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我們周?chē)牟牧喜牧稀窠饘?、塑料等可以制作物體的東西,我們把它叫做材料。

我們的周?chē)心男┏R?jiàn)材料?六種常見(jiàn)材料木頭塑料金屬纖維玻璃紙

材料的特性和用途?1、拿出學(xué)具(金屬、木頭、塑料、紙),看一看,摸一摸,結(jié)合生活物體想一想。2、同桌交流,討論6種常見(jiàn)材料的特性。任務(wù)要求:六種常見(jiàn)材料的特性具特有光澤而不透明,富有延展性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。黃白色,表面有紋路,能削得動(dòng),鋸了以后有鋸末,輕,能浮在水上。很輕,不會(huì)銹蝕,有較好的透明性和耐磨性。容易變形。纖維彈性大,可以用來(lái)做衣服。金屬木頭塑料是透明的,一般用于建筑物,用來(lái)隔風(fēng)透光。玻璃很薄,可以書(shū)寫(xiě),可折疊,易燃,吸水。紙我們周?chē)奈矬w是由什么材料做成的?我們身上的物品1、4人為一組合作,找找現(xiàn)在身上穿的、佩戴的物品是什么材料做成的。2、碰到不認(rèn)識(shí)的材料可以用⑴、⑵、⑶……來(lái)做一下記號(hào)。3、將調(diào)查結(jié)果記錄在學(xué)習(xí)單上。4、填好后保持安靜,坐姿端正示意老師。小小調(diào)查員調(diào)查一:名稱(chēng)可能使用的材料名稱(chēng)可能使用的材料書(shū)包里的物品1、小組合作觀察書(shū)包里的物品,它們是什么材料做成的。2、碰到不認(rèn)識(shí)的材料可以用⑴、⑵、⑶……來(lái)做一下記號(hào)。3、將調(diào)查結(jié)果記錄在學(xué)習(xí)單上。4、填好后保持安靜,坐姿端正示意老師。小小調(diào)查員調(diào)查二:名稱(chēng)物品名稱(chēng)可能使用的材料交流、統(tǒng)計(jì)兩次調(diào)查記錄:①調(diào)查了多少物品?使用了多少種材料?②哪些物品是由一種材料制成的?哪些物品是由多種材料制成的?

③哪種材料使用得最多?觀察我們教室里的物品都是由哪些材料組成的?游戲一:我指你說(shuō)游戲二:物體“分分分”12345678910111213141517181920221621通過(guò)兩次調(diào)查,想一想:①調(diào)查了多少物品?使用了多少種材料?②哪些物品是由一種材料制成的?哪些物品是由多種材料制成的?物品可以由一種材料做成,也可以由幾種材料做成。塑料制作的物品鐵制作的物品玻璃制品今天這節(jié)課你有什么收獲?拓展作業(yè)

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