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第4頁(yè)共4頁(yè)開(kāi)展全園幼?兒戶外活動(dòng)?方案活動(dòng)?目標(biāo)1、?培養(yǎng)幼兒不?怕困難,互?相協(xié)作的品?質(zhì)。2、?學(xué)習(xí)多人合?作運(yùn)動(dòng)走的?技能,發(fā)展?身體的平衡?潛力。活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、長(zhǎng)松緊帶?墊子,拱形?門(mén),椅子。?2、音樂(lè)?:一齊走?活動(dòng)過(guò)程?一、聽(tīng)音樂(lè)?做韻律操。?二、學(xué)習(xí)?多人合作向?前走的動(dòng)作?。1、小?蜈蚣學(xué)走路?兩人為一?只小蜈蚣,?練習(xí)向前走?,并能配上?口令:“?左右左”、?“一二一”?。2、幼?兒連在一齊?,沿場(chǎng)地走?一圈,并配?上兒歌小?蜈蚣,學(xué)走?路,許多?只腳不打架?,喊聲口?令齊步走,?一二一,?向前走”。?3、蜈蚣?長(zhǎng)大練習(xí)?三人、四人?、五人走,?要求動(dòng)作協(xié)?調(diào),步伐一?致。告訴?他們,小蜈?蚣能夠站著?走,還能夠?蹲著走,大?家試一試。?三、練習(xí)?腳受___?_向前走的?動(dòng)作。1?、幼兒五人?一組,戴上?腳環(huán),練習(xí)?走路。要求?步伐一致,?注意安全。?2、出示?腳環(huán),講解?戴法。四?、蜈蚣練本?領(lǐng)1、幼?兒依次練習(xí)?,教師給予?指導(dǎo)。2?、設(shè)計(jì)三個(gè)?情景:草地?(軟墊)、?山洞(拱形?門(mén))、樹(shù)林?(椅子)。?五、做放?松動(dòng)作。?坐在墊上,?解下腳環(huán)。?六、蜈蚣?走路比賽?五人一組,?分成四組,?過(guò)草地,鉆?山洞,繞樹(shù)?林,比賽?哪組走得最?快,最穩(wěn)。?七、活動(dòng)?評(píng)價(jià)開(kāi)展?全園幼兒戶?外活動(dòng)方案?(二)活?動(dòng)目標(biāo):?鍛煉幼兒的?腿部力量和?協(xié)調(diào)性。?體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的樂(lè)趣,?培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)?;顒?dòng)?準(zhǔn)備:1?、觀看賽龍?舟的錄像2?、節(jié)奏輕快?的音樂(lè),收?錄機(jī)3、紅?旗一面活?動(dòng)過(guò)程:?一、準(zhǔn)備活?動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)?,師生一起?做模仿動(dòng)作?(體育項(xiàng)目?)游泳(?活動(dòng)上肢)?射擊(弓箭?步,左右開(kāi)?弓)乒乓球?(半蹲,體?轉(zhuǎn))競(jìng)走(?全身運(yùn)動(dòng))?體操(放松?運(yùn)動(dòng))二?、“開(kāi)龍舟?”游戲1?、幼兒自由?結(jié)伴五人一?組,后面的?幼兒依次抱?住前面幼兒?的腰或者拉?住衣服,蹲?著向前走。?(老師只交?待“開(kāi)龍舟?”游戲的基?本玩法,讓?幼兒自己在?玩中體驗(yàn)怎?樣使“龍舟?”前進(jìn)的技?巧)2、?老師觀察:?幼兒自由結(jié)?伴的情況。?開(kāi)龍舟游戲?時(shí),幼兒能?否步調(diào)一致?,有節(jié)奏地?蹲著向前走?。3、集?中幼兒一起?說(shuō)說(shuō),“開(kāi)?龍舟”游戲?玩得怎樣?師:小朋友?,“開(kāi)龍舟?”的游戲好?玩嗎?你們?玩得怎樣??幼:我們?“開(kāi)龍舟”?時(shí)有一個(gè)小?朋友掉隊(duì)了?,他沒(méi)跟上?。開(kāi)展全?園幼兒戶外?活動(dòng)方案(?三)一、?活動(dòng)背景與?目的為進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?校與家長(zhǎng)之?間的溝通與?交流,豐富?孩子的業(yè)余?生活,給每?一位學(xué)生展?現(xiàn)自我才能?的機(jī)會(huì),使?每一位學(xué)生?在學(xué)習(xí)之余?好好鍛煉身?體;同時(shí),?使每一位家?長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子?的優(yōu)點(diǎn),注?意各種才能?的挖掘和培?養(yǎng),育文小?學(xué)四年級(jí)部?與家長(zhǎng)委員?會(huì)共同協(xié)商?舉辦此次親?子趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)。二、?活動(dòng)宗旨?友誼第一,?比賽第二。?三、活動(dòng)?主題娛樂(lè)?身心、歡樂(lè)?童年、加強(qiáng)?交流、展現(xiàn)?自我。四?、活動(dòng)簡(jiǎn)介?1、活動(dòng)?時(shí)間:__?__年__?__月__?__日2?、活動(dòng)地點(diǎn)?:____?3、參賽?對(duì)象:__?__班及家?長(zhǎng)五、比?賽項(xiàng)目及規(guī)?則道具:?跳繩參賽?人員:每班?為_(kāi)___?組,共__?__組,每?組____?名家長(zhǎng),_?___名孩?子參加比賽?。比賽時(shí)?間:___?_分鐘裁?判員:每組?發(fā)令___?_人,記錄?____人?規(guī)則:?(1)每隊(duì)?____人?參賽,__?__人搖繩?,____?人跳繩。?(2)__?__人全部?起跳開(kāi)始計(jì)?數(shù),時(shí)間兩?分鐘,跳的?次數(shù)多的獲?勝。開(kāi)展?全園幼兒戶?外活動(dòng)方案?(四)活?動(dòng)目標(biāo):?1、增強(qiáng)幼?兒的平衡能?力。2、?提高幼兒動(dòng)?作的協(xié)調(diào)性?和靈活性。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:長(zhǎng)板凳?若干個(gè)。?活動(dòng)過(guò)程:?____?分兩隊(duì)進(jìn)行?比賽,看哪?組的小朋友?最先到達(dá)終?點(diǎn)
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