11《動(dòng)物的花衣裳》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)

11《動(dòng)物的花衣裳》（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到動(dòng)物在大自然中的生存環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)生觀察動(dòng)物身上的華麗花紋和色彩感知能力；讓學(xué)生了解不同植物的花紋和顏色，以及它們?cè)谏鷳B(tài)鏈中的作用；通過(guò)筆和顏料添彩的方式，提高學(xué)生的色彩和手工技巧。教學(xué)內(nèi)容與方法1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課以動(dòng)物的花衣裳作為主題，讓學(xué)生通過(guò)觀察大自然中動(dòng)物的花紋和顏色，來(lái)了解不同動(dòng)物在它們的生存環(huán)境中所起到的作用，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行畫(huà)畫(huà)活動(dòng)。2.教學(xué)方法本節(jié)課采用多種教學(xué)方法，包括講授、示范、演練、互動(dòng)、展示等多種形式，如下：講授：教師將通過(guò)語(yǔ)言的方式來(lái)引領(lǐng)學(xué)生更深更廣的了解動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境和花紋的特點(diǎn)，從而為后續(xù)的畫(huà)畫(huà)活動(dòng)做好鋪墊。示范：教師將通過(guò)現(xiàn)實(shí)中或者動(dòng)畫(huà)的方式呈現(xiàn)出動(dòng)物的花紋、色彩等特征，幫助學(xué)生加深對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和了解。演練：教師將利用教學(xué)工具，讓學(xué)生嘗試模仿動(dòng)物的花紋和色彩，從而提升學(xué)生的觀察能力和繪畫(huà)技巧。互動(dòng)：教師將利用工作坊、游戲等形式，讓學(xué)生和其他同學(xué)共同探討動(dòng)物的花紋，切身體驗(yàn)描繪動(dòng)物的樂(lè)趣。展示：學(xué)生將把自己的畫(huà)作在課堂上進(jìn)行展示，讓其他同學(xué)欣賞，相互交流，從而激發(fā)出更多的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)步驟1.熱身活動(dòng)（5分鐘）教師為學(xué)生準(zhǔn)備好一些花卉圖片，讓學(xué)生分組猜測(cè)花卉的名稱和顏色，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和激發(fā)學(xué)生對(duì)顏色的感知能力。2.觀察花衣動(dòng)物（20分鐘）教師引領(lǐng)學(xué)生在語(yǔ)言的和視覺(jué)的激發(fā)下，觀察大自然中動(dòng)物的花紋和顏色，說(shuō)一些花卉對(duì)于動(dòng)物在自己的生存環(huán)境中所起到的作用，并引導(dǎo)學(xué)生積極思考當(dāng)自己擺脫重力與外御物互動(dòng)時(shí)，會(huì)有怎樣的創(chuàng)造與思考。3.講授知識(shí)點(diǎn)（30分鐘）生態(tài)環(huán)境。教師給學(xué)生科普動(dòng)物在不同生態(tài)環(huán)境下的花衣玄奘。花卉紋樣。教師講解花卉對(duì)于動(dòng)物的影響，并分享一些草原中常見(jiàn)的花卉紋樣及顏色。畫(huà)畫(huà)方法。教師示范如何利用顏料和筆，來(lái)給動(dòng)物雕琢華麗的花卉紋樣。畫(huà)畫(huà)準(zhǔn)備。教師向?qū)W生介紹手繪畫(huà)具的種類、買到小義賣店和書(shū)店的購(gòu)買方法以及案件中如何利用各種畫(huà)具。4.畫(huà)畫(huà)活動(dòng)（30分鐘）教師會(huì)為學(xué)生提供相關(guān)的畫(huà)布材料、繪畫(huà)工具和相關(guān)參考資料，在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生跟著教師。導(dǎo)師以多角度、多樣化的自由畫(huà)，發(fā)揮想象、創(chuàng)造，添彩增鮮。5.畫(huà)畫(huà)成果展示（20分鐘）教師將學(xué)生的畫(huà)作進(jìn)行展示，讓每位同學(xué)包括教師自己來(lái)欣賞每一張作品，并分享對(duì)自己作品的感想和體會(huì)。總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在對(duì)動(dòng)物花衣和生態(tài)環(huán)境的觀察和了解中，有了更全面的認(rèn)知，在上傳還將重復(fù)進(jìn)行，使學(xué)生有機(jī)會(huì)反復(fù)練習(xí)，從而提高學(xué)生的認(rèn)知水平和繪畫(huà)技巧，更好地表達(dá)自己的想象和創(chuàng)造力，在學(xué)生中體現(xiàn)出以下幾個(gè)方面的收獲：增強(qiáng)對(duì)大自然環(huán)境和動(dòng)物的認(rèn)知；提高了學(xué)生的觀察能力和繪畫(huà)技巧；培養(yǎng)了學(xué)生色彩搭配和創(chuàng)造力；提高了學(xué)生的自