2023年有關(guān)班學(xué)期工作計劃范文合集七篇

2023年有關(guān)班學(xué)期工作計劃范文合集七篇班學(xué)期工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

堅持四個面對教書育人，以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教化活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我激勵、自我教化、自我管理的實力，主動探究特性培育的.途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”班風(fēng)的優(yōu)秀班級，把學(xué)生培育成為“有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律”四有人才。

二、班級狀況介紹

高二（8）班是兩個物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維靈敏，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成果不夠志向，是下一步工作的重點(diǎn)之一。

三、本學(xué)期主要工作

1、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法增加主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下詳細(xì)措施：

①、召開班級閱歷溝通會

在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。

②、接著樹立典型

對考試有進(jìn)步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評比一批學(xué)習(xí)主動分子和三好學(xué)生，并利用宣揚(yáng)板地進(jìn)行宣揚(yáng)，營造良好氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會剛好交換學(xué)生的有關(guān)狀況，家長對孩子會有的了解，同時老師簡單讓學(xué)生家長主動參加對學(xué)生的教化和管理。支持班級管理工作。

①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進(jìn)學(xué)校來，仔細(xì)聽取家長的有意義的建議，仔細(xì)的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

3、加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)和培育，凝合核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

班學(xué)期工作安排篇2

轉(zhuǎn)瞬間我所帶的預(yù)備班已經(jīng)進(jìn)行其次學(xué)期，孩子們已經(jīng)起先向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個學(xué)期五個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將接著抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作安排:

一、班級狀況分析：

本班一共20人，其中男生12人，女生8人。年齡特征比較明顯,活潑好動。

1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)建力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

4、個別幼兒內(nèi)向，膽識小在自我愛護(hù)較弱。

二、工作要點(diǎn)

1、狠抓平安教化每天講，時時講。

2、營造健康向上的班風(fēng)制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部，布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參加班級管理工作（平安），培育學(xué)生的組織實力和責(zé)任心；使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感，培育學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會。

3、創(chuàng)設(shè)“紅花欄”，包括笑臉、紅花等，本學(xué)期將接著利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地激勵，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進(jìn)步，讓孩子在同等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的'特性得到充分的張揚(yáng)，營造出班級主動向上的班風(fēng)班貌。

4、接著培育小班干部班干部是班主任的左右手.仔細(xì)選拔小班干部、細(xì)心培育小班干部，激勵小班干部大膽工作；指引他們工作方法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

5、做好家長溝通工作，多和家長聯(lián)系，家?；ヰ仯幣c家長達(dá)成共識。對孩子保持一樣的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作學(xué)校教化好孩子，更好的服務(wù)孩子。

三、工作措施

1、仔細(xì)制訂好適合本學(xué)前班的安排，并仔細(xì)組織實施

2、打算好學(xué)生基本狀況多用表,仔細(xì)填寫,力求完備。了解在家生活狀況,教化學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，家庭教化和學(xué)校教化相結(jié)合，更好的服務(wù)孩子。

3、老師要求一樣，培育良好的常規(guī)

4、仔細(xì)剛好批改作業(yè)，剛好訂正作業(yè)中的錯誤。

5、用表揚(yáng)，贊許確定等多種方式激勵幼兒參與各項活動。

6、多與孩子溝通，了解孩子的心里想法

7、對幼兒進(jìn)行平安教化，駕馭一些基本的平安常識，避開出現(xiàn)平安事故。

總之，在這個學(xué)期里，我們預(yù)備班的每一個成員都將共同努力，同心同德，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子入小學(xué)打下堅決的基礎(chǔ)！

班學(xué)期工作安排篇3

家長的工作是做好學(xué)前教化的前提，是我們工作的保證，也是檢驗我們工作的另一個方面！尤其對于我們新組建的新班級來說，家長的工作不僅僅是開幾次家長會，而是要靠人與人的溝通，心與心的溝通，日與月的積累。父母是孩子的第一任老師。只有做好家長，才能真正做好課堂。

一、形勢分析：

(1)父母：大多數(shù)家長更關(guān)切孩子在公園的.狀況，情愿和老師溝通，多了解孩子各方面的狀況。最欣慰的是看到你的孩子情愿開快樂心上幼兒園。

(2)祖父母和父母對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)注程度不同。更關(guān)切孩子在花園里吃的睡的好不好。還有許多孩子回國后被爺爺奶奶替代，導(dǎo)致孩子實力差異顯著。

(3)家長教化理念：最常見的教化理念是與時俱進(jìn)，特殊注意培育孩子活潑開朗的性格。希望孩子在集體中學(xué)會如何與人相處，如何與人溝通，培育良好的習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)。但與此同時，家長往往急于讓孩子學(xué)習(xí)一些技能和特長，對孩子的要求偏高，遠(yuǎn)高于孩子最近的發(fā)展區(qū)。

二、指導(dǎo)思想：

(1)主動細(xì)致地做好每一位家長的工作；

(2)樹立一心一意為父母服務(wù)的理念；

(3)共同探討家長工作的藝術(shù)性，提高家長工作質(zhì)量。

三、本學(xué)期家長工作安排和措施：

1、上學(xué)前對每個孩子進(jìn)行家訪。為新生舉辦親子活動，介紹這學(xué)期的工作目標(biāo)和家長工作的要求。

2、關(guān)注我們的“家庭聯(lián)系欄”，剛好了解當(dāng)前幼兒園的教學(xué)動態(tài)和各種教學(xué)內(nèi)容，主動參加班級的各種活動，宣揚(yáng)教化理念和健康學(xué)問，讓家長科學(xué)地?fù)狃B(yǎng)孩子。

3、加強(qiáng)與父母的干脆接觸，做到“適合人”。依據(jù)不同家長的實際狀況，實行不同的聯(lián)系方式，讓每一位家長都能更接近孩子，更好地了解孩子。對于平常接送孩子的家長，加強(qiáng)平常的溝通，孩子的進(jìn)步，問題等。讓家長第一時間了解，以協(xié)作家里，取得良好的教化效果；對于那些很少來公園接送孩子的家長，應(yīng)當(dāng)帶電話溝通和家里的通訊錄，讓他們每隔一段時間來一次公園，通過與老師面對面的溝通，真正了解孩子的狀況。

4、利用家長會的機(jī)會，讓家長了解幼兒園的教化方針和發(fā)展方向。鑒于家庭中的明顯差異，有必要給父母不同的建議

5、請家長給我們班的運(yùn)動角添置一些玩具和運(yùn)動器材，便利孩子熬煉身體。

6、建議家長多關(guān)注孩子，多與孩子溝通，正確對待孩子的問題，收集一些材料進(jìn)行探討。帶孩子出去多逛逛，增長見識。父母的工作是一門藝術(shù)，恒久值得探究和發(fā)覺。只有不斷探究和發(fā)覺，我們的父母才能做得更好。

班學(xué)期工作安排篇4

高二學(xué)年下學(xué)期是中學(xué)教化的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教化環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里，我要幫助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我打算從以下幾方面開展工作：

一、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成果分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟識學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能歡樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的打算，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要擅長專心視察，發(fā)覺問題，剛好解決，擅長用一切方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進(jìn)。大力協(xié)作學(xué)校政教處、

團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參加，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教化，培育團(tuán)隊協(xié)作意識。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸實、團(tuán)結(jié)互助的教化。本學(xué)期本班將協(xié)作學(xué)校創(chuàng)建“綠色校內(nèi)”的活動，我打算利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在捐獻(xiàn)活動中教化學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對奢侈的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

二、組織建設(shè)方面：

建立一只班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的主動性是帶好整個班級的關(guān)鍵，、建立一只班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的主動性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建，實行自我舉薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉學(xué)生的自我管理實力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培育班級體的凝合力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，剛好探討解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題剛好向我反映狀況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培育班級體的凝合力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，剛好探討解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題剛好向我反映狀況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

三、制度建設(shè)方面：

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。依據(jù)學(xué)生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的`同時，行為規(guī)范是否做得好干脆會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素養(yǎng)的培育。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成果要過硬，各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)峻的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞吞帯Ｍ瑫r同學(xué)們之間相互協(xié)作、互助性幫助、相互監(jiān)督，把班里的每件事都做好。

四、學(xué)習(xí)方面：

主動探究素養(yǎng)教化的新途徑，協(xié)作任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班，每個學(xué)生都有考上高校的志向，要想實現(xiàn)自己的志向，必需從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理支配各科的學(xué)習(xí)時間;培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)安排。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育互幫互學(xué)，共同提高：充分利用四周學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊作用。然后是在高二下學(xué)期驚慌的學(xué)習(xí)的狀況下，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)主動的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的志向?？傊?，在本學(xué)期內(nèi)，我將不遺余力，幫助作好班主任工作。

（1）狀況分析：

高二(6)班共有學(xué)生73人，其中男生48人，女生25人;團(tuán)員55人。

高二學(xué)生思較為想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。班級的日常行為規(guī)范較好，符合學(xué)校的各項要求。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范，班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍舊有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難，在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大，但干勁也很足，有信念考進(jìn)高校。

（2）20xx年下學(xué)期本班的管理目標(biāo)是：

建立一支有進(jìn)取心、實力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以培育高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。

（3）工作要點(diǎn)：主動實行學(xué)校布置的各項常規(guī)工作，做到德育工作長抓不懈。

（4）班級的詳細(xì)工作支配如下：

1、抓好班級一日常規(guī)，每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。落實值日組長制度，責(zé)任到人。

2、落實每月一次的黑板報宣揚(yáng)工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教化，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級凝合力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

（5）時間支配表：

第四周：主題班會課——告辭陋俗，走向健康與文明。

第五周：月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)閱歷溝通。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。

第六周：主題班會：我的幻想

第七周：主題班會：現(xiàn)代中學(xué)生形象

第八周：主題班會：我為班級爭光彩

第九周：自?。何覟楦叨?10)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試。工作安排

第十一周：期中考試?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)閱歷溝通。

第十二周：主題班會：推廣一般話。

第十三周：“藝術(shù)節(jié)”活動。主題班會：特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

第十四周：主題班會：法制教化活動。

第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。(全班學(xué)生禁煙簽名)

第十六周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。

第十七周：主題班會：我的將來，我確定

第十八周：主題班會：“成果跟蹤表”與我的目標(biāo)。

第十九周：期末復(fù)習(xí)動員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)

其次十周：期末考試。

其次十一周：期末評獎：學(xué)生考評、評優(yōu)等活動。我的假期安排。

以上安排爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中漸漸完善。

班學(xué)期工作安排篇5

新學(xué)期起先，我在中二班擔(dān)當(dāng)保育老師，面對的是一群可愛天真的孩子。我班的孩子自我實力不是很強(qiáng)。我會和班上老師一起幫我們提高自。實力。不遺余力地做好自己的本職工作，搞好保育。好使本班的保教工作能順當(dāng)進(jìn)行，以下是我在這個學(xué)期的工作安排：

一、班級狀況的分析

我班男孩有12名，女孩20名，他們都是一些天真可愛的孩子，但是他們的自。實力較差，像午睡時，脫衣服都要老師幫忙，但是大一點(diǎn)的孩子還是可以的。睡覺也有睡得好的，但有個別的小摯友不會寧靜的入睡。進(jìn)餐習(xí)慣都好，但有個別的挑食，不喜愛吃青菜，有的講話。有的孩子身體反抗實力差，很簡單生病，像這樣的孩子就須要多多照看，我將協(xié)作班上的老師做好保教工作，使家長放心滿足。詳細(xì)方法、措施如下：

二、衛(wèi)生保健方面

仔細(xì)執(zhí)行幼兒園的九項制度，衛(wèi)生消毒隔離制度和預(yù)防疾病制度，對教室和寢室每天堅持用紫外線，紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈、。潔?？諝鈺惩ǎ途?、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個月洗一次，并做到隨臟隨洗，幼兒的衣物臟了剛好清。干凈，對公共區(qū)的衛(wèi)生常常打掃并保持干凈。

三、生活的制度和飲食制度

小摯友在午睡時候，現(xiàn)在天氣溫差大，忽冷忽熱要留意保溫。夏天蚊蟲多，要灑上驅(qū)蚊露滅蚊。創(chuàng)設(shè)一個良好的寧靜，通風(fēng)、。潔的環(huán)境。在午睡時，剛好給給孩子們蓋好被子，特殊留意那些踢被子的小摯友。遇到睡覺姿態(tài)不正確的孩子，我就幫他訂正過來，要培育他們自己脫衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物。。好。

四、幼兒護(hù)。方面的工作

預(yù)防幼兒發(fā)生疾病是我們護(hù)。工作的頭等大事。衛(wèi)生保健也是幼兒護(hù)。的基礎(chǔ)，隨時依據(jù)天氣改變剛好給孩子增減衣物，為喜愛出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避開交叉感染，教化幼兒吃飯、便后要洗手。以此來預(yù)防疾病的發(fā)生。

五、細(xì)心做好平安工作

幼兒因年齡小，對一些危急狀況的的發(fā)生無法預(yù)防和限制。家長將孩子放心的.交給我們，我們就應(yīng)對孩子的平安負(fù)責(zé)。我將協(xié)作班上的老師搞好幼兒平安工作，對預(yù)見的平安隱患提高警惕。以消退和避開各種危急狀況的的發(fā)生。對幼兒進(jìn)行平安教化。

六、熱忱做好家長工作

幫助班上老師管理好幼兒，作好幼兒教化工作，每天放學(xué)時把幼兒衣物。。好，家長來接孩子的時候，幫助老師和家長溝通。說說孩子當(dāng)天在園的身體狀況的，以及當(dāng)天的表現(xiàn)狀況的。以使家長更好的剛好的駕馭孩子的在園狀況的。

為了每個孩子的健康成長，我將用我的耐性、熱心、細(xì)心認(rèn)仔細(xì)真的對待每一天，對待每一個孩子。

七、分月工作支配

2月——3月

1、開園工作檢查。

2、安排撰寫。

3、幼兒進(jìn)餐習(xí)慣培育。

3月——4月

1、幼兒洗手習(xí)慣培育

2、幼兒疊衣服競賽。

3、幼兒春游。

4月——5月

1、幼兒體育競賽。

2、年度論文撰寫。

3、幼兒自我服務(wù)實力培育。

4、幼兒體檢。

5月——6月

1、幼兒穿鞋襪競賽。

2、保教人員技能競賽。

3、親子活動。

6月——7月

1、幼兒自我服務(wù)實力競賽。

2、幼兒發(fā)展評估。

3、班級會議。（學(xué)期總結(jié)）

執(zhí)筆人：張曉麗

20xx年2月21日

班學(xué)期工作安排篇6

托班平安工作安排本學(xué)期我班共有幼兒20名,每一個孩子都是家庭的將來和新希望，讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責(zé)。托班幼兒的年齡較小，自我愛護(hù)實力較差，平安意識薄弱。他們?nèi)皂氁蠋煹亩酱?，所以老師要加?qiáng)責(zé)任心，時刻把平安工作放在首位，保證每位幼兒的平安。因此，依據(jù)托班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園托班平安教化工作安排將以獨(dú)立自理實力的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護(hù)實力和安平安防范意識，并開展了一些相應(yīng)的平安教化活動。

現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班平安工作安排制定如下：

1、生活平安全面考慮托小班幼兒年齡特點(diǎn)，敬重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的發(fā)展須要。

（1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要剛好沒收，并教化幼兒，和與其家長溝通。

（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.5℃不入園。

（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的

能量，在天氣好的時候晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的`一日生活；

（5）日常生活中，教化幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、進(jìn)餐、午睡平安托班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常細(xì)致留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時來回巡察。

3、活動平安托班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎 。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識教化，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)實力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危急物品參加活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、接送平安來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且托班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒

與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。假如有事不能來園，要剛好、主動與班級老師聯(lián)系，老師剛好做好缺勤狀況登記。

6、家園共平安利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。

7、簡潔自救方法在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理實力的培育。

時時刻刻提示自己，提示孩子，沿著安排的大方向，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，適時地在實際狀況下進(jìn)行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。

老師：**

班學(xué)期工作安排篇7

一、第一學(xué)期班級基本狀況分析

這學(xué)期，我們幼兒園，其次次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴(yán)峻哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看，家長年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。從開學(xué)新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。孩子不會自己穿、脫了衣服，大小便不會自理，有的甚至還要尿褲子，不會告知大人自己的需求。不會自己吃飯，不會運(yùn)用小勺，都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有很多幼兒有嚴(yán)峻的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜愛抱著被子，咬著手帕睡。在家中孩子說什么，就是什么，比較溺愛。同伴之間不會交往，不合群，有爭奪玩具，打鬧現(xiàn)象。

生活：

剛開學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不情愿參與集體活動，不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活實力差，自理實力也差，須要不斷的培育衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會運(yùn)用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。

運(yùn)動：

由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，須要接著發(fā)展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。

學(xué)習(xí)：

由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所，在家中教化又不重視。在相識方面實力差，動作不協(xié)調(diào)，膽怯 單獨(dú)上下樓梯。只有個別幼兒相識一些常見的顏色和一些簡潔的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不情愿說話，不會說一般話，也聽不懂一般話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有很多幼兒會在聽到音樂時，作些相應(yīng)的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感愛好，坐在那兒沒有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。

存在不足：

幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定心情，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小，依靠性強(qiáng)，需提高生活自理實力及動手操作實力。個別孩子留意力不集中，時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。對個別幼兒的口語表達(dá)實力、交往實力、膽識等方面，都須要不斷加強(qiáng)。

二、學(xué)期教化目標(biāo)

生活

1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜愛幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到暖和，心情開心，形成平安感、信任感。

2、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

3、會用調(diào)羹進(jìn)餐，會用杯子喝水，會寧靜