圓的周長(zhǎng)課件4

第2課時(shí)應(yīng)用圓的周長(zhǎng)公式解決問題4圓的周長(zhǎng)和面積JJ

六年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)應(yīng)用圓的周長(zhǎng)公式解決問題4圓的周長(zhǎng)和面積123456789101112123456789101112知識(shí)點(diǎn)1已知圓的周長(zhǎng)求直徑、半徑1．小林在摩天輪上轉(zhuǎn)動(dòng)一周所經(jīng)過(guò)的路程是125.6m。這個(gè)摩天輪的直徑是多少米？(列方程解答)解：設(shè)這個(gè)摩天輪的直徑是xm。3.14x＝125.6

x＝40答：這個(gè)摩天輪的直徑是40m。知識(shí)點(diǎn)1已知圓的周長(zhǎng)求直徑、半徑1．小林在摩天輪上轉(zhuǎn)動(dòng)一周2．一個(gè)圓的周長(zhǎng)是56.52dm，這個(gè)圓的半徑是多少分米？56.52÷3.14÷2＝9(dm)

答：這個(gè)圓的半徑是9dm。2．一個(gè)圓的周長(zhǎng)是56.52dm，這個(gè)圓的半徑是多少分米？知識(shí)點(diǎn)2應(yīng)用圓的周長(zhǎng)解決問題3．(1)一臺(tái)壓路機(jī)的前輪直徑是1.5m，每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)6周，壓路機(jī)每分鐘前進(jìn)多少米？3.14×1.5×6＝28.26(m)答：壓路機(jī)每分鐘前進(jìn)28.26m。知識(shí)點(diǎn)2應(yīng)用圓的周長(zhǎng)解決問題3．(1)一臺(tái)壓路機(jī)的前輪直徑(2)壓路機(jī)如果要前進(jìn)847.8m，那么這臺(tái)壓路機(jī)的前輪要轉(zhuǎn)多少周？847.8÷(3.14×1.5)＝180(周)

答：要轉(zhuǎn)180周。(2)壓路機(jī)如果要前進(jìn)847.8m，那么這臺(tái)壓路機(jī)的前輪要4．下圖是育才小學(xué)操場(chǎng)跑道的示意圖，跑道內(nèi)圈長(zhǎng)多少米？外圈呢？(兩端都是半圓)內(nèi)圈：2×3.14×10＋100×2＝262.8(m)外圈：2×3.14×(10＋3)＋100×2＝281.64(m)答：跑道內(nèi)圈長(zhǎng)262.8m，外圈長(zhǎng)281.64m。圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件44．下圖是育才小學(xué)操場(chǎng)跑道的示意圖，跑道內(nèi)圈長(zhǎng)多少米？外圈呢5．星期天，小明和小亮做用繩子圍圖形的游戲，小明用繩子圍了一個(gè)邊長(zhǎng)為6.28m的正方形圖案，小亮用同樣長(zhǎng)的繩子圍了一個(gè)圓形圖案，請(qǐng)你幫小亮算一下圍成的圓的直徑是多少米？6.28×4÷3.14＝8(m)

答：直徑是8m。圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件45．星期天，小明和小亮做用繩子圍圖形的游戲，小明用繩子圍了一辨析：對(duì)周長(zhǎng)的意義理解不透而導(dǎo)致解題錯(cuò)誤。6．求下面圖形的周長(zhǎng)。15×2＋8＋3.14×8÷2＝50.56(dm)易錯(cuò)辨析圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4辨析：對(duì)周長(zhǎng)的意義理解不透而導(dǎo)致解題錯(cuò)誤。6．求下面圖形的周提升點(diǎn)1與圓有關(guān)的組合圖形周長(zhǎng)的計(jì)算7．求下面陰影部分的周長(zhǎng)。

3.14×6×2＝37.68(cm)圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4提升點(diǎn)1與圓有關(guān)的組合圖形周長(zhǎng)的計(jì)算7．求下面陰影部分的周提升點(diǎn)2用圓的周長(zhǎng)解決實(shí)際問題8．一枚硬幣的周長(zhǎng)是7.85cm。這枚硬幣能否放進(jìn)下面這個(gè)儲(chǔ)蓄罐？

7.85÷3.14＝2.5(cm)

2.5＜2.6答：這枚硬幣能放進(jìn)這個(gè)儲(chǔ)蓄罐。圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4提升點(diǎn)2用圓的周長(zhǎng)解決實(shí)際問題8．一枚硬幣的周長(zhǎng)是7.859．(情境題)小明一家人去參觀新建成的國(guó)家博物館。小明用繩子把4瓶礦泉水捆在一起(如下圖)，并捆了3圈，已知每瓶礦泉水的底面直徑是6cm，最后接頭處用了12cm，一共用了多少厘米長(zhǎng)的繩子？6×4＋3.14×6＝42.84(cm)42．84×3＋12＝140.52(cm)答：一共用了140.52cm長(zhǎng)的繩子。圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件49．(情境題)小明一家人去參觀新建成的國(guó)家博物館。小明用繩子提升點(diǎn)3應(yīng)用圓的周長(zhǎng)公式的變式練習(xí)10．小明用一根30m長(zhǎng)的繩子測(cè)一棵樹的直徑，在樹干上繞了10圈，還多1.74m。這棵樹的直徑是多少米？(30－1.74)÷10÷3.14＝0.9(m)答：這棵樹的直徑是0.9m。圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4提升點(diǎn)3應(yīng)用圓的周長(zhǎng)公式的變式練習(xí)10．小明用一根30m11．有一個(gè)圓形的池塘，周長(zhǎng)是56.52m，現(xiàn)在要在池塘外1m的地方繞池塘安裝一圈不銹鋼護(hù)欄，護(hù)欄長(zhǎng)多少米？56.52÷3.14÷2＝9(m)2×3.14×(9＋1)＝62.8(m)答：護(hù)欄長(zhǎng)62.8m。圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件411．有一個(gè)圓形的池塘，周長(zhǎng)是56.52m，現(xiàn)在要在池塘外12．有一頭牛被拴在一個(gè)地基是正方形的建筑物的墻角A處，建筑物地基的邊長(zhǎng)是12m，拴牛的繩子長(zhǎng)20m。現(xiàn)在牛從E點(diǎn)出發(fā)(AE＝20m)，拉緊繩子按順時(shí)針方向走，可走多少米？圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件4圓的周長(zhǎng)PPT優(yōu)質(zhì)課件412．有一頭牛被拴在一個(gè)地基是正方形的建筑物的墻角A處，建筑1.通過(guò)分割試驗(yàn)詳細(xì)記錄每個(gè)分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比，由此累計(jì)得出銷售單品出品率；

2.通過(guò)分割試驗(yàn)詳細(xì)記錄屠體分解過(guò)程中加工損耗、在賣場(chǎng)加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過(guò)期報(bào)廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比，累計(jì)得出標(biāo)準(zhǔn)損耗率；

3.按照各銷售單品的預(yù)定價(jià)格所得的銷售額合計(jì)，可以計(jì)算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。

4.了解產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)。獨(dú)特賣點(diǎn)是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)品的理由。導(dǎo)購(gòu)不能說(shuō)出三個(gè)顧客買你產(chǎn)品的理由，就無(wú)法打動(dòng)顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識(shí)的基礎(chǔ)上，導(dǎo)購(gòu)要更進(jìn)一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，相信自己的產(chǎn)品是一個(gè)好產(chǎn)品，是一個(gè)能為顧客帶來(lái)好處的產(chǎn)品，一個(gè)值得顧客購(gòu)買的產(chǎn)品。這種信賴會(huì)給導(dǎo)購(gòu)以信心，從而說(shuō)服顧客的能力更強(qiáng)。6.決定要購(gòu)買某種貨品的顧客：當(dāng)導(dǎo)購(gòu)把貨品拿給他后，他會(huì)詢問幾個(gè)問題，然后就會(huì)付款。接待這類顧客時(shí)，導(dǎo)購(gòu)一般不必對(duì)貨品進(jìn)行詳細(xì)的介紹，除非顧客提出要求。導(dǎo)購(gòu)可以通過(guò)他們走路的方式、眼神、面部表情、說(shuō)話的聲音來(lái)辨別這類顧客。7.沒有決定要購(gòu)買某種貨品的顧客：這類顧客擔(dān)心買錯(cuò)東西，在選擇貨品時(shí)猶豫不決