五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案1_第1頁
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五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、讀拼音,寫詞語。(8分)jǐnshènɡuòl(fā)ǜshènzhònɡtǎntèbùān感謝閱讀( ) ( ) ( ) (

)yǐnbìqítúfèixūlínɡlónɡtītòu感謝閱讀( ) ( ) ( ) (

)二、把詞語補(bǔ)充完整,然后再歸類。(10分)()()不安失()落()()()不休牽()掛()()靈()巧對(duì)()如()()頭()尾滔滔()()()心()血得意()()()耳()聾興()采()帶有人體部位的成語:感謝閱讀描寫人物神態(tài)的成語:描寫人物語言的成語:三、詞語搭配。(6分)()的問題慈祥的()投寄()()的房屋簡(jiǎn)樸的()眺望()()的話語魁梧的()封鎖()四、下列成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A。同仇敵愾臨危不具奮發(fā)圖強(qiáng)歷精圖治B。勇往直前前仆后繼力挽狂瀾中流砥柱C。大義凜然豪情壯志不曲不撓披荊斬棘C。眾志成誠(chéng)舍生取義任重道遠(yuǎn)再接再厲五、給紅色字選擇正確的解釋。(3分)謝謝閱讀望:①向遠(yuǎn)處看。②探望。③盼望。④名望.⑤對(duì)著;朝著。感謝閱讀1.他們擠下了人行道,探著身子張望。()2.教師節(jié)這天,我們一行五人前去看望了小學(xué)老師。()謝謝閱讀3。他是個(gè)德高望重的老教授。()六、選詞填空.(5分)挺立屹立1.高大莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑()在天安門廣場(chǎng)上。2.高高的白楊樹()在馬路兩旁。嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)肅3。完成這項(xiàng)任務(wù),對(duì)我們每一個(gè)人來說都是一次()的考驗(yàn)。謝謝閱讀4.一向溫和的爸爸聽到兒子不遵守學(xué)校紀(jì)律,表情立刻變得很謝謝閱讀()。5.只有()打擊各種違法犯罪活動(dòng),才能維護(hù)正常的社會(huì)秩序。謝謝閱讀七、按要求改寫句子.(9分)1。這兒的景色真美,使我流連忘返。反問句:雙重否定句:2。八月,桂花香??鋸埦洌焊袊@句:3.他用手撿起掉在地上的試卷。改成“把"字句:4。太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。改成“被”字句:八、詩文填空。(5分)1.春風(fēng)又綠江南岸,____________。2.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,____________。____________,白首方悔讀書遲。____________,下筆如有神。5。風(fēng)一更,雪一更,____________,故園________。謝謝閱讀九、口語交際。(6分)每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同,選擇一件發(fā)生在生活中的小故事,談?wù)勛约簩?duì)父母教育子女的看法。謝謝閱讀十、閱讀。(一)我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書.從頭來,再找一遍.?。∷谶@里,原來不在昨天的地方了。謝謝閱讀急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!感謝閱讀1。選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻?2分)(1)“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。"這一句運(yùn)用的修辭手法是()謝謝閱讀A。擬人B。比喻C。夸張(2)文中一系列的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了“我"讀書的()謝謝閱讀A.辛苦B.無奈C.如饑似渴2。填空。(4分)“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這一句中:謝謝閱讀“我"快樂的是:“我”懼怕的是:(二)做個(gè)快樂的讀書人讀書就跟到博物館一樣。你()可以“精讀”,從頭到尾只呆在一間精品文檔放心下載展覽室里,研究一兩樣?xùn)|西,你()可以“瀏覽”,到處走走,遇到感興趣謝謝閱讀的,就多讀一下展品的說明。讀書也可以像是參加“發(fā)現(xiàn)之旅”的比賽。大家拼命讀,拼命沖,比誰讀得感謝閱讀多、誰考得好.只是到頭來,很可能沒見到多少,沒學(xué)到多少,徒然得個(gè)“虛名”,感謝閱讀)浪費(fèi)了時(shí)間,()搞壞了身體。在這兒爸爸要告訴你兩句孔子說過的話——孔子說“把已經(jīng)學(xué)到的東西,常常拿出來溫習(xí),不是很喜悅的事嗎?”(語精品文檔放心下載譯)孔子又說:“只知道學(xué)習(xí),卻不加思索,到頭來等于白學(xué);只靠思索卻不去感謝閱讀學(xué)習(xí),則因?yàn)闆]有新東西,而變得危險(xiǎn)了。”(意譯)在孔子的這兩句話里提到了三個(gè)詞,也就是“學(xué)”“習(xí)”和“思”.謝謝閱讀“學(xué)”是指“學(xué)新的東西”?!傲?xí)"是講“溫習(xí)”,也就是把學(xué)過的東西再溫習(xí)一下.“思”是講“思索",讓學(xué)習(xí)過的東西能在腦海里多打幾個(gè)轉(zhuǎn),甚至引發(fā)一謝謝閱讀些自己的想法,產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意.現(xiàn)在,爸爸要問你,你這個(gè)禮拜讀了兩千多頁的書,算是“學(xué)”還是“習(xí)”,精品文檔放心下載又或是“思”?你的答案大概只有“學(xué)”吧!1。根據(jù)句子意思從短文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。(2分)謝謝閱讀(1)讀書讀得特別仔細(xì)、認(rèn)真。()(2)大略地看。()2。在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.(2分)3??伎寄?(3分)孔子名,字,是我國(guó)古代偉大的家和家。他對(duì)中國(guó)教育事業(yè)有深遠(yuǎn)的影響,后人稱其為“"。感謝閱讀4。想一想,怎樣才能做個(gè)快樂的讀書人?(3分)十一、習(xí)作。(30分)同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期很快就要過去了,在這個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,你肯定有了不少收獲,請(qǐng)你把在學(xué)習(xí)中或生活中遇到的、看到的、想到的東西寫下來.題目自擬,字?jǐn)?shù)在600字左右。參考答案精品文檔放心下載一、讀拼音,寫詞語。jǐnshènɡuòl(fā)ǜshènzhònɡtǎntèbùān(謹(jǐn)慎)(過濾)(慎重)(忐忑不安)yǐnbìqítúfèixūlínɡlónɡtītòu謝謝閱讀(隱蔽)(歧途)(廢墟)(玲瓏剔透)謝謝閱讀二、把詞語補(bǔ)充完整,然后再歸類。(忐)(忑)不安失(魂)落(魄)(喋)(喋)不休精品文檔放心下載牽(腸)掛(肚)(心)靈(手)巧對(duì)(答)如(流)(虎)頭(蛇)尾滔滔(不)(絕)(嘔)心(瀝)血得意(揚(yáng))(揚(yáng))(震)耳(欲)聾興(高)采(烈)謝謝閱讀帶有人體部位的成語:牽腸掛肚心靈手巧虎頭蛇尾嘔心瀝血震耳欲聾感謝閱讀描寫人物神態(tài)的成語:忐忑不安失魂落魄得意揚(yáng)揚(yáng)興高采烈描寫人物語言的成語:喋喋不休對(duì)答如流滔滔不絕謝謝閱讀三、詞語搭配。(簡(jiǎn)單)的問題慈祥的(面容)投寄(包裹)(簡(jiǎn)陋)的房屋簡(jiǎn)樸的(生活)眺望(遠(yuǎn)方)(簡(jiǎn)潔)的話語魁梧的(身材)封鎖(道路)四、下列成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(B)感謝閱讀A.同仇敵愾臨危不具奮發(fā)圖強(qiáng)歷精圖治B.勇往直前前仆后繼力挽狂瀾中流砥柱C.大義凜然豪情壯志不曲不撓披荊斬棘C.眾志成誠(chéng)舍生取義任重道遠(yuǎn)再接再厲五、給紅色字選擇正確的解釋.(3分)謝謝閱讀1.他們擠下了人行道,探著身子張望.(①)2.教師節(jié)這天,我們一行五人前去看望了小學(xué)老師。(②)感謝閱讀3.他是個(gè)德高望重的老教授。(④)六、選詞填空。1。高大莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑(屹立)在天安門廣場(chǎng)上。感謝閱讀2.高高的白楊樹(挺立)在馬路兩旁。3.完成這項(xiàng)任務(wù),對(duì)我們每一個(gè)人來說都是一次(嚴(yán)峻)的考驗(yàn)。感謝閱讀4.一向溫和的爸爸聽到兒子不遵守學(xué)校紀(jì)律,表情立刻變得很(嚴(yán)肅)。精品文檔放心下載5。只有(嚴(yán)厲)打擊各種違法犯罪活動(dòng),才能維護(hù)正常的社會(huì)秩序。精品文檔放心下載七、按要求改寫句子.1.這兒的景色真美,使我流連忘返。反問句:這兒的景色真美,怎能不使我流連忘返呢?雙重否定句:這兒的景色真美,不能不使我流連忘返。2。八月,桂花香.夸張句:八月,桂花香飄十里。感嘆句:八月,桂花好香??!3。他用手撿起掉在地上的試卷。改成“把"字句:他用手把掉在地上的試卷撿起.4.太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。改成“被"字句:一片片云被太陽染成了紫色或者紅色。八、詩文填空。1。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。2.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。3。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.4。讀書破萬卷,下筆如有神。5.風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。精品文檔放心下載九、無答案。十、閱讀。(一)1.選擇恰當(dāng)?shù)睦斫?(1)“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。"這一句運(yùn)用的修辭手法是(B)精品文檔放心下載(2)文中一系列的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了“我”讀書的(C)精品文檔放心下載2.填空?!拔液芸鞓?,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這一句中:精品文檔放心下載“我”快樂的是:閱讀時(shí)感受著書籍帶來的智慧與快樂?!拔?懼怕的是:被店員或老板

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