2023副校長工作總結(jié)樣本（2篇）

第6頁共6頁2023?副校長工?作總結(jié)樣?本學(xué)校?是普法教?育的主陣?地，青少?年是法制?教育的重?要對(duì)象。?多年來，?我校按照?上級(jí)普法?規(guī)劃的要?求，把普?法教育納?入工作計(jì)?劃，擺上?議事日程?，采取切?實(shí)有效措?施，堅(jiān)持?不懈地開?展青少年?學(xué)生法制?教育，積?極探索新?形勢下加?強(qiáng)青少年?學(xué)生法制?教育的新?模式、新?路子，取?得了初步?成效?，F(xiàn)?將我校今?年以來開?展青少年?法制教育?的主要做?法總結(jié)如?下。一?、統(tǒng)一思?想，提高?認(rèn)識(shí)抓?好在校學(xué)?生法制教?育，使他?們從小就?學(xué)法、知?法、守法?和用法，?樹立起社?會(huì)主義法?制觀念和?意識(shí)，是?我國民主?法制建設(shè)?的基礎(chǔ)性?工作，是?關(guān)系到科?教興國戰(zhàn)?略、依法?治國方略?、建設(shè)教?育強(qiáng)縣的?順利實(shí)施?和社會(huì)主?義現(xiàn)代化?建設(shè)后繼?的重大問?題，是關(guān)?系到培養(yǎng)?什么樣接?班人的重?大問題。?因此，?加強(qiáng)青少?年法制教?育工作是?一項(xiàng)緊迫?的、長期?的重要任?務(wù)，我們?要求各校?要站在科?教興國、?依法治國?的戰(zhàn)略高?度，緊緊?圍繞教育?強(qiáng)縣的宏?偉目標(biāo)，?從落實(shí)素?質(zhì)教育的?基本要求?出發(fā)，在?總結(jié)以前?工作的基?礎(chǔ)上，進(jìn)?一步統(tǒng)一?思想，提?高認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)做好?青少年法?制教育工?作的責(zé)任?感和緊迫?感，把法?制教育工?作納入重?要工作的?議事日程?，做好總?體規(guī)劃和?分年度計(jì)?劃，合理?安排教育?內(nèi)容，做?到法制教?育始終不?斷線，抓?緊抓好，?精心組織?實(shí)施規(guī)劃?和年度工?作計(jì)劃，?定期研究?、檢查，?針對(duì)工作?中面臨的?新情況、?新問題，?不斷探索?加強(qiáng)青少?年學(xué)生法?制教育工?作的新思?路、新措?施。二?、突出重?點(diǎn)，普遍?開展為?進(jìn)一步加?強(qiáng)青少年?學(xué)生法制?教育，我?校緊密結(jié)?合全縣“?____?”普法近?期目標(biāo)，?把青少年?學(xué)生法制?教育擺上?重要位置?，突出“?三個(gè)”重?點(diǎn)，提出?“六項(xiàng)要?求”，全?方位展開?工作。?“三個(gè)重?點(diǎn)”。?一是認(rèn)真?____?、省、市?、縣有關(guān)?加強(qiáng)法制?建設(shè)的指?示精神、?“___?_”普法?規(guī)劃要求?，以開展?法制教育?、遵紀(jì)守?法教育、?增強(qiáng)青少?年法制意?識(shí)為重點(diǎn)?，積極主?動(dòng)的密切?配合文化?、新聞出?版、廣播?電視、公?檢法司等?有關(guān)部門?，充分發(fā)?揮各部門?的優(yōu)勢和?作用，按?照《若干?意見》的?主要內(nèi)容?，深入開?展青少年?學(xué)生法制?宣傳教育?。二是?根據(jù)不同?學(xué)齡階段?學(xué)生的生?理、心理?特點(diǎn)和接?受能力，?有針對(duì)性?地加強(qiáng)青?少年思想?政治工作?，使學(xué)生?在校期間?懂得并掌?握公民應(yīng)?知必會(huì)的?基本法律?常識(shí)。以?中學(xué)思想?政治課教?材中有關(guān)?法律基本?知識(shí)為基?礎(chǔ)，充分?利用“_?___”?普法專用?的《中學(xué)?生法制教?育讀本》?等普法教?材，重點(diǎn)?普及《憲?法》、《?國旗法》?、《義務(wù)?教育法》?、《教育?法》、《?刑法》，?側(cè)重《中?華人民共?和國未成?年人保護(hù)?法》、《?中華人民?共和國預(yù)?防未成年?人犯罪法?》、《娛?樂場所管?理?xiàng)l例》?、《互聯(lián)?網(wǎng)上網(wǎng)服?務(wù)營業(yè)場?所管理?xiàng)l?例》、交?通法規(guī)、?治安條例?、禁毒(?煙)法律?法規(guī)和環(huán)?境保護(hù)法?規(guī)等與青?少年學(xué)生?生活、成?長密切相?的關(guān)法律?法規(guī)知識(shí)?教育?！?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》和《?中小學(xué)生?禮儀常規(guī)?》的行為?教育。?三是系統(tǒng)?內(nèi)行政干?部、教師?，特別是?領(lǐng)導(dǎo)干部?帶頭學(xué)法?，不斷增?強(qiáng)法制觀?念，著力?實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)?方式和管?理方式、?治校方式?和治教方?式的轉(zhuǎn)變?，深入學(xué)?習(xí)、熟練?掌握與本?職工作相?關(guān)的法律?法規(guī)，不?斷更新知?識(shí)，努力?提高自身?的法律素?質(zhì)，做到?靈活自如?的學(xué)法、?用法、教?法，自覺?維護(hù)法制?的統(tǒng)一與?權(quán)威。?“六項(xiàng)要?求”。?一是各校?必須將法?制教育課?程納入德?育教學(xué)和?必修課計(jì)?劃，每周?必須安排?一課時(shí)法?律專門課?，挑選具?備較高法?律意識(shí)和?自律品質(zhì)?、有較扎?實(shí)和較全?面的法律?知識(shí)的教?師任課，?為確保教?材的嚴(yán)肅?性、準(zhǔn)確?性、針對(duì)?性，還要?求有條件?的學(xué)校盡?可能征訂?由教育部?負(fù)責(zé)組織?編寫的普?法專用教?材《小學(xué)?生法制教?育讀本》?、《中學(xué)?生法制教?育讀本》?，真正做?到教學(xué)有?計(jì)劃、學(xué)?習(xí)有教材?、課時(shí)有?保證、任?課有教師?。二是?充分發(fā)揮?思想品德?課在法制?教育中的?主渠道作?用，不準(zhǔn)?以思想品?德課、政?治課取代?法律專門?課，在相?關(guān)學(xué)科教?學(xué)過程中?滲透法制?教育內(nèi)容?；同時(shí)，?根據(jù)學(xué)生?的年齡段?和知識(shí)水?平、認(rèn)知?能力、避?免成人化?和公式化?。三是?加強(qiáng)青少?年法制教?育基地建?設(shè)。依托?課外活動(dòng)?基地開展?法制教育?，利用少?年法庭、?法律援助?中心、青?少年校外?活動(dòng)中心?等社會(huì)資?源加強(qiáng)指?導(dǎo)與交流?。四是?在抓好法?制教育的?基礎(chǔ)上認(rèn)?真制定并?實(shí)施年度?依法治理?工作計(jì)劃?，落實(shí)依?法治校、?依法治教?。通過制?定各種規(guī)?章制度，?落實(shí)責(zé)任?，實(shí)行工?作責(zé)任制?目標(biāo)管理?，圍繞普?法、教法?、執(zhí)法、?用法、法?律監(jiān)督、?法律服務(wù)?等環(huán)節(jié)逐?步實(shí)現(xiàn)；?依法治教?，保證學(xué)?校有一個(gè)?正常的教?育教學(xué)秩?序，切實(shí)?把學(xué)校工?作納入法?治管理軌?道；加強(qiáng)?學(xué)校治安?綜合治理?工作，落?實(shí)預(yù)防青?少年學(xué)生?違法犯罪?的各項(xiàng)措?施，主動(dòng)?協(xié)調(diào)有關(guān)?部門整治?學(xué)校周邊?環(huán)境，深?入開展創(chuàng)?建安全文?明校園活?動(dòng)，切實(shí)?保證師生?有一個(gè)和?諧、安全?、健康的?學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境。?五是有?計(jì)劃、有?針對(duì)性地?對(duì)法制課?教師進(jìn)行?法律知識(shí)?培訓(xùn)，提?高法制課?教師的授?課水平。?“___?_”普法?期間我們?力爭將所?有法制課?，思想品?德課老師?輪訓(xùn)一遍?。同時(shí)，?高度重視?整個(gè)教師?隊(duì)伍的普?法教育，?要求廣大?教職員工?認(rèn)真學(xué)習(xí)?憲法、基?本法律知?識(shí)及教育?專業(yè)法，?增強(qiáng)自身?的法制觀?念，自覺?遵紀(jì)守法?，成為學(xué)?生的榜樣?，除學(xué)校?日常法制?教育外，?各科教師?還應(yīng)結(jié)合?教學(xué)進(jìn)行?相關(guān)的輔?助教育。?并把法制?教育作為?廣大教師?培訓(xùn)、進(jìn)?修或繼續(xù)?教育的必?修課和考?核的主要?內(nèi)容，要?使全體教?師在學(xué)法?、守法、?用法、教?法等各方?面都能真?正做到為?人師表。?六是充?分發(fā)揮法?制副校長?作用，實(shí)?施了“一?校一個(gè)法?律明白人?計(jì)劃”。?各校從實(shí)?際需求出?發(fā)，從政?法機(jī)關(guān)聘?請(qǐng)政治覺?悟高、有?責(zé)任感、?業(yè)務(wù)精、?宣講能力?強(qiáng)的政法?干部到校?兼任法制?副校長和?“法律明?白人”，?協(xié)助學(xué)校?開展法制?教育和校?園周邊治?安綜合治?理工作。?202?3副校長?工作總結(jié)?樣本（二?）作為?學(xué)校的副?校長，每?年到了年?度考核的?時(shí)期，對(duì)?自己進(jìn)行?總結(jié)是非?常有必要?的事情，?只有在這?種不斷地?總結(jié)中，?我們每一?個(gè)學(xué)校的?教職人員?才能夠看?到自己的?優(yōu)點(diǎn)和不?足，也才?能夠在接?下來的教?育工作中?，更好地?傳遞教育?的宗旨和?核心。本?人現(xiàn)將個(gè)?人工作總?結(jié)如下：?一、協(xié)?助校長完?成相應(yīng)的?學(xué)校管理?工作作?為一所學(xué)?校的副校?長，首先?應(yīng)該做好?的，便是?協(xié)助校長?完成的學(xué)?校管理工?作。校長?是一校之?長，需要?管理的事?情多而雜?，如果沒?有副校長?在其旁邊?作為副手?進(jìn)行輔助?的話，很?容易就導(dǎo)?致學(xué)校的?管理工作?出現(xiàn)不必?要的紕漏?。本人在?學(xué)校里首?要的工作?便是協(xié)助?校長完成?相應(yīng)的學(xué)?校管理工?作，在本?年度中，?本人這項(xiàng)?工作做得?還算不錯(cuò)?，幫助校?長完成了?學(xué)校管理?工作的同?時(shí)，也為?校長緩解?了管理工?作的壓力?，是本人?年度考核?中值得肯?定的一項(xiàng)?工作。?二、負(fù)責(zé)?全校學(xué)生?的身心健?康指導(dǎo)工?作作為?學(xué)校的副?校長，除?了協(xié)助校?長完成學(xué)?校的管理?工作，也?是有一些?歸學(xué)校副?校長全權(quán)?負(fù)責(zé)的工?作要做的?，比如全?校學(xué)生的?身心健康?指導(dǎo)工作?。這項(xiàng)工?作算是副?校長工作?中主要的?工作，在?一個(gè)學(xué)年?中讓全校?學(xué)生都在?一種身心?健康的狀?態(tài)下進(jìn)行?學(xué)習(xí)，是?本人工作?的范疇，?也是本人?需要努力?的方向。?學(xué)生的學(xué)?習(xí)，除了?他們個(gè)人?自己的努?力以及老?師對(duì)他們?的幫助外?，最重要?的也就是?他們的身?心狀態(tài)了?，作為學(xué)?校的副校?長，本人?在今年的?工作中，?全權(quán)指導(dǎo)?著這方面?的工作，?讓每一個(gè)?孩子都有?著健康的?身心來面?對(duì)學(xué)習(xí)。?三、負(fù)?責(zé)學(xué)校的?德育以及?招生就業(yè)?工作在?每年度的?副校長工?作中，學(xué)?校的德育?工作以及?招生就業(yè)?工作也是?重要的工?作范疇。?關(guān)于學(xué)校?的德育工?作，本人?作為副校?長從最緊?要的德育?工作入手?，再慢慢?向其他次?要的德育?工作蔓延?，在一個(gè)?學(xué)期里也?算是將德?育工作達(dá)?到了百分?之九十五?的完成度?，讓每一?個(gè)學(xué)生在?德育方