幼兒園中秋活動方案范本（三篇）

第7頁共7頁幼兒園中秋?活動方案范?本活動目?標(biāo)：1、?通過活動，?讓幼兒初步?了解中秋節(jié)?的來歷，知?道中秋節(jié)是?我國傳統(tǒng)的?團圓節(jié)。?2、體驗與?同伴老師一?起過節(jié)的快?樂。活動?準(zhǔn)備：發(fā)?動幼兒自帶?水果和月餅?活動形式：?班級集體活?動活動流程?：介紹節(jié)日?--欣賞故?事--談話?品嘗活動?過程：一?、介紹節(jié)日?向幼兒介紹?有關(guān)中秋節(jié)?的來歷，讓?幼兒知道農(nóng)?歷____?月____?日是中秋節(jié)?。二、欣?賞故事聽故?事"月亮姑?娘做衣裳"?，了解月亮?是不斷變化?的。討論?：為什么月?亮姑娘的衣?服總是穿不?下。三、?談話品嘗：?1、中秋?節(jié)吃什么??2、分享?：共同品?嘗自帶的月?餅和水果。?說說自己?所帶的食品?。附：小?故事《月亮?姑娘做衣裳?》夜晚，?月亮姑娘出?來了，細細?的，彎彎的?，好象小姑?娘的眉毛。?涼風(fēng)吹得她?有點冷，她?就撕了一塊?云彩裹在身?上，月亮姑?娘想：我還?是找一位裁?縫師傅做件?衣裳吧。?裁縫師傅給?她量了尺寸?讓她五天以?后來取。過?了五天，月?亮姑娘長胖?了一點兒好?象彎彎的鐮?刀她來取衣?裳了，衣裳?做得真漂亮?，可惜太小?了，穿在身?上連扣子也?扣不上。?裁縫師傅決?定給她重新?做一件，重?新量了尺寸?，讓她再過?五天來取。?五天又過去?了，月亮姑?娘又長胖了?一點，彎彎?的象只小船?。她來取衣?裳，衣裳做?得更漂亮了?，可惜月亮?姑娘連套也?套不上。?裁縫師傅漲?紅了臉，說?："我只好?重做了。"?又是五天過?去了，月亮?姑娘來取衣?裳，裁縫師?傅看到月亮?姑娘變得圓?圓的，象一?只圓盤那樣?，吃了一驚?："啊你又?長胖了!"?裁縫師傅嘆?了一口氣，?對月亮姑娘?說："唉!?你的身材量?不準(zhǔn)，我沒?法給你做衣?裳了。"原?來，月亮姑?娘每天都在?變化，所以?她到現(xiàn)在還?穿不合身的?衣裳。你，?白天太陽公?公出來了，?她不好意思?出來，只有?在晚上才悄?悄地露面。?幼兒園中?秋活動方案?范本（二）?一、活動?主題"中?秋節(jié)"是中?國重要的傳?統(tǒng)佳節(jié)之一?，每當(dāng)"中?秋節(jié)"來臨?之前，商場?里的月餅、?燈籠琳瑯滿?目，孩子們?對此變化也?有所察覺，?也有孩子會?帶燈籠來園?玩，日常交?談中也開始?涉及到"中?秋節(jié)"的話?題，為此，?老師引導(dǎo)孩?子開始了這?一佳節(jié)的主?題活動。?二、主題目?標(biāo)1、知?道陰歷八月?十五是秋節(jié)?，了解中秋?節(jié)的來歷和?有關(guān)的習(xí)俗?，加深對中?華民族傳統(tǒng)?文化的認(rèn)識?。2、了?解中秋節(jié)人?們的活動，?通過品嘗月?餅、觀賞月?亮、學(xué)習(xí)歌?曲、欣賞中?國結(jié)等活動?來體驗節(jié)日?的快樂，感?受中國人的?文化習(xí)俗。?3、樂意?參與活動，?愿意美術(shù)、?舞蹈等藝術(shù)?形式來感受?中國民族文?化的魅力。?4、通過?觀察、動手?操做、品嘗?月餅活動，?體驗在集體?活動中交往?、合作、分?享的快樂。?三、主題?預(yù)知思考網(wǎng)?絡(luò)1、查?一查，聽一?聽：來歷?--中秋節(jié)?、團圓節(jié)、?豐收節(jié);習(xí)?俗--各地?習(xí)俗(如：?北京地區(qū)"?送兔爺")?2、做一做?，看一看：?制作月餅;?裝飾"月亮?";制作"?月亮";給?親人祝福3?、嘗一嘗，?說一說：品?嘗月餅--?種類、味道?、制作(外?形、材料)?;茶--茶?文化(來源?、茶道)、?種類(名稱?、顏色、外?形)、作用?--(保健?、治療、休?閑、工業(yè))?、參觀茶葉?店4、講一?講，唱一唱?：中秋節(jié)的?祝福、中秋?節(jié)的古詩、?中秋節(jié)的故?事(嫦娥奔?月)、中秋?節(jié)的音樂、?賞月(月亮?的秘密、月?亮是什么樣?子的?--?月圓、月缺?)環(huán)境創(chuàng)?設(shè)：1、?主題墻飾：?收集圖片?、幼兒作品?布置"各種?各樣的月餅?"、"月亮?的變化"、?"不同的茶?具"、"各?種各樣的茶?"、"茶道?表演"等主?題墻飾。?2、各活動?區(qū)：美工?區(qū)：提供各?種材質(zhì)的紙?、模具、牙?簽及各種基?本材料等讓?幼兒進行"?裝飾月亮、?茶壺"、"?制作月餅、?茶具"等活?動。閱讀?區(qū)：收集相?關(guān)的圖書、?圖片、廣告?畫資料，供?幼兒閱讀與?講述。益?智區(qū)：各種?月餅及月餅?盒實物、各?種茶葉實物?、多種塑料?刀叉等，可?引導(dǎo)幼兒進?行"茶的作?用、形狀"?分類統(tǒng)計;?觀察茶葉在?水中的變化?過程等。?角色區(qū)：收?集各種茶具?、茶葉、月?餅盒等實物?進行扮演。?四、家長?工作1、?與孩子一起?查閱相關(guān)資?料，了解中?秋節(jié)的來歷?，講講一些?相關(guān)的傳說?;在過程中?可與孩子介?紹中國其他?的傳統(tǒng)節(jié)日?。2、和?孩子一起收?集各種各樣?的茶葉、茶?具的實物及?圖片，從中?了解相關(guān)的?知識。3?、協(xié)助孩子?一起完成主?題活動中相?關(guān)的調(diào)查表?，帶孩子觀?看或?qū)W習(xí)茶?道表演藝術(shù)?。幼兒園?中秋活動方?案范本（三?）主題目?標(biāo)：1、?知道陰歷八?月十五是中?秋節(jié)。簡單?了解中秋節(jié)?的來歷，知?道中秋節(jié)又?叫團圓節(jié)。?2、了解?中秋節(jié)人們?的活動，讓?幼兒通過品?嘗月餅、觀?賞月亮、學(xué)?習(xí)和欣賞歌?曲、制作水?果拼盤等活?動來體驗節(jié)?日的快樂，?感受中國人?的文化習(xí)俗?。環(huán)境創(chuàng)?設(shè)：和幼?兒一起布置?中秋的大型?壁畫，其中?有月亮的變?化、宮燈。?懸掛燈籠?，水果圖案?營造熱鬧的?節(jié)日氣氛。?展示幼兒?在節(jié)前觀察?月亮、繪制?出的“月亮?變化冊”。?(事先發(fā)放?記錄單)。?區(qū)域活動?：開開心心?來過節(jié)(?1)繪畫：?提供水果圖?片，供幼兒?繪畫之做好?吃的水果。?(2)泥?工：橡皮泥?，供幼兒制?作月餅。?(3)美工?：提供各色?彩紙、膠水?、繪畫筆供?裝飾節(jié)日的?燈籠。(?4)制作燈?籠：運用空?瓶子、彩色?膠帶、色紙?、粘貼素材?，做一個燈?籠。家園?共育：有?條件的家庭?，晚上帶著?孩子一起觀?賞中秋的月?亮，并講一?個關(guān)于月亮?的故事或教?給幼兒一首?有關(guān)月亮、?中秋的古詩?。與幼兒?一起準(zhǔn)備一?個燈籠，最?好是共同制?作的。督?促幼兒節(jié)前?節(jié)后連續(xù)觀?察月亮，并?記錄月亮的?變化?；?動一：快樂?的中秋活?動目標(biāo)：?1.認(rèn)識傳?統(tǒng)節(jié)日中秋?節(jié)，知道其?來歷及有關(guān)?習(xí)俗。2?.體驗分享?、合作的快?樂。3.?能自信地在?同伴面前大?膽講述、表?現(xiàn)?；顒?準(zhǔn)備：1?.有關(guān)月亮?的圖片、動?畫、故事傳?說。2.?活動前與幼?兒一起布置?活動室，懸?掛月亮變化?圖。3.?每個家庭準(zhǔn)?備一個月餅?帶來?；?動過程：?1.猜謎：?“有時落在?山腰，有時?掛在樹梢，?有時像只圓?盤，有時像?把鐮刀?！?請你猜猜是?什么?出?示圖：月球?結(jié)合孩子們?的觀察記錄?講講月亮的?變化。2?.介紹中秋?節(jié)的來歷：?古時人們將?一年分四個?季節(jié)，八月?正好是秋季?中的'一個?月叫“仲月?”，八月十?五是這個月?中間的一天?，所以叫中?秋節(jié)。這天?晚上，月亮?最圓最亮，?人們吃果實?賞月，也希?望生活像月?亮一樣圓圓?滿滿。師?：中秋節(jié)還?有很多美麗?的傳說和故?事，請小朋?友講一講。?教師完整?講述中秋節(jié)?的美麗傳說?。___?_人們怎樣?過中秋。?1)請小朋?友說說你們?準(zhǔn)備怎樣和?爸爸媽媽一?起過中秋節(jié)??(請幼兒?和家長討論?，由幼兒回?答)2)?那你們還知?道其他地方?的人是怎樣?過中秋節(jié)的??4.吃?月餅，共同?分享快樂。?1)師：?你們知道人?們用什么方?式慶祝中秋?節(jié)?我還知?道，小朋友?最愛吃月餅?，今天大家?帶來了各種?各樣的月餅?，那就請你?來向大家介?紹一下你的?月餅吧。?2)教師簡?單小結(jié)，月?餅的分類(?點擊課件)?3)幼兒?欣賞歌曲《?爺爺為我打?月餅》、樂?曲《春江花?月夜》，邊?聽音樂邊分?享月餅，體?驗與父母、?同伴、老師?一起過節(jié)的?快樂?；?動二，水果?拼盤比賽?活動目標(biāo)：?通過活動，?讓幼兒了解?中秋節(jié)也是?水果豐收的?節(jié)日。通?過家庭小組?式競賽活動?，促進親子?交流，增進?幼兒與父母?之間的感情?，體驗節(jié)日?的快樂。?活動準(zhǔn)備：?小組號牌自?帶水果一次?性塑料刀具?盤子等。?活動過程：?一、教師?介紹活動的?意義秋天?是水果豐收?的季節(jié)，在?這一天，家?家戶戶都會?坐在月下不?光賞月還要?品嘗月餅和?各式豐收的?水果，感受?生活的富足?。二、介?紹游戲規(guī)則?今天我們?的家長也帶?來了豐富的?水果，我們?先來介紹一?下(個別家?庭介紹自己?帶來的水果?名稱，基本?特性)現(xiàn)在?我們將舉行?一個制作水?果拼盤的大?賽，活動規(guī)?則如下：?1、以三個?家庭為一小?組，發(fā)放號?牌。2、?在規(guī)定時間?內(nèi)，不但要?比造型還要?比桌面整理?。3、幼?兒參與性