《走向世界大舞臺》人教部編版2課件

5.1走向世界大舞臺5.1走向世界大舞臺學習目標:1.知道自己是多彩世界中的一員，明白通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量的道理，積極為世界添光彩。2.能夠正確認識個人與世界的關系，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。學習目標:面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題；我們應該為國家乃至世界承擔起哪些責任？（3段）小芳邀請外國訪學同學到家中做客。②我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長；①“宅”不利于身心健康發(fā)展，容易造成心理閉塞；請你再列舉幾個中國公民為世界作貢獻的實例。小賓與父母一起到國外旅游。由62人組成的中國國際救援隊攜帶搜救、醫(yī)療等設備和6條搜救犬，于26日6時從首都國際機場出發(fā)，赴地震災區(qū)實施國際人道主義援救。（交往范圍不斷擴大）在北京、上海、深圳等城市中，活躍著一批極具創(chuàng)新活力的創(chuàng)客組織，它們正在潛移默化地推動中國的創(chuàng)新。⑤參加中外青少年藝術交流周活動；這樣的學習經歷對適應未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義？③“宅”不利于人際關系的建立，導致害怕現實生活中交往。③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象；有人說，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戲圈、動漫圈等。③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象；②中國維和部隊為世界的穩(wěn)定與發(fā)展作出了積極貢獻；國家青少年在參賽過程中培養(yǎng)獨立自主的習慣，結交異國好友并認識外部世界，是邁向成熟的重要標志，更是為中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平臺。其中，來自校園的青年創(chuàng)客是最活躍、最具創(chuàng)造力的群體，成為改變世界的年輕人。小賓與父母一起到國外旅游。——節(jié)選自《國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》①參加國際青少年機器人交流活動；①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；更廣闊的世界運用你的經驗結合下圖，談談你的交往范圍的變化。

國家我家庭學校社區(qū)面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題一、多彩世界中的我青少年如何走向世界？（1、2段）

一、多彩世界中的我1段、在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。（交往范圍不斷擴大）

1段、在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探2段.世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過程中，我們經歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往；我們要珍視交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。2段.世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的探究與分享農村女孩小玲向國外網友介紹家鄉(xiāng)的風土人情。小芳邀請外國訪學同學到家中做客。小賓與父母一起到國外旅游。你有過上述類似的經歷嗎？如果有，請與同學分享。參加學校組織的與國外學生之間的交流。我們走向世界的形式還有哪些？①參加國際青少年機器人交流活動；②參加“地球村”雙語大賽；③參加“國際讀書日”活動；④參加“世界地球日”活動；⑤參加中外青少年藝術交流周活動；

………………探究與分享相關鏈接

少年時代是世界的心臟，你要相信它本著誠心誠意和向善的愿望所說的話，到那時候，我們的日子就將永遠是光明的，整個大地也將充滿歡樂和光明，我們?yōu)樯倌陼r代祝?！@是宇宙間善的總匯。我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，歷史的邏輯賦予他們創(chuàng)造新的生活方式和生活條件的使命。

——高爾基相關鏈接探究與分享

有人說，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戲圈、動漫圈等?？赡芤粋€平時看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默，一個平時看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣，就讓他們“宅”著不是挺好嗎？你如何評價上述觀點？他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？

探究與分享你如何評價上述觀點？你如何評價上述觀點？這種觀點是錯誤的。①“宅”不利于身心健康發(fā)展，容易造成心理閉塞；②“宅”不利于實踐能力的提高，容易造成脫離實際；③“宅”不利于人際關系的建立，導致害怕現實生活中交往。他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？不是?！罢辈焕谖覀冏呦蚴澜?。我們走向世界的形式是多樣的，但是無論哪種形式都不能脫離實際。“宅”把人局限在虛擬世界，與現實嚴重脫離。你如何評價上述觀點？我們應該為國家乃至世界承擔起哪些責任？（3段）①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長；②我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題；③我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。我們應該為國家乃至世界承擔起哪些責任？（3段）①我們在交往中材料分析

2018年GoodTalk（地球村）國際青少年雙語演講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡區(qū)域英語中心舉行。對每一位選手來說，參與“地球村”雙語大賽都是人生中的一種歷練。青少年在參賽過程中培養(yǎng)獨立自主的習慣，結交異國好友并認識外部世界，是邁向成熟的重要標志，更是為中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平臺。請你對上述新聞材料進行分析？①我們要珍視交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系；②我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長；③我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題；④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。材料分析二、我為世界添光彩二、我為世界添光彩探究與分享

在我們身邊，有這樣一些人，他們很普通，為中國乃至世界做著普通的事。他們做的事看似普通，卻不可或缺；看似平凡，卻不平凡。請你再列舉幾個中國公民為世界作貢獻的實例。①袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻；②中國維和部隊為世界的穩(wěn)定與發(fā)展作出了積極貢獻；③屠呦呦研制的青蒿素為世界人民解除了瘧疾之苦。探究與分享二、我為世界添光彩我與世界的關系？（1、2段）1、我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運；2、我們每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產生影響。我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。二、我為世界添光彩2、我們每個人都是這個世界中的一員，所做的閱讀感悟

中國國際救援隊成立于2001年，是一支由年輕人組成的隊伍，從多次參與國際救援行動。2015年4月25分14時11分，尼泊爾發(fā)生里氏8.1級地震。由62人組成的中國國際救援隊攜帶搜救、醫(yī)療等設備和6條搜救犬，于26日6時從首都國際機場出發(fā)，赴地震災區(qū)實施國際人道主義援救。請閱讀以上材料，你有什么感悟？閱讀感悟請閱讀以上材料，你有什么感悟？①中國積極承擔國際人道主義援助是負責任的表現；②青年人在國際舞臺上可以大有作為；③我們每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產生影響。我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。請閱讀以上材料，你有什么感悟？探究與分享

選擇你感興趣的學習方式，說說理由。（略）這樣的學習經歷對適應未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義？（第4段）探究與分享③參加“國際讀書日”活動；我與世界的關系？（1、2段）我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，歷史的邏輯賦予他們創(chuàng)造新的生活方式和生活條件的使命。①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；其中，來自校園的青年創(chuàng)客是最活躍、最具創(chuàng)造力的群體，成為改變世界的年輕人。①我們要珍視交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系；③參加“國際讀書日”活動；面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題；其中，來自校園的青年創(chuàng)客是最活躍、最具創(chuàng)造力的群體，成為改變世界的年輕人。全面提升個人素養(yǎng)：不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象；你有過上述類似的經歷嗎？如果有，請與同學分享。⑤參加中外青少年藝術交流周活動；選擇你感興趣的學習方式，說說理由。著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。隨著科技的發(fā)展、經濟全球化程度的加深和社會信息化水平的提高，人們面臨各中機遇與挑戰(zhàn)。中國國際救援隊成立于2001年，是一支由年輕人組成的隊伍，從多次參與國際救援行動。在互聯網時代，創(chuàng)客正逐漸成為推動創(chuàng)新的重要力量。在互聯網時代，創(chuàng)客正逐漸成為推動創(chuàng)新的重要力量。⑤參加中外青少年藝術交流周活動；他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。國家2、我們每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產生影響。①參加國際青少年機器人交流活動；

4段隨著科技的發(fā)展，經濟全球化程度的加深和社會信息化水平的提高，人們面臨各種機遇與挑戰(zhàn)。著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)：不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。（我們應該怎樣全面提升個人素質？）③參加“國際讀書日”活動；4段隨著科技的發(fā)展，經濟全球3.提升個人素養(yǎng)適應世界變化

隨著科技的發(fā)展、經濟全球化程度的加深和社會信息化水平的提高，人們面臨各中機遇與挑戰(zhàn)。著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；②樹立科學精神，掌握科學思維方法；③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象；④積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。為什么？提升哪些素質？3.提升個人素養(yǎng)適應世界變化為什么？提升哪些素質？閱讀感悟創(chuàng)新驅動就是創(chuàng)新成為引領發(fā)展的第一動力，科技創(chuàng)新與制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新相結合，推動發(fā)展方式向依靠持續(xù)的知識積累、技術進步和勞動力素質提升轉變，促進經濟向形態(tài)更高級、分工更精細、結構更合理的階段演進。

………………在我國加快推進社會主義現代化、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的關鍵階段，必須始終堅持抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展、謀創(chuàng)新就是謀未來，讓創(chuàng)新成為國家意志和全社會的共同行動，走出一條從人才強、科技強到產業(yè)強、經濟強、國家強的發(fā)展新路徑，為我國未來十幾年乃至更長時間創(chuàng)造一個新的增長周期。

——節(jié)選自《國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》