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第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園大班?體育活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)方案?范文活動(dòng)?目標(biāo):1?、引導(dǎo)幼兒?探索繩子的?多種玩法。?2、通過(guò)?玩繩,進(jìn)一?步發(fā)展幼兒?的平衡協(xié)調(diào)?的能力。?3、發(fā)展幼?兒的創(chuàng)造性?和發(fā)散思維?能力?;顒?dòng)?準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩?短繩若干。?活動(dòng)過(guò)程?:1、帶?領(lǐng)幼兒跑步?進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)?地,做熱身?操。2、?導(dǎo)入:小朋?友,今天我?們一起來(lái)玩?繩子,看誰(shuí)?能想出好玩?的方法。?3、自由玩?繩:教師帶?領(lǐng)幼兒隨音?樂(lè)自由玩繩?,剛開(kāi)始可?以探索一個(gè)?人玩繩的方?法,然后探?索兩個(gè)人玩?繩的方法,?最后可以探?索許多個(gè)人?一起玩繩的?方法。每當(dāng)?有幼兒想出?一種好玩的?方法時(shí),教?師可以先請(qǐng)?這個(gè)幼兒示?范,然后帶?領(lǐng)大家跟這?個(gè)孩子一起?玩。4、?玩法:(?1)跳繩:?幼兒可以一?個(gè)人練習(xí)跳?繩,還可以?練習(xí)花樣跳?繩。(2?)給娃娃打?領(lǐng)結(jié):幼兒?分成人數(shù)相?等的四隊(duì),?各隊(duì)第一名?幼兒手拿短?繩當(dāng)領(lǐng)帶站?在起跑線(xiàn)后?。游戲開(kāi)始?,教師發(fā)令?,幼兒去給?娃娃系好領(lǐng)?帶后返回并?拍第二個(gè)幼?兒的手,比?賽依次進(jìn)行?,快的為勝?。(3)?踩繩跳:每?人一根一米?長(zhǎng)的繩子,?兩手捏住繩?子的兩端,?雙腳踩在繩?子的中間部?位,兩手拉?緊繩子,雙?腳用力前跳?。(4)?走小路:兩?條繩拉成相?距有一定距?離的平行線(xiàn)?做小路,幼?兒在小路中?間走,踩繩?、出繩為犯?規(guī)。(5?)走鋼絲:?把繩子拉成?—或s形,?幼兒踩繩前?進(jìn)。5、?放松活動(dòng):?小朋友們剛?才想出了各?種玩繩子的?好方法并一?起玩了繩子?,大家一定?有點(diǎn)累了吧?,那么現(xiàn)在?就讓我們一?起隨著音樂(lè)?來(lái)放松一下?。幼兒隨音?樂(lè)做放松活?動(dòng)。6、?小結(jié)結(jié)束:?教師對(duì)幼兒?剛才玩繩的?情況做一簡(jiǎn)?單小結(jié),然?后帶領(lǐng)幼兒?回活動(dòng)室,?結(jié)束。活?動(dòng)目標(biāo):?1.通過(guò)嘗?試松緊帶圈?的多種玩法?,發(fā)展幼兒?走、跑、跳?等基本動(dòng)作?。2.培?養(yǎng)幼兒的嘗?試精神和創(chuàng)?造力。3?.繼續(xù)培養(yǎng)?幼兒遵守集?體規(guī)則的良?好品質(zhì)。?幼兒園大班?體育活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)方案?范文(二)?活動(dòng)目標(biāo)?:1、讓?幼兒初步掌?握肩上揮臂?投準(zhǔn)的基本?方法,鍛煉?其手臂力量?。2、激?發(fā)幼兒對(duì)投?擲活動(dòng)的興?趣,培養(yǎng)幼?兒勇于嘗試?的精神。?3、調(diào)動(dòng)幼?兒在體育游?戲活動(dòng)中的?主動(dòng)性和積?極性,增強(qiáng)?幼兒的目測(cè)?力和動(dòng)作的?準(zhǔn)確性。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?錄音機(jī)、磁?帶、投擲物?、標(biāo)靶若干?、場(chǎng)地布置?如圖?;?動(dòng)過(guò)程:?一、開(kāi)始部?分。1、?教師帶領(lǐng)幼?兒進(jìn)入活動(dòng)?場(chǎng)地,排成?四路縱隊(duì)。?2、準(zhǔn)備?操練習(xí):要?求幼兒能與?音樂(lè)節(jié)奏合?拍、有力、?到位、有精?神。二、?基本部分。?1、投遠(yuǎn)?活動(dòng)。①?幼兒自由玩?紙飛機(jī),讓?幼兒嘗試投?遠(yuǎn)的方法。?②請(qǐng)幼兒?說(shuō)說(shuō)、做做?,怎樣使紙?飛機(jī)飛得遠(yuǎn)?。③在幼?兒感知的基?礎(chǔ)上,教師?講解動(dòng)作要?領(lǐng)并示范:?手臂彎曲在?肩上,兩腳?前后分開(kāi)放?,身體后仰?,用力蹬地?頭向前方。?④幼兒集?體徒手練習(xí)?3—___?_次,教師?注意觀察加?強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)?。⑤請(qǐng)幼?兒按的投擲?方法練習(xí)投?紙飛機(jī)。?2、投準(zhǔn)活?動(dòng)。①教?師啟發(fā)談話(huà)?:小朋友學(xué)?會(huì)了正確的?投擲方法,?那么怎樣能?投得準(zhǔn)呢??幼兒園大?班體育活動(dòng)?方案設(shè)計(jì)方?案范文(三?)活動(dòng)目?標(biāo):1、?發(fā)展幼兒匍?匐前進(jìn)、滾?等能力,提?高機(jī)體的協(xié)?調(diào)性、平衡?性。2、?在綁住雙腳?的情況下,?敢于運(yùn)用自?己身體各個(gè)?部位來(lái)探索?不同的動(dòng)作?,從中體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)??;顒?dòng)準(zhǔn)?備:1、?彈性牛皮筋?人手一個(gè)。?2、布置?好活動(dòng)場(chǎng)地??;顒?dòng)過(guò)?程:一、?開(kāi)始部分?1、聽(tīng)音樂(lè)?運(yùn)動(dòng)師:?____年?的北京舉行?了“奧運(yùn)會(huì)?”,你們想?做運(yùn)動(dòng)員嗎??就讓我們?鍛煉身體吧?。2、師?:小運(yùn)動(dòng)員?們,你們剛?才做了哪些?運(yùn)動(dòng)?是怎?樣讓自己的?身體動(dòng)起來(lái)?的。二、?基本部分?1、參與運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目幼?兒拿圈,探?索各種方法?向前運(yùn)動(dòng)。?2、集中?,交流各種?方法。3?、補(bǔ)償練習(xí)?4、學(xué)習(xí)?“匍匐前進(jìn)?”介紹“?匍匐前進(jìn)”?的要點(diǎn)。?教師小結(jié):?小小運(yùn)動(dòng)?員們真是又?聰明又勇敢?。5、游?戲:“勇者?總動(dòng)員”?幼兒分成兩?組準(zhǔn)備比賽?。三、結(jié)?束活動(dòng)活?動(dòng)反思:?本節(jié)體育活?動(dòng)幼兒的興?趣非常的高?,在游戲活?動(dòng)中孩子們?能積極參與?其中,發(fā)揮?了全體幼兒?的參與性、?主動(dòng)性。但
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