圖標3.繪制和編輯圖形4.不同類型的填充方法和技巧小結：學生能夠熟練掌握多種圖形編輯工具的使用方法和技巧，熟練掌握設置圖形顏色的幾種常用色彩面板，能夠正確使用基本繪圖工具的繪制對象和填充對象色彩的方法。本文介紹了一堂使用AnimateCC2019軟件教授繪制圖形的課程。課程包括通過課堂案例熟悉設計理念和軟件功能，通過軟件功能解析教學設計和教學手段，以及通過課堂練習和課后習題拓展學生的實際應用能力。教學資料及要求要求學員在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些簡單的實物進行繪制，來加深學員對知識點的理解和提高實際操作能力。具體內容包括繪制基本線條與圖形，選擇圖形，編輯圖形和圖形色彩。每個部分都介紹了多種工具的使用方法，包括線條工具、鉛筆工具、矩形工具、橢圓工具、基本矩形工具、基本橢圓工具、多角星形工具、刷子工具、鋼筆工具等。此外，還介紹了選擇圖形的多種工具的使用方法，包括選擇工具組、套索工具、多邊形工具、魔術棒工具等。編輯圖形的多種工具的使用方法，包括墨水瓶工具、顏料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具、變形工具組等。最后，介紹了圖形的色彩，并掌握幾種常用的色彩面板，包括純色編輯面板、顏色面板。課堂練習和課后習題都提供了具體的練習知識要點和作業(yè)，以幫助學員更好地掌握所學知識。例如，使用“線條”工具，繪制裝飾線條；使用“橢圓”工具，繪制云輪廓和眼睛圖形等?？偟膩碚f，本文介紹了一堂繪制圖形的課程，通過軟件功能和實際練習，幫助學員掌握多種工具的使用方法和圖形的色彩，提高實際操作能力。本文介紹了AnimateCC2019中對象的編輯與修飾方法。教學目標包括掌握對象的變形方法和技巧，掌握對象的操作方法和技巧，以及掌握對象的修飾方法。教學重點是擴展填充和柔化填充邊緣命令修飾對象的方法和技巧。教學難點是正確使用變形面板對對象的編輯。教學思路為通過課堂案例的講解掌握繪制時尚插畫、繪制音樂播放界面的方法。然后通過軟件相關功能的解析學習編輯、修飾對象的方法，以及對齊面板與變形面板編輯對象的技巧。再通過課堂練習鞏固軟件功能及對象的編輯和修飾技巧。最后通過課后習題消化所學軟件知識，提高編輯和修飾對象的能力。教學手段為深入學習軟件功能和制作特點。通過課堂練習和課后習題拓展學生的實際應用能力。教學資料及要求為在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些簡單的圖形對象進行編輯和修飾，來加深學員對知識點的理解和提高實際操作能力。具體內容大綱包括對象的變形，包括扭曲對象、封套對象、縮放對象、旋轉與傾斜對象、翻轉對象；對象的操作，包括組合對象、分離對象、疊放對象、對齊對象；對象的修飾，包括將線條轉換為填充、擴展填充、柔化填充邊緣；對齊面板和變形面板，包括對齊面板、變形面板。課堂案例包括繪制時尚插畫和繪制音樂播放界面。課堂練習為繪制帆船風景插畫，課后習題為繪制黃昏風景?？偟膩碚f，本文介紹了AnimateCC2019中對象的編輯與修飾方法，通過案例和練習來加深學生的理解和提高實際操作能力。2.了解不同類型的文本及其屬性設置，能夠正確使用文本工具創(chuàng)建、編輯和轉換文本。3.通過課堂案例、練習和習題，提高實際應用能力和設計思維能力。4.重點掌握制作女裝Banner廣告、教育標志和散文頁面的方法，加深對文本工具的理解和掌握。2.在制作動畫時，需要熟練掌握文本工具，能夠輸入需要的文字并對其進行變形和填充效果的操作。3.課堂練習中，學生需要使用“分離”和“封套”命令對文字進行打散和變形，制作出教育標志。4.在制作散文頁面的習題中，學生需要使用“屬性”面板來設置文字的字體、大小、顏色、行距和字符屬性。5.在本節(jié)課中，學生需要了解圖像和視頻素材的格式，并掌握它們的導入和編輯方法。6.教學重點包括掌握圖像素材的導入和編輯方法，以及視頻素材的導入和編輯方法。7.教學難點是能夠正確使用導入外部素材以及設置外部素材屬性的方法。8.課堂案例包括制作運動鞋主圖和液晶電視廣告，通過實際操作來加深學生對軟件功能和制作特點的理解。9.課堂練習和課后習題也是提高學生實際應用能力的重要手段。10.最后，學生需要在實踐中不斷提高動畫制作的能力。本文已經沒有格式錯誤和明顯有問題的段落。AnimateCC2019可以導入外部視頻素材并將其應用到動畫中并進行編輯。在課堂練習中，可以使用“導入視頻”命令導入視頻，使用“任意變形”工具調整視頻的大小。作業(yè)效果所在位置為云盤/Ch05/效果/制作旅游廣告.fla。在課后習題中，可以使用“導入到庫”命令將素材導入到“庫”面板中，使用“轉換位圖為矢量圖”命令將位圖轉換為矢量圖形。作業(yè)效果所在位置為云盤/Ch05/效果/制作冰啤廣告.fla。本節(jié)課的教學目標是掌握元件的類型和創(chuàng)建方法，以及元件的引用方法和庫面板編輯元件的技巧。教學重點是掌握元件的引用方法和熟悉運用庫面板編輯元件。教學難點是能夠正確應用元件的相互嵌套和重復應用來制作出變化無窮的動畫效果。教學思路包括通過課堂案例的講解掌握制作教育插畫的方法，通過軟件相關功能的解析學習元件的創(chuàng)建方法和運用庫面板編輯元件的技巧，通過課堂練習鞏固軟件功能和動畫制作技巧，最后通過課后習題消化所學軟件知識，提高動畫制作的能力。教學手段包括深入學習軟件功能和制作特點，通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。教學資料及要求是在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找一些簡單的動畫進行制作，來加深學員對知識點的理解和提高實際操作能力。本節(jié)課的內容包括討論問題：1、在AnimateCC2019中，影片剪輯元件與圖形元件的區(qū)別是什么？2、在AnimateCC2019中，如何調出時間軸面板？快捷鍵是？具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。元件的3種類型包括圖形元件、按鈕元件和影片剪輯元件。創(chuàng)建元件包括創(chuàng)建圖形元件、創(chuàng)建按鈕元件和創(chuàng)建影片剪輯元件。元件的引用——實例包括建立實例、改變實例的顏色和透明效果、分離實例和課堂案例——制作教育插畫。庫包括庫面板的組成和庫面板彈出式菜單。課堂練習是制作小鳥卡片，課后習題是制作動態(tài)按鈕。1.在AnimateCC2019中，元件分為三種類型：圖形元件、按鈕元件和影片剪輯元件。學習制作和應用效果可以更好地運用這些元件。2.AnimateCC2019中的庫面板由多個組成部分組成，了解這些組成部分可以更好地管理庫中的元素。3.熟練掌握實例的創(chuàng)建和應用可以幫助學生更好地理解AnimateCC2019的功能和應用。小結：通過制作小鳥卡片來練習使用“基本矩形”工具和“文本”工具制作按鈕元件，使用“影片剪輯”元件制作心動效果，以及使用“變形”面板調整元件大小。課后習題：通過制作動態(tài)按鈕來練習使用“打開”命令和“新建元件”命令制作圖形元件，以及使用“屬性”面板和“新建元件”命令制作按鈕元件。第7講：課時內容：制作基本動畫授課時間：90分鐘課時2教學目標：-了解動畫和幀的基本概念。-掌握逐幀動畫的制作方法。-掌握形狀補間動畫的制作方法。-掌握傳統(tǒng)補間動畫的制作方法。-熟悉測試動畫的方法。-掌握時間軸的使用方法。教學重點：-掌握形狀補間動畫的制作方法。-掌握傳統(tǒng)補間動畫的制作方法。教學難點：-能夠正確使用傳統(tǒng)補間動畫與補間形狀動畫的區(qū)別。教學思路：1.通過講解課堂案例來掌握制作加載條動畫和文字動畫的方法。2.解析軟件的相關功能和制作特點，學習基本動畫的制作。3.通過課堂實戰(zhàn)演練鞏固軟件功能和動畫制作技巧。4.通過課后綜合演練來消化所學軟件知識，提高動畫制作能力。教學手段：深入學習軟件功能和制作特點，通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。教學內容：討論問題：1.在AnimateCC2019中，傳統(tǒng)補間動畫可以表現(xiàn)哪幾種效果？2.在AnimateCC2019中，輸入文本是否可以添加密碼？具體內容可結合PPT課件進行講解：7.1動畫與幀的基本概念7.2幀的顯示形式7.3時間軸的使用7.3.1時間軸面板7.3.2繪圖紙（洋蔥皮）功能7.3.3在時間軸面板中設置幀7.4逐幀動畫7.5形狀補間動畫7.5.1創(chuàng)建形狀補間動畫7.5.2制作加載條動畫的課堂案例在本課堂中，我們將學習如何制作加載條動畫。首先，需要了解動畫中幀的概念，并在時間軸面板中設置幀。然后，我們可以熟練掌握應用幀制作幀動畫或逐幀動畫。接著，我們可以學習形狀補間動畫和動作補間動畫的制作方法，這些動畫可以實現(xiàn)對象的大小、位置、旋轉、顏色及透明度等變化效果。此外，還需要了解色彩變化動畫只在顏色上產生變化。最后，我們還需要了解影片瀏覽器面板的功能。通過這些知識點，我們可以制作出一個完整的加載條動畫。7.6傳統(tǒng)補間動畫在本節(jié)中，我們將學習如何創(chuàng)建傳統(tǒng)補間動畫。首先，需要使用“導入到庫”命令，導入素材制作圖形元件。然后，使用“變形”面板，改變實例圖形大小。接著，使用“創(chuàng)建傳統(tǒng)補間”命令，創(chuàng)建傳統(tǒng)補間動畫。最后，使用“屬性”面板，改變實例圖形的不透明度。通過這些步驟，我們可以制作出一個傳統(tǒng)補間動畫。7.6.2制作文字動畫的課堂案例在本課堂中，我們將學習如何制作文字動畫。首先，需要了解層的基本操作，以及引導層和運動引導層動畫的制作方法。接著，我們可以學習遮罩層的使用方法和應用技巧，以及分散到圖層功能編輯對象的技巧。最后，我們可以正確使用引導層和遮罩層命令，制作出一個完整的文字動畫。7.7測試動畫在本節(jié)中，我們將學習如何測試動畫。需要使用“打開”命令，打開素材文件；使用“時間選區(qū)”工具，選取波形；使用“復制”與“粘貼”命令，將波形復制、粘貼到新的音頻文件中。通過這些步驟，我們可以測試出一個完整的動畫。課堂練習——制作微信公眾號動態(tài)引導關注在本練習中，我們將學習如何制作微信公眾號動態(tài)引導關注。需要使用“打開”命令，打開素材文件；使用“時間選區(qū)”工具，選取波形；使用“復制”與“粘貼”命令，將波形復制、粘貼到新的音頻文件中。通過這些步驟，我們可以制作出一個完整的微信公眾號動態(tài)引導關注。課后習題——制作漢堡廣告在本習題中，我們將學習如何制作漢堡廣告。需要使用“導入到庫”命令，導入素材制作圖形元件；使用“變形”面板，改變實例圖形大??；使用“創(chuàng)建傳統(tǒng)補間”命令，創(chuàng)建傳統(tǒng)補間動畫；使用“屬性”面板，改變實例圖形的不透明度。通過這些步驟，我們可以制作出一個完整的漢堡廣告。第8講在本講中，我們將學習層的基本操作，以及引導層和運動引導層動畫的制作方法。同時，我們還會學習遮罩層的使用方法和應用技巧，以及分散到圖層功能編輯對象的技巧。通過這些知識點，我們可以制作出更加復雜的動畫效果。識，加深對聲音素材的理解和掌握。2.教學步驟：第一步：介紹聲音的基本知識，包括聲音的格式和壓縮方法。第二步：講解如何導入聲音文件，并介紹屬性面板中的聲音編輯功能。第三步：演示如何為動畫添加聲音，包括在時間軸上添加聲音和為按鈕添加聲音。第四步：進行課堂練習，制作一個帶有聲音效果的動畫。第五步：布置課后習題，制作一個帶有聲音效果的小游戲。3.教學方法：講解結合實例演示，注重實踐操作，提高學員動手能力和實際應用能力。4.教學資料及要求：提供相關的聲音素材和課堂案例，要求學員在課后制作一個小游戲，加深對聲音素材的理解和掌握。改寫后的文章：在本節(jié)課中，我們將學習如何導入和編輯聲音素材，并為動畫添加聲音效果。首先，我們會介紹聲音的基本知識，包括聲音的格式和壓縮方法。然后，我們會講解如何在AnimateCC2019中導入聲音文件，并介紹屬性面板中的聲音編輯功能。接著，我們會演示如何為動畫添加聲音，包括在時間軸上添加聲音和為按鈕添加聲音。為了加深對聲音素材的理解和掌握，我們會進行課堂練習，制作一個帶有聲音效果的動畫。最后，我們會布置課后習題，要求學員制作一個帶有聲音效果的小游戲。通過本節(jié)課的學習，學員將掌握聲音素材的幾種常用格式，能夠正確使用音樂文件制作動畫，并掌握為按鈕添加聲音的方法和技巧。我們注重實踐操作，提高學員動手能力和實際應用能力。本課程旨在通過案例教學和軟件功能解析，幫助學生掌握動畫制作的基礎知識和技能。課程分為兩個部分，第一部分是教學手段，通過深入學習軟件功能和制作特點，以及課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。第二部分是教學內容，包括音頻的基本知識及聲音素材的格式、導入并編輯聲音素材等內容。在教學過程中，我們將討論問題，如在AnimateCC2019中可以導入哪幾種格式的聲音文件，聲音文件是否能獨立于時間軸連續(xù)播放等。具體內容可結合課件進行配合講解，包括音頻的基本知識、聲音素材的格式、導入并編輯聲音素材等。同時，我們還將進行課堂練習和課后習題，以加強學生的實際應用能力。在第二部分教學內容中，我們將介紹動作腳本應用基礎，包括數(shù)據(jù)類型、語法規(guī)則、變量和函數(shù)、表達式和運算符等。通過案例教學和軟件功能解析，幫助學生掌握動畫制作的基礎知識和技能。在教學過程中，我們將注重教學重點和難點，幫助學生更好地理解和掌握知識。最后，通過課后習題，幫助學生消化所學軟件知識，提高動畫制作的能力。本課程主要涉及組件和動畫預設的應用方法。通過課堂案例的講解，學生可以掌握制作房地產廣告的方法。接著，通過軟件相關功能的解析，學生可以深入學習交互式動畫與組件的應用方法。課堂練習和課后習題可以幫助學生提高實際操作能力。在本課程中，我們將討論以下問題：在AnimateCC2019中，如何給按鈕實例添加動作腳本？如何用動作腳本控制播放與停止？具體的內容大綱可以結合本項目的PPT課件進行配合講解，包括動作腳本的使用、數(shù)據(jù)類型、語法規(guī)則、變量、函數(shù)、表達式和運算符等。課堂案例和課堂練習可以幫助學生更好地理解和掌握這些知識點。在課堂練習中，我們將制作漫天飛雪效果。學生需要使用“橢圓”工具和“顏色”面板，繪制雪花圖形，并添加腳本語言。在課后習題中，我們將制作鼠標跟隨效果。同樣需要使用“橢圓”工具和“顏色”面板，繪制鼠標跟隨圖形，并添加腳本語言。這些練習可以幫助學生提高實際操作能力。在第11講中，我們將了解組件及組件的設置，并掌握動畫預設的應用、導入、導出和刪除。同時，我們還將掌握按鈕事件的應用，以及播放和停止動畫的方法和技巧。學生需要正確運用交互按鈕的使用方法。通過課堂案例、軟件相關功能的解析、課堂練習和課后習題，我們可以幫助學生更好地理解和掌握這些知識點，提高動畫制作的能力。討論問題：1、在AnimateCC2019中，如何控制動畫的播放和停止？2、在AnimateCC2019中，有哪些組件類型？11.1組件11.1.1關于Animate組件AnimateCC2019中的組件是可重復使用的元素，包括按鈕、下拉菜單、輸入文本框和滾動條等。使用組件可以快速創(chuàng)建交互式動畫和應用程序。11.1.2設置組件在AnimateCC2019中，可以通過屬性面板來設置組件的屬性。例如，可以設置按鈕的標簽和鏈接地址，或者設置下拉菜單的選項和默認值。11.2使用動畫預設AnimateCC2019中提供了許多預設的動畫效果，可以幫助用戶快速創(chuàng)建動畫，并且可以自定義和保存動畫預設。11.2.1預覽動畫預設在AnimateCC2019中，可以通過單擊動畫預設的縮略圖來預覽動畫效果。11.2.2應用動畫預設將動畫預設應用于對象時，可以選擇應用于所有幀或者指定幀?？梢酝ㄟ^屬性面板來調整動畫預設的參數(shù)，例如速度和方向等。11.2.3將補間另存為自定義動畫預設在AnimateCC2019中，可以將自定義的補間動畫保存為動畫預設，以便在以后的項目中重復使用。11.2.4導入和導出動畫預設AnimateCC2019中可以將動畫預設導出為XML文件，也可以從XML文件中導入動畫預設。11.2.5刪除動畫預設在AnimateCC2019中，可以刪除不再需要的動畫預設。11.2.6課堂案例——制作房地產廣告通過制作房地產廣告的案例，學習如何使用組件和動畫預設來創(chuàng)建交互式動畫。課堂練習——制作旅行箱廣告通過制作旅行箱廣告的練習，學習如何使用導入素材、設置動畫選項和應用動畫預設等技巧來制作動畫。課后習題——制作小風扇主圖通過制作小風扇主圖的習題，練習使用新建元件、設置動畫選項和應用動畫預設等技巧來制作動畫。小結在AnimateCC2019中，組件和動畫預設是創(chuàng)建交互式動畫的重要工具。掌握組件的設置和動畫預設的應用，可以快速創(chuàng)建復雜的動畫效果。討論問題：1、標志具有哪些特點？2、使用AnimateCC2019軟件制作標志有哪些技巧？12.1動態(tài)標志設計概述動態(tài)標志是一種具有動畫效果的標志設計，可以吸引人們的注意力，增強品牌形象和宣傳效果。12.2制作影視動態(tài)標志制作影視動態(tài)標志需要注意以下幾個方面：1.設計理念：要根據(jù)品牌的定位和目標受眾來確定設計理念，例如使用特定的顏色、形狀和字體等元素來表達品牌形象和宣傳信息。2.軟件技巧：使用AnimateCC2019中的圖層、補間、遮罩和濾鏡等功能來制作動態(tài)效果。3.時間控制：要控制好動畫的播放時間和速度，以達到最佳的視覺效果。12.2.1案例分析通過分析影視動態(tài)標志的案例，學習如何應用設計理念和軟件技巧來制作動態(tài)標志。教學設計通過討論問題和具體案例，讓學生了解組件和動畫預設的應用，以及動態(tài)標志設計的概念和制作方法。同時，通過課堂練習和課后習題來提高學生的實際操作能力。12.2.2案例設計12.2.3案例制作12.3制作科技動態(tài)標志12.3.1案例分析12.3.2案例設計12.3.3案例制作12.4制作藝術動態(tài)標志12.4.1案例分析12.4.2案例設計12.4.3案例制作課堂練習：制作電子競技動態(tài)標志課后習題：制作音樂動態(tài)標志1.掌握標志設計的規(guī)格尺寸。2.掌握標志設計的制作方法和設計思路。小結：在課堂練習中，學生需要使用“打開”命令打開素材文件，使用“轉換為元件”命令將圖形轉換為圖形元件，使用“創(chuàng)建傳統(tǒng)補間”命令生成補間動畫，以及使用“屬性”面板調整實例的透明度來制作電子競技動態(tài)標志。在課后習題中，學生需要使用“打開”命令打開素材文件，使用“轉換為元件”命令將圖形轉換為元件，使用“創(chuàng)建傳統(tǒng)補間”命令制作補間動畫來制作音樂動態(tài)標志。第13講：課時內容：社交媒體動圖設計授課時間：180分鐘課時4教學目標：1.了解社交媒體動態(tài)的功能和類別。2.掌握社交媒體動態(tài)的設計思路和制作方法和技巧。3.掌握社交媒體動態(tài)設計的制作方法。教學重點：掌握社交媒體動態(tài)設計的應用技巧。教學難點：正確使用軟件制作賀卡。教學思路：1.通過對賀卡設計的概述掌握賀卡設計的技巧。2.通過對賀卡設計的講解掌握美食類微信公眾號橫板海報、社交媒體類微信公眾號首圖和社交類媒體微信公眾號文章配圖等的制作方法。教學手段：1.通過課堂案例熟悉設計理念和軟件功能。2.通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些賀卡案例進行制作，來加深學員對知識點的理解并提高實際操作能力。教學內容：討論問題：1.了解社交媒體動圖？2.使用AnimateCC2019軟件制作社交媒體動圖設計有哪些技巧？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。13.1社交媒體動圖設計概述13.2制作美食類微信公眾號橫板海報13.2.1案例分析13.2.2案例設計13.2.3案例制作13.3制作社交媒體類微信公眾號首圖13.3.1案例分析13.3.2案例設計13.3.3案例制作本文介紹了制作社交媒體類微信公眾號文章配圖和關注頁的方法，以及制作日簽的知識要點。其中，課堂練習和課后習題有助于學生提高實際應用能力。第14講的教學內容涵蓋了動態(tài)海報的設計思路、制作方法和應用技巧，包括節(jié)日類、美妝類和旅游類動態(tài)海報的制作案例。教學手