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文檔簡介

第1

課時面積和面積單位（1）

第5單元面積一、情景導入問題1：想一想，如果兩個同學用同樣的速度擦黑板、擦國旗，誰先完成？為什么？擦國旗的同學先完成，因為黑板面比國旗面大。問題2：生活中很多物體都有面，他們是否也有大小呢？

請同學們找一找，摸一摸，比一比。數(shù)學課本和鉛筆盒的封面,哪個大?二、探究新知問題：你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎？黑板表面的大小就是黑板面的面積，國旗表面的……數(shù)學書封面的大小就是數(shù)學書封面的面積。課桌表面的大小就是課桌面的面積。初步描述和解釋面積1認識平面圖形的面積問題：物體表面有大有小，以前認識的長方形、正方形、三角形、

圓等封閉圖形，是不是也有大小呢？封閉圖形也有大小，它們的大小就是它們的面積。摸摸你的字典的封面和側(cè)面，說說哪一個面的面積比較小。下面4組圖形,分別是誰大誰小?綠色圖形比黃色圖形大綠色圖形比紅色圖形小黃色圖形比紅色圖形小兩個圖形一樣大比較圖形面積的大小用重疊的方法比不出哪個面積大可以選用一種圖形作單位來測量。我選作單位來量。探索新知我選作單位來量。探索新知我選作單位來量，藍色的長方形大。探索新知課件PPT用哪種圖形作面積單位最合適？為什么？我選作單位來量。我選作單位來量。我選作單位來量。探索新知他們的格子一樣大嗎？猜猜看，下列圖形哪個最大？圖形一有16個格子圖形二有4個格子圖形一圖形二不同的格不能相互比較數(shù)格子比大小是比較圖形面積的基本方法，但是使用這種方法的前提條件是----方格大小必須統(tǒng)一。要用統(tǒng)一的面積單位來測量！要用統(tǒng)一的面積單位來測量！1415比較兩個圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量。比較面積的大小的方法：觀測法重疊法分割裁剪法數(shù)格子法同一物體測量法三、鞏固練習1.先用紅筆描出每個圖形的一周，再涂色表示出它們的面積。2.下面是從同一幅中國地圖上描出的三個?。ㄖ陛犑校┑妮喞獔D，比較這三個省（直

轄市）的面積大

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