二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-第12課 好吃的水果 ▏人美版

二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-第12課好吃的水果|人美版一、課程介紹本課是人教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課程的第12課，主題為“好吃的水果”。本課通過介紹水果的顏色、形狀、產(chǎn)地、季節(jié)等，讓學(xué)生了解水果的特點(diǎn)，并啟發(fā)學(xué)生對(duì)水果的審美觀念，激發(fā)學(xué)生愛吃水果、健康飲食的意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、圖形表現(xiàn)能力和色彩表現(xiàn)能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解各種水果的名稱、形狀、顏色、產(chǎn)地、季節(jié)等；了解水果的重要意義，鼓勵(lì)學(xué)生多吃水果，健康飲食。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，提高圖形表現(xiàn)能力和色彩表現(xiàn)能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生領(lǐng)略水果的美好，激發(fā)學(xué)生熱愛生活和自然的情感。三、教學(xué)重點(diǎn)了解各種水果的顏色、形狀。提高學(xué)生圖形表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)能力。四、教學(xué)難點(diǎn)發(fā)揮學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，自由畫出自己心目中的水果形象。培養(yǎng)學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力，配合畫出的水果，使用適當(dāng)?shù)念伾?，表現(xiàn)水果的特點(diǎn)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)本節(jié)課的主題為“好吃的水果”，請(qǐng)同學(xué)們說一下你們最喜歡的水果是什么？（讓幾個(gè)同學(xué)回答并說出自己喜歡的原因）2.學(xué)習(xí)水果的特點(diǎn)學(xué)習(xí)水果的名稱、顏色、形狀、產(chǎn)地、季節(jié)等，老師通過PPT展示相關(guān)圖片，向?qū)W生介紹水果的特點(diǎn)，讓學(xué)生了解水果。老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想象，介紹自己心目中的水果形象。3.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單線條畫出水果的形狀學(xué)生可以根據(jù)老師展示的圖片或者舉例，畫出簡(jiǎn)單的線條，表現(xiàn)水果形狀。老師指導(dǎo)學(xué)生注意掌握線條的方向和形狀，提高學(xué)生圖形表現(xiàn)能力。4.學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)念伾o水果上色學(xué)生可以根據(jù)老師介紹的顏色，自由選擇適合的顏色，涂上自己的畫作。老師指導(dǎo)學(xué)生注意選色時(shí)要注意和畫作的整體風(fēng)格相協(xié)調(diào)，提高學(xué)生色彩表現(xiàn)能力。5.課堂展示環(huán)節(jié)老師讓同學(xué)們將自己畫的水果作品展示出來，大家一起欣賞并互相學(xué)習(xí)。六、教學(xué)方法演講法：老師通過PPT展示圖片和相關(guān)文字介紹水果的特點(diǎn)，幫助學(xué)生了解水果。討論法：讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，表達(dá)對(duì)不同水果的理解和感受，發(fā)揮學(xué)生的自由思維。示范法：老師通過畫板展示如何用簡(jiǎn)單的線條和適當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)出水果的特點(diǎn)。七、教學(xué)評(píng)估通過同學(xué)們的畫作展示和講解，檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握了畫水果的要點(diǎn)以及對(duì)顏色的運(yùn)用。八、教學(xué)反思通過本次的教學(xué)，學(xué)生們?cè)谡n堂上積極參與，學(xué)習(xí)興趣較高，更好地理解了水果的特點(diǎn)以及對(duì)水果美好的顏色感受。但是，學(xué)生們的表