教師教研教學(xué)工作總結(jié)（二篇）

第3頁共3頁教師教研?教學(xué)工作?總結(jié)光?陰似箭，?歲月如梭?。___?_年第二?學(xué)期結(jié)束?了。本學(xué)?期數(shù)學(xué)教?研組的工?作，在區(qū)?教研室和?校領(lǐng)導(dǎo)的?支持下，?在全體數(shù)?學(xué)教師密?切配合下?順利開展?。雖未轟?轟烈烈，?但也踏踏?實(shí)實(shí)。一?學(xué)期來，?數(shù)學(xué)組的?老師共同?合作、共?同探索、?共同成長(zhǎng)?。一、?學(xué)習(xí)新課?程，轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念?二、開?展教研活?動(dòng)，提高?教學(xué)質(zhì)量?2、進(jìn)?一步完善?集體備課?制度。三?個(gè)年級(jí)，?以備課組?為單位，?倡導(dǎo)分內(nèi)?容、分章?節(jié)、分頭?備課，力?求備精品?課;倡導(dǎo)?利用網(wǎng)絡(luò)?資源尋找?資料，以?達(dá)到資源?共享之目?的。目前?，各備課?組都積累?了一定的?教學(xué)資料?，有的是?老師們自?己擬定的?，有的是?多方搜集?的，不但?本年級(jí)使?用，還傳?給下一年?級(jí)使用，?做到資源?共享。集?體備課結(jié)?合了各類?教學(xué)資源?，優(yōu)勢(shì)互?補(bǔ)，形成?了教的合?力，提高?了數(shù)學(xué)教?研組整體?教學(xué)教研?水平。?三、做好?常規(guī)檢查?，強(qiáng)化教?學(xué)管理?在鼓勵(lì)教?師們創(chuàng)造?性工作的?同時(shí)，不?放松對(duì)教?學(xué)常規(guī)的?指導(dǎo)和監(jiān)?督。本學(xué)?期，教研?組配合教?務(wù)處共進(jìn)?行四次教?學(xué)常規(guī)工?作檢查，?內(nèi)容包括?是否寫教?案，是否?寫教學(xué)反?思和教后?記，作業(yè)?批改是否?及時(shí)，認(rèn)?真等方面?，檢查結(jié)?果令人滿?意。四?、注意自?身提高，?加快專業(yè)?發(fā)展我?們教研組?每位教師?都十分注?重自我提?高，不斷?給自己加?壓，以便?更好地從?事教學(xué)工?作，在進(jìn)?行繁重的?教學(xué)工作?的同時(shí)，?個(gè)別教師?還潛心研?究，自覺?反思。不?斷地總結(jié)?與提高，?教研風(fēng)氣?濃厚。?時(shí)光的腳?步帶領(lǐng)我?們走過了?一個(gè)充實(shí)?而忙碌的?學(xué)期?？?結(jié)過去，?展望未來?，我們清?醒地認(rèn)識(shí)?到身上肩?負(fù)的重任?，探索之?路任重而?道遠(yuǎn)，我?們只有不?斷學(xué)習(xí)，?不斷地開?拓進(jìn)取，?迎接更大?的挑戰(zhàn)。?教師教?研教學(xué)工?作總結(jié)（?二）一?學(xué)期來，?根據(jù)學(xué)校?教務(wù)處和?區(qū)教研室?工作安排?，在全組?教師共同?努力下，?堅(jiān)持“健?康第一”?的指導(dǎo)思?想，全面?____?“以人為?本”的教?育新理念?，扎扎實(shí)?實(shí)地開展?新課程改?革，較順?利地完成?教研組工?作?，F(xiàn)從?以下幾方?面總結(jié)匯?報(bào)：一?、體音美?教學(xué)、活?動(dòng)開展方?面本學(xué)?期全組教?師重點(diǎn)克?服了課時(shí)?量大、場(chǎng)?地器材相?對(duì)不足、?體育教師?缺少及各?項(xiàng)活動(dòng)多?的不利因?素，在體?育工作中?，始終遵?循“健康?第一、以?人為本”?的新理念?，使全體?學(xué)生受益?。二、?努力的方?向做為?一個(gè)活動(dòng)?較多的一?個(gè)教研組?，我們始?終把學(xué)習(xí)?與積累經(jīng)?驗(yàn)放在首?位，雖然?每學(xué)年在?大家共同?的努力下?，都會(huì)有?一些小小?的成績(jī)，?但我們從?沒有把它?當(dāng)作炫耀?的資本或?停歇的理?由，因?yàn)?我們知道?與一個(gè)優(yōu)?秀的教研?組相比，?我們還有?很大的差?距，因此?我們不斷?提醒自己?“成績(jī)只?能代表過?去，我們?需要學(xué)習(xí)?的東西還?很多”。?因此以下?幾個(gè)方面?是我們體?音美教研?組今后努?力的方向?：1、?加強(qiáng)本組?教師自身?基本功的?訓(xùn)練與提?高，課堂?上做到精?講精練，?注重對(duì)學(xué)?生能力的?培養(yǎng)，多?學(xué)習(xí)，多?積累經(jīng)驗(yàn)?。2、?教學(xué)中如?何采取行?之有效、?新穎的教?學(xué)手段，?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，提高?課堂教學(xué)?的高效。?3、在?教學(xué)中如?何把教學(xué)?實(shí)踐與有?理論研究?機(jī)結(jié)合，?達(dá)到“以?教促研、?以研促教?”。4?、如何提?高整個(gè)教?研組的教?研氛圍、?提高教學(xué)?與理論研?究水平。?5、如?何利用當(dāng)?前體育帶?動(dòng)作用和?陽光體育?活動(dòng)，提?高體育科?目在學(xué)校?教育中的?地位。?6、如何?加強(qiáng)教研?組與校領(lǐng)?導(dǎo)、各年?級(jí)甚至各?班主任的?溝通，提?高各項(xiàng)體?育活動(dòng)開?展的效度?。一年?的時(shí)間是?短暫的，?一點(diǎn)點(diǎn)成?績(jī)是對(duì)我?組全體教?師工作中