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文檔簡(jiǎn)介
第端午節(jié)趣味活動(dòng)方案合集當(dāng)一項(xiàng)工作被提出的時(shí)候。我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定方案,什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下的“端午節(jié)趣味活動(dòng)方案”主題相關(guān)內(nèi)容,是我們特意整理的,請(qǐng)把這個(gè)頁(yè)面立即收藏起來(lái)方便再次閱讀!
端午節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇1】
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的偉德娛樂(lè)活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè)為切入口,將其納入學(xué)校偉德娛樂(lè)教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題,從“為什么要過(guò)端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過(guò)端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?;顒?dòng)目標(biāo)可歸納為:
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取偉德娛樂(lè)的能力。
3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節(jié)?”
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?
四、活動(dòng)的步驟
1、提出問(wèn)題
(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?偉德娛樂(lè)端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?
(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?
(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?
這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),偉德娛樂(lè)只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的`方式去操作、去探究。
2、探索與展開(kāi)
(1)組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門(mén)端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過(guò)程中是通過(guò)什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過(guò)這次活動(dòng),你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,偉德娛樂(lè)可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,偉德娛樂(lè)可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)?并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞。
4、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”或“吃粽子、話屈原”主題班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己,同時(shí)讓學(xué)生愛(ài)護(hù)他人、珍惜生命。
端午節(jié)活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)時(shí)間:
_月10日—15日
活動(dòng)內(nèi)容:
凡在_月10日—15日促銷(xiāo)時(shí)間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
活動(dòng)方式:
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷(xiāo)臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?,以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷(xiāo)售立下口啤打下基礎(chǔ)。
《五月端午節(jié),__包粽賽》
(1)我司去年已經(jīng)舉行過(guò),顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯(cuò),實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;
(2)操作步驟:采購(gòu)部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;
(3)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得。
《五月端午射粽賽》
(1)活動(dòng)時(shí)間:_月20日—22日
(2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在_月20日—22日促銷(xiāo)時(shí)間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng)。
(3)活動(dòng)方式:
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動(dòng)指定地點(diǎn)(商場(chǎng)大門(mén)口有場(chǎng)地門(mén)店),參加射粽籽活動(dòng),射中的是標(biāo)識(shí)為“豆沙”即獲得該種粽子一個(gè);射中的為“肉粽”,即獲得該種粽子一個(gè);
(7)道具要求:氣球、擋板、飛鏢;
(8)負(fù)責(zé)人——由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員。
相關(guān)支持:
1、采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送;
2、采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3、采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;
費(fèi)用預(yù)算:
1、《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/22店=4400只;
2、《__猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷(xiāo)決定);
3、《五月端午節(jié),__包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
費(fèi)用總預(yù)算:
1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店300元,費(fèi)用約6600元;
2、吊旗費(fèi)用:10000元##結(jié)束端午節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇2】
一、活動(dòng)背景:
傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)流傳20__年的端午節(jié)一下子成了他國(guó)的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
二、活動(dòng)主題:
情濃五月天,歡樂(lè)度端午
三、活動(dòng)目的:
1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái),讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2、通過(guò)開(kāi)展包粽子比賽,體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂(lè)趣,放松身心,讓沒(méi)有回家的同學(xué)體會(huì)到大家庭的溫暖。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年6月10日至12日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)院餐廳廣場(chǎng)
六、主辦單位:
職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部
七、承辦單位:
上海品租實(shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等
八、活動(dòng)對(duì)象:
院在校學(xué)生
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程
(一)包粽子
1、
①參加活動(dòng)的同學(xué)及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合
②人員、物品就位后,包粽子比賽正式開(kāi)始。
③比賽結(jié)束,評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì),并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)
2、蒸粽子:負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內(nèi)將粽子蒸熟:
(三)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲
1、夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開(kāi)始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。
2、端午知識(shí)問(wèn)答
活動(dòng)前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問(wèn)答題
(三)主場(chǎng)活動(dòng):吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開(kāi)始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
十、任務(wù)分配:
【前期宣傳】
1、制作橫幅,在食堂門(mén)口顯眼處懸掛
2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,
3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。
4、在活動(dòng)進(jìn)程中,可適當(dāng)?shù)臑樯虾F纷鈱?shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等進(jìn)行宣傳
【后勤采購(gòu)】
1、聯(lián)系食堂場(chǎng)地。
2、購(gòu)買(mǎi)材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)
3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。
4、活動(dòng)主持及游戲操作。
5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。
6、安全保衛(wèi)。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
端午節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇3】
一、活動(dòng)主題:
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)目的:
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等方式了解端午節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對(duì)資料進(jìn)行歸類。
3、通過(guò)對(duì)家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養(yǎng)成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。
4、通過(guò)親手嘗試包粽子,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
5、通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛(ài)國(guó)主義情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月26日——6月6日
四、活動(dòng)對(duì)象:
五年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)
五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級(jí)的同學(xué)聽(tīng),講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。(請(qǐng)一、二年級(jí)班主任拍好照片。)
端午節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇4】
游戲名稱:
數(shù)字變形
參加人數(shù):
10~20人
游戲規(guī)則
首先,告訴大家,在接下來(lái)的游戲中,主持人會(huì)隨機(jī)的說(shuō)一個(gè)兩位數(shù),其中第一位表示在游戲中,要求參與者幾個(gè)人進(jìn)行組合,第二位是組合的方式,如代表1擁抱、2拉手、3夾臉頰、4捏鼻子、5揪耳朵。
然后給大家舉個(gè)例子:如35,那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合,重新由三個(gè)人組成一個(gè)小圈,但都要揪著旁邊人的耳朵,強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是只能揪不同的人,不可同時(shí)揪一個(gè)人的耳朵,要是那樣就亂了。同樣,如果是61,則是六個(gè)人圍成一個(gè)小圈,大家擁抱在一起。
游戲開(kāi)始的時(shí)候,大家可以先圍成一個(gè)小圈跑步,然后主持人隨機(jī)的說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,下來(lái)大家就可以組合了,如果做錯(cuò),或者沒(méi)有及時(shí)找到其他人組合的話,那么這個(gè)人就要接受懲罰了哦。
游戲升級(jí)
如果覺(jué)得游戲玩的沒(méi)有挑戰(zhàn)力的話,也可能再加一位數(shù),變成三位的整數(shù),第三位用來(lái)表示組合的姿勢(shì),如站立、或者蹲著、或者抬起一條腿都可以。
端午節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇5】
一、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)假期內(nèi)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__酒店六樓。
三、活動(dòng)主題
萬(wàn)水千山“粽”是情。
四、活動(dòng)對(duì)象
端午節(jié)期間的會(huì)員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷(xiāo)活動(dòng)組合
1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現(xiàn)金開(kāi)房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬(wàn)水千山“粽”是情的主題開(kāi)展如下促銷(xiāo)活動(dòng)。
(1)活動(dòng)期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)___元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠:節(jié)假日期間來(lái)餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位?;顒?dòng)期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來(lái)西餐廳就餐者每桌贈(zèng)送餐劵一張。
(3)將于_月_日舉辦第二次活動(dòng)。餐廳現(xiàn)場(chǎng)由西廚餅房廚師長(zhǎng)親自演示制作粽子、屆時(shí)參加的客人可以在“__餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的樂(lè)趣。
(4)__端午粽__元/個(gè),__元/籃。
4、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日—_月_日。
晚餐:18:30—21:00之間__元/位。
地點(diǎn):__酒店一樓西餐廳。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃
電視宣傳及滾動(dòng)式播放,預(yù)計(jì)___元。宣傳資料。單頁(yè)500張費(fèi)用___元。各報(bào)紙,報(bào)刊等。__所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會(huì)員地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)10000條,預(yù)計(jì)___元。
端午節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇6】
雖然人人都過(guò)端午節(jié),但知道端午節(jié)和粽子的來(lái)歷沒(méi)有幾人。時(shí)下__酒店客源以本地人居多,__最講迷信、避邪、求吉祥,趨求精神保險(xiǎn)者多,“至尊粽”有此功效:益智、驅(qū)邪、避邪、潤(rùn)五臟。至尊粽子是__的傳統(tǒng)工藝,廚藝正統(tǒng)、風(fēng)味獨(dú)特、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。根據(jù)粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人潤(rùn)五臟,中青年扶正
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