2023年校長師德師風演講稿

2023年校長師德師風演講稿校長師德師風演講稿1

老師的情，應(yīng)當似露沐浴著嫩葉花朵，只有在愛心中成長的孩子，心靈才能是純凈的、美妙的，長大后才能是一個有仁愛之心的人，對社會有用的人。

記得我產(chǎn)后剛接小班，也是第一年擔當班主任工作，和剛剛走上工作崗位的吳老師配班，我班來了一名患有自閉癥的幼兒，我們沒有回絕他，也沒有鄙視他，更沒有嫌棄他，而是樂意的承受他，當時我們兩位老師并下決心要把他帶好，并對全班孩子進展了關(guān)愛他人的教化。孩子從不說話，到能和老師簡潔的問好，從單獨一人，到能和小摯友一起，從坐不住，到能坐著聽課，有時實在不行我們兩位老師就輪番陪他上課或跟著孩子的須要陪著他。每天放學后，我們都和孩子家長面談，溝通孩子的狀況，并針對孩子存在的'問題剛好實行有效的措施和方法，幫助孩子漫漫地成長和進步，孩子的點滴進步對我們來說是一種欣慰，對家長也是一種滿意，家長為感謝幼兒園，感謝老師送來了"愛心天地"的錦旗，然而這對于我來說并不是，也不是榮譽，而是一種激勵和鼓舞，他會時刻鞭策著我，告知我，愛是一種不經(jīng)意的行為，愛在生活的點點滴滴。"沒有愛，就沒有教化。"幼兒是祖國的將來，他們開展如何關(guān)系到國家的前途和命運。一個不關(guān)切幼兒、不愛護幼兒的老師不是一個好老師。

驀然回首，我和孩子們已經(jīng)一起走過了酸甜苦辣十年時間。多年的幼教生涯，一步一個腳印扎扎實實走過來了，沒有半點懈怠、沒有半點退縮，有的只是我對這片沃土的深深眷戀。無論是過去、現(xiàn)在、還是將來，我愿恒久和孩子們在一起，共同踏出一條色調(diào)斑斕的漂亮之路。愛不是用嘴說出來的，也不是在紙上寫出來的，愛是我們專心、用行動澆灌出來的，愛是一切的源泉，我們的愛不求回報，讓愛心成為我們幼教事業(yè)的奠基石，讓我們每一位幼兒老師的愛心象涓涓細流匯成愛的海洋，讓我們的幼兒園成為一個愛的樂園！

校長師德師風演講稿2

在一個老師家庭，媽媽曾在教化戰(zhàn)線上工作多年，受她的影響，從小時候起我就有了一個漂亮的夢——長大了也要當一名人民老師。歲月匆忙，如今我當了一名幼兒老師，最終實現(xiàn)了我的幻想。在幼教戰(zhàn)線上我已工作了十年。俗話說："三百六十行，行行出狀元。"只要努力去做就會有所作為。更何況我是這么喜愛我的工作，喜愛孩子們，我信任做自己喜愛的工作會做得更精彩。

有人問我：當一個好老師最根本的條件是？我會不加思索地答復(fù)道："心".教化是愛的共鳴，是心與心的照應(yīng)。愛心是對工作的酷愛，對孩子的酷愛。有了愛才能產(chǎn)生工作的動力，有了愛才能在工作中傾注滿腔熱忱，有了愛才會舍得付出。如今我也是一位孩子的媽媽，更能感受到老師的愛對孩子的重要，更能體會到孩子對老師愛的需求，老師這一職業(yè)，是一種愛的蘊涵與奉獻。

托爾斯泰說過："假如一個老師僅僅酷愛事業(yè)，那么他只能是一個好老師，假如一個老師僅僅像一個慈母一樣愛學生，那么他將不比那種雖然讀過很多書，但卻不愛事業(yè)，也不愛學生的老師好。假如一個老師把酷愛事業(yè)和酷愛學生結(jié)合起來，他就是一個完備的老師。"用愛心啟迪幼兒的才智，用愛心塑造幼兒的，用愛心激發(fā)幼兒的熱忱。首先，愛心是做好教化事業(yè)的重要保證。幼兒從父母暖和的懷抱來到生疏的幼兒園，來到老師的身邊，這在他們的情感上是一個很大的波動，他們會自然地把對父母的各種思想、感情、期望與愛的要求轉(zhuǎn)移到老師身上，并渴望老師像媽媽那樣給他們以愛撫，有時甚至把老師的愛看得比父母之愛還重。孩子們的滿意，就是我的`滿意。

作為一位老師在日常中要擅長發(fā)覺孩子的閃光點，用真心與他們交摯友，努力的走進他們的內(nèi)心世界，信任一份耕耘一份收獲，只要敬重、理解、信任孩子，用愛心去呵護他們，孩子們肯定會向你放開心扉，與你成為好摯友，你才能真正的走進孩子的內(nèi)心世界。

其次，愛心有利于增加幼兒從事各種的動力。老師的愛心有助于幼兒良好的思想品德的培育，可以建立起良好的師生關(guān)系。老師關(guān)愛幼兒，幼兒感受到老師對自己的關(guān)愛，會更加樂于接近老師，更情愿承受老師的教化。實踐證明，老師酷愛幼兒，會帶來師生關(guān)系的融洽、和諧，情感相通，伴隨著這樣的氣氛，各種教化影響就會如涓涓溪流流入幼兒的心田，有一位教化家說過："沒有老師對兒童的愛的陽光，學生就會混成模糊不清的一團。"可見，老師對幼兒的愛心在教化上多么重要。

最終，愛心是老師高尚的精神境界。"捧著一顆心來，不帶半根草去。"這是我國聞名教化家陶行之先生的名言。一名老師要到達這種高尚的境界，就首先要酷愛學生。作為一個當代的幼兒老師，不僅要敬重信任學生，更應(yīng)關(guān)切和愛護學生，應(yīng)把兩者很好的融為一體，在崇高的育人事業(yè)中，呈現(xiàn)高尚的精神境界。有人說：愛幼兒，要像愛自己的孩子那樣。在工作實踐中，我深深地感到：老師對幼兒的愛，有時甚至要超越對自己孩子的愛，對待他們比對待自己孩子更有耐性。在我與他們朝夕相處的日子，始終想著兩句話，"假設(shè)我是孩子""假設(shè)是我的孩子".這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份敬重。我認為老師的心、對幼兒的愛，有時甚至要超越對自己孩子的愛，對待他們比對待自己孩子更有耐性。在我與他們朝夕相處的日子，始終想著兩句話，"假設(shè)我是孩子""假設(shè)是我的孩子".這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份敬重。我認為老師的心、

校長師德師風演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！x今日在這隆重實行“師德在我心中”的演講活動，這對我市教化系統(tǒng)當前開展行風評議，推動師德師風建議，具有特殊重要的意義。為此，我代表了市教化局向x小學實行師德演講活動表示熱情的慶賀；向參與今晚演講的老師表示崇高的敬意；向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的慰問。

老師是人類文明的傳播者。老師職業(yè)道德建立是社會主義公民道德建立的組成局部，是落實“以德治國”方略的重要舉措。我市教化局歷來高度重視老師職業(yè)道德建立，堅持把師德建立作為老師隊伍建議的根本性任務(wù)。學期初，市教化局實行“以廉為榮，以貪為恥”的演講活動，營造了全市各學校狠抓師德建議的良好氣氛。x小學開展這次師德演講，充分表達該校領(lǐng)導(dǎo)重視師德教化，這必定對提高老師隊伍素養(yǎng)起著主動的.推動作用，同時，也標記著我市師德建立邁上一個新臺階。借此時機，我想向老師們提出兩點希望。一是希望老師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生。老師要忠誠人民教化事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)道德，把全部精力和滿腔熱忱獻給教化事業(yè)；要關(guān)愛每一名學生，關(guān)切每名學生的成進步步，努力成為學生的良師益友，做學生安康成長的指導(dǎo)者和引導(dǎo)人。

二是希望老師淡泊名利，志存高遠