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2.2享受學習第1頁學習中有樂1、2、3、一、學習中苦與樂當通過自己努力而把某些難題處理了。從書中取得更多知識,并且在生活利用這些知識。某些課程能陶冶我們性情,培養(yǎng)我們動手能力。第2頁學習中有苦1、2、3、一、學習中苦與樂當某些不該犯錯地方,卻因自己粗心,而造成失誤。有時作業(yè)太多,以為一種頭兩個大。有時老師過于嚴厲,讓人膽怯。學習苦樂交錯!第3頁一、學習中苦與樂總:學習對我們每個人來說,都是苦樂交錯??啵簩W習是一種探究和發(fā)覺過程,需要克服困難、刻苦努力。樂1:在這個過程中,我們不停發(fā)覺自己潛能,取得一種不停超越自己快樂。第4頁故事:有個小男孩嫌學習太苦、太累,書包太重,他希望什么事都不要做。在他苦苦懇求下,小魔仙將他帶到了一種地方,告訴他:“這里不用做任何事,不用背書、寫作業(yè),喜歡干什么就干什么。”小男孩快樂極了:“哇,這就是夢想中天堂??!”他不停地玩,不停地睡。第5頁許多天過去了,他開始厭倦這一切。他又找到小魔仙,懇求說:“能讓我做一點事嗎?哪怕是一點點?!薄安唬@里沒有任何事,一點點都沒有?!毙∧泻⒅缓美^續(xù)吃、睡、玩,過了很快,他實在受不了了,哭者說:“你再不讓我做一點事,我寧愿下地獄?!毙∧烧f:“這里就是地獄啊,你以為它是天堂嗎?這兒沒有勞動,沒有希望,沒有前程,自然不會有樂趣和幸福了。什么也不做帶來心靈煎熬,其實是世界上最辛勞事?!钡?頁問:這個故事告訴我們什么道理?第7頁中國失學小朋友印度童工第8頁第9頁渴望學習孩子們第10頁哭泣小朋友第11頁近2億四分之一3700萬109萬我們國家目前文盲數(shù)量中國占世界文盲數(shù)量百分比中國中小學生失學人數(shù)因家庭貧困而失學適齡小朋友第12頁漫畫探究觀賞漫畫,并探究其中道理.第13頁學習意義有?1、社會人才競爭,個人要生存,為社會做奉獻,將來生活更加好。2、摸索未知領(lǐng)域,摸索過程有收獲快樂體驗。3、國際間競爭,避免落后挨打。第14頁你看了他們遭遇后,你有什么感受?你以為能夠?qū)W習是一種享有、一種幸福還是一種痛苦?為何?樂2:享有學習權(quán)利和機會是多么令人快樂第15頁享有學習權(quán)利和機會,令人快樂!第四條凡具有中華人民共和國國籍適齡小朋友、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信奉等,依法享有平等接收義務(wù)教育權(quán)利,并履行接收義務(wù)教育義務(wù)。第五條各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當履行本法要求各項職責,保障適齡小朋友、少年接收義務(wù)教育權(quán)利。第16頁二、摸索世界奧秘回憶你小時侯不能理解問題,它是

?而目前你明白了,你是什么時候懂得其原因?你是如何懂得這些答案?假如不學習,你能懂得答案嗎?第17頁埃及金字塔建成:

根據(jù)考古學家及科學家們研究推測,建造金字塔這樣浩大工程,最少須花費30年及許多工人勞力才得以完成。一般一次都是由10萬名工人一同工作,每三個月輪替一次,交換做著這極為辛勞又危險勞役。第18頁埃及金字塔建成:

建金字塔所用石塊,有就地取材,有采自尼羅河西岸或亞斯文,然后再利用尼羅河以小船運至工地。由河岸到工地,勞工們需以勞力再加上鋪在地面樹干,慢慢地拖至工地。建筑金字塔必須一層一層往上壘,因此工人們還得花23年搭建運建材斜坡,然后再用23年光陰將金字塔完成。第19頁恐龍滅絕

科學家們對此始終爭論不休。有說是地球在那個時候發(fā)生了地質(zhì)上造山運動,由于平地上長出許多高山來,沼澤便減少了,氣候也變得不那么濕潤溫暖了。恐龍呼吸器官不能適應(yīng)干冷干熱空氣,并且一到冬天,恐龍食物也沒有了,因此就走上了絕路。有說是超新星爆發(fā)引發(fā)地球氣候發(fā)生強烈變化,溫度驟然升高后又降得很低緣故。尚有說是恐龍吃了大量有花植物,這些花中有很多毒素,恐龍又食量很大,因此中毒而死。證據(jù)是那個時候開始出現(xiàn)了有花植物。尚有人別出心裁地說,是由于恐龍這種巨大動物因吃太多且不停放屁,向空中釋放大量甲烷氣體。由于它們數(shù)量太多,生存時間又長,因此破壞了地球臭氧層造成消滅性氣候。甚至尚有人說是外星人跑到地球來獵取成果,由于它們以為恐龍肉尤其好吃。證據(jù)是他們在北極發(fā)覺恐龍骨胳化石有像被激光切割痕跡??傊?,真可謂是五花八門,無奇不有。不過,普遍被大家認可是隕石撞擊說第20頁恐龍滅絕

科學家們對此始終爭論不休。有說是地球在那個時候發(fā)生了地質(zhì)上造山運動,由于平地上長出許多高山來,沼澤便減少了,氣候也變得不那么濕潤溫暖了??铸埡粑鞴俨荒苓m應(yīng)干冷干熱空氣,并且一到冬天,恐龍食物也沒有了,因此就走上了絕路。有說是超新星爆發(fā)引發(fā)地球氣候發(fā)生強烈變化,溫度驟然升高后又降得很低緣故。尚有說是恐龍吃了大量有花植物,這些花中有很多毒素,恐龍又食量很大,因此中毒而死。證據(jù)是那個時候開始出現(xiàn)了有花植物。總之,真可謂是五花八門,無奇不有。第21頁飛碟與外星人來自於何處?

1.來自外星球∶這個說法較為大家所接收,宇宙千千萬萬億個星體中,實難說明有生物地方只有地球。

2.來自地底文明∶1923年美國作家首先提出地球中空說法,1957年巴西人休基寧正式提出飛碟來自地心理論,以為地球內(nèi)部住有文明程度比我們高人類。

3.來自將來∶飛碟不是飛越空間而來,而是超越時間而來,它是將來地球人交通工具。第22頁樂3:理解世界奧秘,好奇心取得滿足終生學習第23頁苦:需要克服困難,刻苦努力

享有學習-學習是苦樂交錯過程小結(jié)樂:

不停發(fā)覺本身潛能,不停超越自己

享有學習機會與權(quán)利

理解世界奧秘,好奇心取得滿足

第24頁課堂練習:最佳選擇題1、下列情形中,能夠讓我們感受到學習快樂是()①當我們好奇心在學習中得到滿足時候②當我們通過學習發(fā)覺自己潛能時候③當我們逐漸從學習中理解到世界奧秘時候④當我們在學習中遇到難題無法處理時候A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D第25頁2、《中華人民共和國義務(wù)教育法》要求:“國家、社會、學校和家庭依法保障適齡小朋友、少年接收義務(wù)教育權(quán)利?!边@說明()A.學習是我們享有權(quán)利和機會B.學習是法律要求義務(wù)C.學習是失學者一種快樂D.學習是個人自愿,不應(yīng)當加以強迫A第26頁3、荀子說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”這對我們初中學習生活啟示是()A.我們應(yīng)當把學習當成一種享有B.把握好初中學習生活,我們就無憂無慮了C.學習要注意辦法D.把握好初中學習生活,不停地摸索和發(fā)覺將使我們終生受益D第27頁4、“知之者不如好之者,好之者不如樂知者?!边@說明要享有學習,很主要一點是()A.發(fā)覺學習苦與樂B.懂得學習主要性C.掌握科學學習辦法D.學習中只有快樂B第28頁5、小林總是抱怨:上中學后,作業(yè)多、考試多,成績還

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