五年級下冊美術(shù)教學設(shè)計-第20課 文化大都市-北京 ▏人美版（北京）

五年級下冊美術(shù)教學設(shè)計-第20課文化大都市-北京|人美版（北京）一、教學目標了解北京這座城市的地理、歷史、文化和建筑特色。學生能夠用不同的手法表現(xiàn)出北京古建筑、風景和文化元素。培養(yǎng)學生的審美能力，提高學生的美術(shù)造詣。二、教學重點與難點教學重點：讓學生了解北京這座城市的地理、歷史、文化和建筑特色。學生能夠用不同的手法表現(xiàn)出北京古建筑、風景和文化元素。教學難點：如何讓學生用具體的畫面來表達對北京這座城市的了解和感悟。如何讓學生在表達中發(fā)揮自己的想象，從而提高他們的繪畫造詣。三、教學內(nèi)容及教學過程教學內(nèi)容：介紹北京這座城市的地理、歷史、文化和建筑特色。帶領(lǐng)學生走進北京市區(qū)或者郊區(qū)，用眼睛去感受這個城市的美麗和魅力。講解繪畫技巧，讓學生學會如何用不同的手法表現(xiàn)出北京的景色和文化元素。教學過程：介紹北京這座城市的地理、歷史、文化和建筑特色。教師可以通過投影、圖片等形式，向?qū)W生介紹北京這座城市的歷史、文化和建筑特色，比如北京城墻、故宮、天壇、奧林匹克公園等。帶領(lǐng)學生走進北京市區(qū)或者郊區(qū)，用眼睛去感受這個城市的美麗和魅力。教師可以組織學生實地考察活動，讓學生去感受這個城市的美麗和魅力?？梢詭W生去故宮、頤和園等地進行實地考察活動，或者帶學生去胡同里、公園里等地體驗北京城市的生活氣息。學生需要在活動中積累素材，了解這些地方的歷史、文化和特色。講解繪畫技巧，讓學生學會如何用不同的手法表現(xiàn)出北京的景色和文化元素。教師可以在課前準備好一些繪畫教程和繪畫素材，帶領(lǐng)學生進行繪畫實踐?？梢宰寣W生學會用畫筆、顏料、橡皮等繪畫工具，用素描、水彩、油畫等繪畫技法，表現(xiàn)出北京城市的景色和文化元素。學生可以在實踐中發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，用繪畫來表達自己對北京這座城市的理解和感悟。四、教學評價教學評價內(nèi)容：學生的美術(shù)作品：需要評價學生的繪畫作品，包括表現(xiàn)技法、視角、顏色、構(gòu)圖等方面。學生的心得體會：需要評價學生的心得體會，看是否表現(xiàn)出對北京這座城市的理解和感悟。教學效果：需要根據(jù)學生的學習情況和學生的成績等方面進行綜合評價。教學評價方法：作品評價：可以邀請專業(yè)的美術(shù)老師或者業(yè)內(nèi)人士來評價學生的美術(shù)作品，從技法、創(chuàng)意、形式等方面進行評價和指導。心得體會：可以讓學生自己撰寫心得，或者進行小組討論，讓學生互相交流學習體會。教學效果：可以進行課堂測試、學生表現(xiàn)評分等方面進行評價和記錄。五、板書設(shè)計五年級下冊美術(shù)教學設(shè)計-第20課

文化大都市-北京|人美版（北京）

教學目標：

1.了解北京這座城市的地理、歷史、文化和建筑特色。

2.學生能夠用不同的手法表現(xiàn)出北京古建筑、風景和文化元素。

3.培養(yǎng)學生的審美能力，提高學生的美術(shù)造詣。

教學內(nèi)容：

1.介紹北京這座城市的地理、歷史、文化和建筑特色。

2.帶領(lǐng)學生走進北京市區(qū)或者郊區(qū)，用眼睛去感受這個城市的美麗和魅力。

3.講解繪畫技巧，讓學生學會如何用不同的手法表現(xiàn)出北京的景色和文化元素。

教學重點：

1.讓學生了解北京這座城市的地理、歷史、文化和建筑特色。

2.學生能夠用不同的手法表現(xiàn)出北京古建筑、風景和文化元素。

教學難點：

1.如何讓學生用具體的畫面來表達對北京這座城市的了解和感悟。