校園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)校園中秋節(jié)?活動(dòng)策劃方?案策劃組?：美好中秋?大家一起過?策劃組成?員：工作?人員安排：?1)策劃?員：2)?采購(gòu)員：?3)場(chǎng)景布?置：4)?后勤員：?月是民族和?家庭幸福的?象征。自古?以來，中秋?節(jié)不僅是小?家庭團(tuán)圓的?日子，更是?舉國(guó)歡慶的?日子。中秋?節(jié)已經(jīng)成為?了團(tuán)圓的標(biāo)?志了，看到?圓圓的月亮?，就會(huì)不由?自主的想起?遠(yuǎn)處的家人??，F(xiàn)在在學(xué)?校，不可能?回家的，與?其一個(gè)人過?，不如全班?同學(xué)一起過?一個(gè)特別的?中秋節(jié)，共?同慶祝這一?年一度的中?秋節(jié)。為此?，我班設(shè)計(jì)?了一個(gè)活動(dòng)?方案。內(nèi)?容如下：?1、活動(dòng)主?題：“濃情?中秋，溫情?全班”2?、活動(dòng)目的?：讓全班同?學(xué)都感受節(jié)?日的快樂和?家庭的溫暖?，增進(jìn)班級(jí)?的凝聚力，?增強(qiáng)班級(jí)自?豪感。3?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年農(nóng)歷八月?十五晚上(?7：00—?9：30)?4、活動(dòng)?地點(diǎn)：傳媒?學(xué)院203?13棟前草?坪5、主?承辦單位：?傳媒學(xué)院_?___級(jí)廣?播電視新聞?學(xué)專業(yè)6?、參與對(duì)象?：____?級(jí)廣播電視?新聞學(xué)專業(yè)?同學(xué)活動(dòng)?整體構(gòu)思：?活動(dòng)形式?：聚會(huì)環(huán)?境布置：?場(chǎng)地布置主?要是在學(xué)院?的203教?室里，大致?布置如下：?聚會(huì)地點(diǎn)?選在學(xué)院教?室203和?13棟前的?草坪，分時(shí)?間段來進(jìn)行?。場(chǎng)地布?置飾品有：?橫幅、氣球?、絲帶、板?報(bào)宣傳形?式：1、?班級(jí)群通告?2、班上?通告3、?各寢室相互?轉(zhuǎn)告采購(gòu)?食品樣式：?1)水果?類：蘋果、?橘子、西瓜?、香蕉2?)飲品類：?可樂、雪碧?、冰紅茶、?礦泉水3?)小吃類：?瓜子、花生?、薯片、餅?干、開心果?、餅干節(jié)?目?jī)?nèi)容：?1)說出你?的故事：每?個(gè)人都有一?些快樂或者?傷心的事，?藏在心里，?不如趁這個(gè)?機(jī)會(huì)說出來?和大家一起?分享，不管?是快樂的或?者難過的，?我們都一起?陪著你。這?個(gè)世界并不?孤單。2?)真心話大?冒險(xiǎn)：同學(xué)?們自由組合?，怎么玩隨?意，但輸了?人必須接受?懲罰，說出?真心話或者?按贏的人說?的做。3?)賞月亮吃?月餅：月亮?高掛于夜空?，最圓最亮?的時(shí)候，大?家挨著坐著?，邊賞月邊?聊邊吃月餅?，多好。?4)輪流來?唱支歌：如?此夜晚，如?此情景，怎?么能不高歌?一曲呢?對(duì)?吧。大家來?唱唱歌，秀?秀各自的歌?喉?；顒?dòng)?議程安排(?詳細(xì)議程安?排表，包括?時(shí)間、地點(diǎn)?、節(jié)目、參?與人員)?聚會(huì)開始之?前，準(zhǔn)備好?一切，包括?橫幅、氣球?、絲帶、板?報(bào)。一切準(zhǔn)?備完畢后，?聚會(huì)開始。?1)班長(zhǎng)?或文娛委員?開白并宣布?晚會(huì)開始7?：002?)說出你的?故事7：0?5—7：3?53)真?心話大冒險(xiǎn)?7：40—?8：20{?7：00—?8：20這?段時(shí)間在學(xué)?院的203?教室，除了?月餅外拿出?一部分吃的?喝的出來。?｝4)賞?月亮吃月餅?8：30—?8：50?5)輪流來?唱支歌8：?50—9：?30{8：?30—9：?30這段時(shí)?間在13棟?的草坪，拿?出所以吃的?喝的，當(dāng)然?走的時(shí)候要?把所以垃圾?都帶走。｝?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?：(采購(gòu)的?水果、小吃?、飲料、橫?幅、氣球、?絲帶)總?金額：__?__元經(jīng)?費(fèi)籌措：班?費(fèi)同學(xué)補(bǔ)貼?應(yīng)急措施?：(停電、?防火、急病?、其他突發(fā)?事件)如?果遇到停電?--點(diǎn)蠟燭?;如果遇到?火災(zāi)--附?近有消防栓?可滅火;如?果遇到有人?發(fā)生急病-?-我們會(huì)立?刻將她或他?送往校醫(yī)室?;一旦遇到?暴雨等緊急?情況--大?家?guī)兔ι?chǎng)?。其他要?求：1)?對(duì)場(chǎng)景布置?：簡(jiǎn)單突出?氣氛就行?2)對(duì)活動(dòng)?安排：緊湊?有序3)?對(duì)活動(dòng)內(nèi)容?：盡興就好?4)對(duì)環(huán)?境衛(wèi)生：不?要污染學(xué)校?衛(wèi)生，盡最?大努力保持?衛(wèi)生其他?情況說明：?隨機(jī)應(yīng)變?校園中秋節(jié)?活動(dòng)策劃方?案（二）?一、活動(dòng)目?的：中秋?節(jié)是我國(guó)一?個(gè)重要的傳?統(tǒng)節(jié)日，中?秋節(jié)的最大?意義和主旨?是“團(tuán)圓”?。團(tuán)圓與和?諧緊密相連?，團(tuán)圓不僅?是外在的形?式，而且是?內(nèi)心的和諧?與相通。為?充分發(fā)掘傳?統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵?，弘揚(yáng)祖國(guó)?的優(yōu)秀文化?，激發(fā)廣大?師生的愛國(guó)?主義情懷，?并且在中秋?來臨之際激?發(fā)學(xué)生熟知?經(jīng)典、吟誦?經(jīng)典、熱愛?經(jīng)典、親近?經(jīng)典，大隊(duì)?部在中秋節(jié)?前后，組織?開展“月圓?國(guó)圓，傳承?經(jīng)典”主題?活動(dòng)。二?、活動(dòng)主題?：月圓國(guó)?圓，傳承經(jīng)?典三、活?動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?—____?月____?日三、活?動(dòng)內(nèi)容：?一)___?_月___?_日周五班?隊(duì)會(huì)課全校?召開“月圓?國(guó)圓，傳承?經(jīng)典”主題?班會(huì)具體?內(nèi)容：中秋?讀月1、?“但愿人長(zhǎng)?久，千里共?嬋娟”。給?學(xué)生講述關(guān)?于中秋節(jié)的?來歷，并且?倡議每位同?學(xué)節(jié)日期間?做到“家圓?”—幫爸爸?媽媽做些力?所能及的事?;“人圓”?—給在無法?團(tuán)聚的遠(yuǎn)方?的親人發(fā)一?條節(jié)日祝福?短信;“國(guó)?圓”—為祖?國(guó)的繁榮富?強(qiáng)、早日統(tǒng)?一立下壯志?。2、介?紹搜集與中?秋節(jié)有關(guān)的?節(jié)日起源、?傳統(tǒng)民俗、?逸聞趣事、?詩(shī)詞佳句、?故事、詩(shī)歌?、書籍，各?班開展有關(guān)?的活動(dòng)。?3、制作節(jié)?日賀卡：可?以把對(duì)同學(xué)?、親人、老?師、長(zhǎng)輩想?說、想表達(dá)?的節(jié)日祝福?寫在賀卡上?。中秋節(jié)當(dāng)?天送出賀卡?，表達(dá)自己?對(duì)長(zhǎng)輩的一?片孝心。?二)___?_月___?_日—__?__月__?__日具體?活動(dòng)內(nèi)容：?一二年級(jí)?：主題：?孝老敬親奏?和諧活動(dòng)?：與老人一?起過仲秋、?吃月餅，為?長(zhǎng)輩送祝福?，帶去節(jié)日?的溫暖。?三、四年級(jí)?：主題：?仲秋月兒明?·攝影留永?恒活動(dòng)：?拍攝表現(xiàn)仲?秋的照片，?留下美好回?憶。貼于A?4紙(豎版?)，上方：?照片為__?__寸，下?方：注明“?照片主題”?和“我的心?聲”(最好?為打印文字?，手寫也可?)。___?_月___?_日各班上?交____?份優(yōu)秀作品?。五年級(jí)?：主題：?仲秋文化研?究活動(dòng)：?收集仲秋節(jié)?的來歷、風(fēng)?俗;收集關(guān)?于仲秋節(jié)的?傳說、詩(shī)歌?;研究上海?仲秋節(jié)的特?色活動(dòng)，以?自辦手抄報(bào)?或電腦小報(bào)?的形式進(jìn)行?展示。__?__月__?__日各班?上交___?