寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國奴

永州九中何春華寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭情景導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)合作探究小結(jié)鞏固課外探討？第15課寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴東三省淪陷溫故知新血染盧溝橋自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1、日軍為什么要進(jìn)攻盧溝橋?2、盧溝橋事變是怎樣發(fā)生的？3、盧溝橋事變有什么標(biāo)志性意義？同學(xué)們自學(xué)教材P74-P75，并思考下列問題：4、面對日本的侵略，中華民族又是怎樣選擇的？盧溝橋事變示意圖盧溝橋宛平永定河豐臺平漢鐵路日軍重兵占據(jù)日本的控制區(qū)日本控制的偽蒙軍北平宋哲元二十九軍駐防北平1、日軍為什么要進(jìn)攻盧溝橋?2、盧溝橋事變是怎樣發(fā)生的？角色扮演3、盧溝橋事變有什么標(biāo)志性意義？

標(biāo)志著日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始和中華民族全國性抗日戰(zhàn)爭的開始。自主學(xué)習(xí)4、面對日本的侵略，中華民

族又是怎樣選擇的？

二十九軍副軍長佟麟閣(1)、國民黨第二十九軍自主學(xué)習(xí)

命令前線官兵堅(jiān)決抵抗，盧溝橋即爾等墳?zāi)?，?yīng)與橋共存亡，不得后退。

——第二十九軍司令部命令“戰(zhàn)死者光榮，偷生者恥辱，榮辱系于一身者輕，而系于國家民族者重。國家多難，軍人應(yīng)當(dāng)以死報國?！?/p>

全中國的同胞們！平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn)，才是我們的出路！

——《中國共產(chǎn)黨為日軍進(jìn)攻盧溝橋通電》

“如果戰(zhàn)端一開，那就是地?zé)o分南北，人無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)，皆抱定犧牲一切之決心。我們只有犧牲到底，抗戰(zhàn)到底，惟有犧牲的決心，才能博得最后的勝利……”——蔣介石7月17日廬山講話紅軍改編為八路軍和新四軍國民革命軍第八路軍：（原中國工農(nóng)紅軍主力）總指揮朱德副總指揮彭德懷參謀長葉劍英第一一五師師長林彪第一二0師師長賀龍第一二九師師長劉伯承國民革命軍陸軍新編第四軍：（原南方八省紅軍游擊隊(duì)）軍長葉挺副軍長項(xiàng)英

（2）、國共實(shí)現(xiàn)第二次合作

——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成4、面對日本的侵略，中華民

族又是怎樣選擇的？自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1937年7月7日軍發(fā)動盧溝橋事變，全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)沈陽平津1937年7月，平津淪陷1937年12月，日軍攻陷南京，制造南京大屠殺。上海1937年11月，上海淪陷南京重慶南京大屠殺讀看議自主學(xué)習(xí)同學(xué)們自學(xué)教材P76-P77，并思考下列問題：自主學(xué)習(xí)1、南京大屠殺持續(xù)了多長時間？共殺害中國多少同胞？六周30萬人以上2、南京大屠殺采用了哪些殘酷的手段？活埋、焚燒、集體槍殺、砍頭等下關(guān)大屠殺后的現(xiàn)場日本人屠殺后合影留念被砍下的中國人頭顱下關(guān)江邊尸體堆積如山屠殺后丟進(jìn)河中的中國人尸體正準(zhǔn)備砍中國人頭顱的日本人反對戰(zhàn)爭，爭取和平勿忘國恥，振興中華面對南京大屠殺，你有什么感想？以史為鑒，牢記：落后就要挨打……議一議1、體驗(yàn)活動：幫我修改教科書！日軍在1937年占領(lǐng)南京時，殺害了許多中國民眾，這就是南京事件。關(guān)于該事件，資料上有許多疑點(diǎn)1937年7月7日夜，在北京郊外的盧溝橋，發(fā)生了有人向日本軍隊(duì)開槍的事件。第二天一早，與中國國民黨軍隊(duì)之間進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。日本侵略軍占領(lǐng)南京后，對南京人民進(jìn)行了慘無人道的大屠殺，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達(dá)到30萬人以上，南京大屠殺是日軍暴行的最好證據(jù)。1937年7月7日夜，日本侵略軍借口士兵失蹤，要求進(jìn)入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕，隨即向中國軍隊(duì)開槍，進(jìn)攻盧溝橋，發(fā)動了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭歷史的真相日本新教科書合作探究

合作探究

靖國神社里面供奉著的是東條英機(jī)等14名二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯，日本首相安倍晉三參拜靖國神社日本侵犯中國領(lǐng)土釣魚島

2、閱讀下列材料，結(jié)合日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭和修改歷史教科書，討論：（1）、對于日本的這些行為，你怎么看？（2）、做為一名中學(xué)生，你該做些什么？

前事不忘，后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記并不是延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒，面向未來。只有不忘過去，記取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇重演。

——胡錦濤小結(jié)鞏固6、自編口訣，快速高效識記自編口訣，快速高效識記

“七七事變盧溝橋，抗日烽火全國現(xiàn)。佟麟閣和趙登禹，血肉之軀為國捐。國共兩黨再合作，抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線建。中華兒女永難忘，南京屠殺三十萬。銘記恥辱當(dāng)自強(qiáng)，與人為鄰應(yīng)和善?！?、全國性抗日戰(zhàn)爭開始于（）A、九一八事變B、柳條湖事件C、七七事變D、八一三事變2、抗日戰(zhàn)爭時期國民政府的陪都是…（）A、南京B、武漢C、重慶D、成都CC3、日軍進(jìn)攻北平中，犧牲的二十九軍副軍長是（）A、佟麟閣B、趙登禹C、張自忠D、申仲明A練一練

4.2003年12月13日，由旅日華僑捐資50萬元鑄造的重6.6噸主題為“銘記歷史教訓(xùn)、祈禱世界和平”的“和平大鐘”，在南京撞響66聲。結(jié)合材料和你對歷史的學(xué)習(xí)回答：①“和平大鐘”為什么撞響66聲？（2分）②談?wù)勀愕母邢搿＃?分）（不少于35字）②A．不忘歷史，銘記歷史教訓(xùn)，是我們奮起的動力