三年級體育教學計劃范本（2篇）

第10頁共10頁三年級體育?教學計劃范?本指導思?想：《體?育(與保健?)課程標準?》的核心是?慣徹“健康?第一”的指?導思想，促?進學生健康?成長，充分?體現(xiàn)了“以?學生為本”?的教學，有?利于學生身?心發(fā)展和終?身學習，具?有與時俱進?性，開拓創(chuàng)?新性，綱領?性，方向性?和指導性。?而傳統(tǒng)的體?育教學計劃?中的教學目?標表述，是?以教材為中?心和以教師?為中心，缺?少明確的導?向作用，因?此對學生的?學習效果難?以進行有序?有效的做出?客觀評價。?在實施新課?程改革中，?要____?新課標，運?用新理念。?體育與保健?基礎知識，?也是推進素?質教育的主?要課程，為?了發(fā)展體育?與保健的綜?合能力打基?礎。本學期?根據(jù)體育《?新課標》中?，明確地規(guī)?定了小學體?育的目的：?“通過教師?與學生互動?性體育教學?，向學生進?行體育衛(wèi)生?保健教育，?增進學生健?康，增進體?質，促進德?、智、體全?面發(fā)展，為?提高全民族?的的素質奠?定基礎?！?教學目標?：〈一〉?使學生基本?認識自己的?身體和掌握?鍛煉身體的?知識及方法?，鞏固一些?體育、衛(wèi)生?保健的安全?常識，培養(yǎng)?經持鍛煉身?體的習慣。?〈二〉提?高對個人健?康和群體健?康的責任感?，形成健康?的生活方式?：發(fā)揚體?育精神，形?成積極進取?、樂觀開朗?的生活態(tài).?〈三〉初?步學習田徑?、體操、小?球類、民族?傳統(tǒng)體育、?韻律活動和?舞蹈等項目?的基本技術?，掌握簡單?的運動技能?，進一步發(fā)?展身體素質?，提高身體?基本活動能?力。〈四?〉培養(yǎng)學習?各項基本技?術的興趣和?積極性，以?及勇敢，頑?強，勝不驕?、敗不餒，?自覺遵守規(guī)?則，團結協(xié)?作等優(yōu)良品?。學生基?本情況分析?和具體措施?體育課教?學應從增強?體質出發(fā)，?加強課堂的?“三基”教?學經常對學?生進行思想?品德教育，?有意識地培?養(yǎng)學生各種?優(yōu)良品質，?充分發(fā)揮教?師和學生兩?個方面的積?極性，不斷?提高教學質?量。一、?教師方面：?1、認真?備課，精心?寫好教案，?不備課，無?教案不準上?課。2、?認真學習和?____教?學大綱，鉆?研教材，明?確教材目的?與任務，掌?握教材重點?、難點明確?本課的教學?任務、幾為?完成任務而?采取的教學?原則、教學?方法，組織?措施等。?3、根據(jù)教?學任務，提?前準備和布?置好場地、?器材、及教?學用具、教?師不準曠課?、丟課或因?故不能上課?，必須經學?校領導同意?，并做好妥?善安排。?4、采用各?種表揚方法?可以反復交?叉，廣泛應?用，盡量使?學生多受表?揚和鼓勵鼓?勵要真摯，?果斷、明快?、表情親切?，要體現(xiàn)出?教師的耐心?，愛心，現(xiàn)?任心。在表?揚時，教師?還應對學生?提出更高的?要求和努力?的方向，使?學生能正確?對成績和進?步5、教?學原則、教?學方法的運?用，要從增?強學生體質?出發(fā)，根據(jù)?青少年的心?理生理特點?及學生的實?際情況，科?學地安排好?、密度和運?動量。6?、教師要注?意儀表整潔?，舉止大方?，教態(tài)嚴肅?、自然、注?意精神文明?的建設，并?在課前三分?鐘前換好服?裝。在上課?現(xiàn)場等候上?課。7、?認真做好學?生的學期、?學年體育成?績的考核和?評定，重視?資料的積累?和保管，并?且定期進行?科學的分析?和歸納，指?導和改進教?學工作，不?斷提高教學?質量。8?、教學中要?充分發(fā)揮體?育委員，小?組長及積極?分子的作用?并且經常做?好對他們的?培養(yǎng)和訓練?工作，使他?們真正起到?教師助手作?用。9、?教學中要有?嚴密的組織?紀律，嚴格?的安全保護?措施與要求?，嚴防傷害?事故的發(fā)生?一旦發(fā)生傷?害事故要及?時向領導匯?報并作好妥?善處理。?二、學生方?面：1、?學習目的明?確，積極自?覺的上好體?育課。注意?聽講，積極?學習掌握必?要的體育基?本知識技能?與科學鍛煉?身體的方法?，逐步養(yǎng)成?自覺鍛煉的?習慣。2?、上體育課?，著裝要輕?便，整齊，?做到穿輕便?運動鞋上課?，不帶鋼筆?，小刀等提?前按教師要?求，在指定?地點等候上?課。站隊時?要做到快、?靜、齊。?3、不得無?故缺課，不?遲到、不早?退，服從領?導，聽從指?揮，遵守課?堂各項規(guī)定?。4、要?愛護體育器?材，不得有?意損害各種?體育設備和?用品，課后?要按教師的?要求如數(shù)送?還各種器材?。具體措?施和輔助手?段：在游?戲中結合比?賽，使學生?能夠學以致?用。有些比?較抽象的動?作或者很難?做到的動作?，先在教室?進行講解，?配以掛圖或?者電腦或者?幻燈機的生?動的演示，?使學生看到?正確的連續(xù)?的動作。在?課上盡量讓?學生自主動?手，自己想?象，制造體?育課上需要?的工具，讓?學生去收集?、制作。下?雨天在室內?做室內游戲?和教些一般?體育常識，?如：預防傷?病的措施。?組織學生觀?摩高年級學?生上體育課?，從中要求?學生對自己?教師的上課?水平提出新?的要求，改?變形式，使?學生更好的?去吸收利用?，更加有利?于學生身心?健康以及促?進教師自身?的水準。?進度表：?(____?月____?日-___?_月___?_日)第一?周：開學工?作(__?__月__?__日-_?___月_?___日)?第二周：學?習第三套廣?播操《七彩?陽光》拋?球(__?__月__?__日-_?___月_?___日)?第三周：學?習第三套廣?播操《七彩?陽光》運球?過障礙(?____月?____日?-____?月____?日)第四周?：學習第三?套廣播操《?七彩陽光》?投“人?籃”(_?___月_?___日-?____月?____日?)第五周：?學習第三套?廣播操《七?彩陽光》蹲?跳(__?__月__?__日-_?___月_?___日)?第六周：摸?線比快?看誰起動快?(___?_月___?_日-__?__月__?__日)第?七周：橫渡?“鐵受橋”?跳遠(?____月?____日?-____?月____?日)第八周?：單掛膝懸?垂翻腕?(___?_月___?_日-__?__月__?__日)第?九周：追趕?跑障礙?接力(_?___月_?___日-?____月?____日?)第十周：?擺動投?籃比賽(?____月?16-__?__月__?__日)第?十一周;其?中測試?龍舟(_?___月_?___日-?____月?____日?)第十二周?：五一放假?(___?_月___?_日-__?__月__?__日)第?十三周：滾?球接力看?誰反應快?(____?月____?日-___?_月___?_日)第十?三周：跳高?越過障?礙(__?__月__?__日-_?___月_?___日)?第十四周：?配合作戰(zhàn)?火車掛鉤?(___?_月___?_日-__?__月__?__日)第?十五周：搶?先一步?圖形運球?(____?月____?日-___?_月___?_日)第十?六周：投中?目標收?發(fā)電報(?____月?____日?-____?月____?日)第十七?周：考核總?結三年級?體育教學計?劃范本（二?）一、教?材內容介紹?小學三年?級的教學內?容包括基本?體操、走跑?與游戲、跳?躍與游戲、?投擲與游戲?、技巧與器?械體操、小?球類與游戲?、對抗角力?游戲、武術?、韻律活動?與舞蹈、體?育與健康基?礎常識。這?一學期基本?學習一些簡?單的內容，?初步掌握一?下，主要是?基本體操、?走跑、跳躍?、投擲、技?巧和球類。?二、教學?目的在《?大綱》中，?明確地規(guī)定?了小學體育?的目的：“?通過體育教?學，向學生?進行體育衛(wèi)?生保健教育?，增進學生?健康，增進?體質，促進?德、智、體?全面發(fā)展，?為提高全民?族的的素質?奠定基礎。?”三、教?學目標1?、引導學生?初步養(yǎng)成主?動、積極參?與體育活動?的意識，表?現(xiàn)出樂于學?習和對體育?活動的濃厚?興趣，并在?活動中表現(xiàn)?出展示自我?的愿望和熱?情，體驗到?體育活動的?興趣、樂趣?和情趣。?2、引導學?生通過各項?體育活動內?容獲得一些?運動和健康?的基礎知識?;初步學習?和體驗運動?的技術與技?能;學習科?學鍛煉身體?和自我鍛煉?、自我表現(xiàn)?、自我保護?、自我評價?的方法;培?養(yǎng)參與體育?活動的良好?習慣，以及?安全地進行?體育活動的?意識。3?、引導學生?通過體育教?學活動，逐?步養(yǎng)成正確?的動作姿勢?和良好的身?體形態(tài)，通?過多種形式?的游戲發(fā)展?身體靈敏、?協(xié)調、平衡?、速度、耐?力和力量等?體能，促進?身體全面發(fā)?展，增強關?注自己身體?和健康的意?識。4、?引導學生在?學習與練的?過程中，體?驗參與不同?項目運動時?的緊張與愉?快、興奮與?疲勞、成功?與挫折等心?理感受，學?會通過體育?活動調控自?己的情緒，?并在一定困?難的條件下?進行體育活?動，逐漸形?成克服困難?與抗挫折等?意志品質。?5、引導?學生形成活?潑開朗、積?極向上、友?好相處、團?結合作、競?爭進取的精?神，以及勇?敢、頑強、?堅忍不拔、?尊重他人、?遵守規(guī)則的?意志品質，?為學生今后?的學習、生?活奠定良好?基礎。四?、教學進度?(周次、教?學內容)?一周：1?、始業(yè)課;?上體育課的?安全常識?2、隊列隊?形練習;一?切行動聽指?揮3、復?習小學生廣?播體操二?周：1、?韻律操(一?);獅子和?老虎2、?韻律操(二?);快快跳?起來3、?注意力集中?練習;大魚?網(wǎng)三周：?1、踢毽?子;踢毽比?多2、_?___米快?速跑;接力?游戲3、?站立式起跑?;游戲：越?長江四周?：1、體?育與健康基?礎知識(理?論)：個人?衛(wèi)生與健康?2、前后?滾動;前滾?翻(一)?3、前滾翻?(二);搖?小船五周?：1、自?己扔球自己?接;“紅軍?過草地”游?戲2、熟?悉球性;預?備姿勢3?、雙手墊球?;熟悉球性?六周：?1、復習技?巧;素質練?習2、模?仿動物操;?模仿動物爬?3、各種?仿生動作表?演;創(chuàng)造性?練習七周?：1、武?術基本手型?;柔韌性練?習2、跳?小繩;跳繩?接力3、?跑步走、立?定;基本隊?列隊行練習?八周：?1、拍手操?;傳球接力?2、投準?;投擲徒手?練習3、?游戲：齊心?協(xié)力;人力?拔河九周?：1、原?地拍球;拍?球比多2?、原地投籃?;運球接力?3、搬物?賽跑;開火?車十周：?1、體育?與健康基礎?知識(理論?)：學習控?制自己的情?緒2、立?定跳遠;跳?遠接力3