變質(zhì)地質(zhì)學(xué)(高級(jí)變質(zhì)巖)教學(xué)大綱

變質(zhì)地質(zhì)學(xué)(高級(jí)變質(zhì)巖)教學(xué)大綱

高校生電腦主頁(yè)-–高校生喜愛(ài)的都在這里高校生電腦主頁(yè)————高校生的百事通《變質(zhì)地質(zhì)學(xué)》高級(jí)變質(zhì)巖教學(xué)大綱【本文由高校生電腦主頁(yè)[]—高校生的百事通收集整理】課程編號(hào):14192學(xué)時(shí):50學(xué)分:,旨在通過(guò)全英語(yǔ)課堂講解、試驗(yàn)和野外教學(xué),把握變質(zhì)巖石學(xué)和變質(zhì)地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問(wèn)、用肉眼和偏光顯微鏡鑒定巖石基本技能,特殊是通過(guò)用英語(yǔ)進(jìn)行課堂講解、問(wèn)答、課外作業(yè)、試驗(yàn)報(bào)告、野外觀看記錄、筆試等雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)和手段的實(shí)施,提高同學(xué)的專業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫力量和用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通的素養(yǎng)。

課程的基本內(nèi)容課程內(nèi)容主要包括變質(zhì)作用通論、接觸變質(zhì)、動(dòng)力變質(zhì)和區(qū)域變質(zhì)和地外變質(zhì)等五大部分。

與國(guó)內(nèi)其他類似課程教學(xué)內(nèi)容相比,本課程具有明顯的先進(jìn)性特點(diǎn),介紹了包括軌跡、緩沖平衡、超高壓變質(zhì)、超高溫變質(zhì)、地外變質(zhì)等前沿課題。

其中,緩沖平衡、超高溫變質(zhì)、地外變質(zhì)等課題國(guó)內(nèi)課程很少涉及。

此外課程強(qiáng)調(diào)用圖對(duì)變泥質(zhì)巖進(jìn)行共生分析,對(duì)世界聞名的變質(zhì)帶、變質(zhì)帶、接觸暈和塞浦路斯蛇綠巖帶等經(jīng)典的介紹比較具體、生動(dòng)。

與國(guó)外類似課程相比,該課程介紹了國(guó)外課程通常沒(méi)有的我國(guó)周口店、北戴河、三峽、秦嶺、嵩山、大別山變質(zhì)作用方面的內(nèi)容。

課程的基本要求也稱要求同學(xué)把握變質(zhì)巖石學(xué)基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問(wèn)、用肉眼和偏光顯微鏡鑒定巖石基本技能,提高同學(xué)的專業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫力量和用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通的素養(yǎng)。

講課采納英語(yǔ)教材、英語(yǔ)授課方式,在多媒體教室進(jìn)行,每次課后都要求用英語(yǔ)完成作業(yè);試驗(yàn)采納英語(yǔ)授課,利用我校試驗(yàn)材料在巖石試驗(yàn)室進(jìn)行,每次試驗(yàn)都要求提交英語(yǔ)試驗(yàn)報(bào)告;野外教學(xué)主要采納英語(yǔ)、部分采納漢語(yǔ)授課,在我校變質(zhì)巖野外實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行,要求提交英語(yǔ)野外記錄和報(bào)告。

課程結(jié)束要求同學(xué)用英語(yǔ)進(jìn)行閉卷筆試。

考核成果為平常成果占50%,包括:試驗(yàn)報(bào)告和野外報(bào)告40%,作業(yè)10%和考試成果占50%之和。

教學(xué)支配本課程講課、試驗(yàn)與野外教學(xué)比例為12﹕8﹕4。

教學(xué)分五個(gè)單元進(jìn)行。

第一單元變質(zhì)作用導(dǎo)論1.講課2學(xué)時(shí)課程導(dǎo)論。

2.講課2學(xué)時(shí);,變質(zhì)作用條件、平衡、相律和變質(zhì)相。

3-1.講課1學(xué)時(shí)-成分-共生圖解1.試驗(yàn)2學(xué)時(shí)-似系統(tǒng)高校生電腦主頁(yè)-–高校生喜愛(ài)的都在這里高校生電腦主頁(yè)————其次單元接觸變質(zhì)3-2講課1學(xué)時(shí)1:接觸變質(zhì)1:熱的作用4.講課2學(xué)時(shí)2:接觸變質(zhì)2:流體的作用2.試驗(yàn)2學(xué)時(shí)角巖3試驗(yàn)2學(xué)時(shí),大理巖,平衡結(jié)構(gòu)第三單元?jiǎng)恿ψ冑|(zhì)作用5.講課2學(xué)時(shí)動(dòng)力變質(zhì)作用4.試驗(yàn)2學(xué)時(shí)動(dòng)力變質(zhì)巖第四單元區(qū)域變質(zhì)作用6.講課2學(xué)時(shí)1:區(qū)域變質(zhì)作用1:巴羅式變質(zhì)帶大別山野外教學(xué)8學(xué)時(shí)7.講課2學(xué)時(shí)1-2:,區(qū)域變質(zhì)作用1-2:挪威瑞典蘇里泰瑪?shù)貐^(qū)8.講課2學(xué)時(shí)2:區(qū)域變質(zhì)作用2:基性火成巖的變質(zhì)5.試驗(yàn)2學(xué)時(shí)片巖9.講課2學(xué)時(shí)3:區(qū)域變質(zhì)作用3:洋底變質(zhì)6.試驗(yàn)2學(xué)時(shí),綠片巖、角閃巖10.講課2學(xué)時(shí)4:區(qū)域變質(zhì)作用4:高溫變質(zhì)7.試驗(yàn)2學(xué)時(shí)麻粒巖11.講課2學(xué)時(shí)5:區(qū)域變質(zhì)作用5:高壓變質(zhì)8.試驗(yàn)2學(xué)時(shí)榴輝巖和藍(lán)片巖第五單元地外變質(zhì)作用12.講課2學(xué)時(shí)地外變質(zhì)高校生電腦主頁(yè)-–高校生喜愛(ài)的都在這里高校生電腦主頁(yè)————高校生的百事通教材和參考資料教材:1,,,20232桑隆康等,英漢漢英地球物質(zhì)科學(xué)術(shù)語(yǔ),中國(guó)地質(zhì)高校出版社,20233,,,,20234.,.,,2000參考書:1巖石學(xué)面對(duì)21世紀(jì)課程