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文檔簡介
第教師試用期個人工作總結(19篇)
最新教師試用期個人工作總結(精選19篇)
最新教師試用期個人工作總結篇1
古人說:教師是蠟燭,是春蠶;今人說:教師是靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。這是對教師的評價,也是對教師的期望,更是教師的一種責任。
我于一九九七年畢業(yè)于錦州第二師范學校,隨即分配到了溝幫子鎮(zhèn)孫莊小學,一直擔任高年級的教育教學工作,從事班主任工作已經整整六年了,這其中雖然有苦,有咸,但我依然愛著我的事業(yè),愛著我那些天真無邪的孩子們。
一、班主任必須為人師表,在言傳身教中陶冶愛。
加里寧說過:“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前,外面幾百雙精細的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他。”因此,作為教師要為人師表,力爭用自己的言行去感染學生,使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。
現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候,我就指使學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月,學生還是你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒有一點兒積極主動性,這時我就開始思索,怎樣才能使學生人人關心班級,人人講衛(wèi)生呢?從這以后,我每天都早早來到學校,首先打掃一下教室,灑上水,發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學生了,而是自己把它撿起來。幾天過后,有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學我及時的予以表揚,夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事,使我認識到,大聲喊、指派別人不如自己親自去做,給學生做出個樣來,學生有樣可學受感染才能更快。現(xiàn)在,我班同學人人都關心班級,把班級當作自己的家一樣愛護。
二、加強德育工作
我根據(jù)少年兒童的年齡特點,學生的知識水平、接受能力以及結合重大節(jié)日,召開了《祖國在我心中》的主題班會,使同學們了解了我們祖國是一個地大物博、歷史悠久的文明古國,它有著秀麗的山河、迷人的景色。通過快板、相聲、詩歌、歌舞等多種形式,增強了學生的民族自尊心、自豪感,激發(fā)了學生熱愛祖國、為振興中華而努力學習的激情。又召開了《老師,辛苦了!》主題隊會,使同學們了解了教師是一個光榮的職業(yè),他需要有耐心、有責任感,還要有淵博的知識。通過詩朗誦、歌舞表演等形式,使學生敬師、愛師,同時也增近了師生間的真摯情感。
利用思品課對學生進行教育,使學生學有所得。通過小品、話劇等多種形式,使學生親身參與、明辯是非,體會善惡,生動而活潑地完成說教所不能達到的目的,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,同時也達到了素質教育的要求。
每天晨會時間,及時針對學生當前存在的問題予以解決,及時糾正學生的錯誤行為,提倡每個學生自己反省自己,培養(yǎng)學生自己勇于承認錯誤的能力。
今年開學的一個多月的時間里,同學們就做好事二百余件,大家關心班級、關心同學。我班的趙超、王博等同學為同學們拿來了水杯;趙思從家里拿來了香皂盒;田壯同學在學校門口拾到拾元錢,交給了失主;袁昆、何欣、蔣奪等同學經常幫助幼兒班打掃衛(wèi)生……好人好事層出不窮,形成了良好的班級風氣。勞動掃除時,分和的擔當區(qū),同學們個個爭先恐后,積極肯干,總是提前完成任務,多次受到了學校領導的好評,為班級贏得了榮譽。
最新教師試用期個人工作總結篇2
我于20年_月入職于北師大大同附中,擔任高一年級的政治教學工作。轉眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里,我在學校領導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下,實現(xiàn)了由學生向教師角色的重大轉變,真正適應了學校的正常教育教學生活,也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。
我在學校領導的關心和支持下,我的教學工作已經逐漸步入了正軌,并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步,教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了,明顯地提升。在第二學期,我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足?,F(xiàn)將一年以來的工作總結如下:
一、主要工作和成績
在教學中,我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,虛心向有經驗的教師學習,切實做好一切教育教學常規(guī)工作。
1.做好本職工作
作為科任教師的我,一直以來不敢懈怠,從一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經常聽各老師的課,尤其是趙東霞老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上,以輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質。
2.注重學生的均衡發(fā)展
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,我從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
3.努力提升自己素質
在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
4.努力開發(fā)教學資源
作為教高一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
5.充分發(fā)揮副班主任的作用
幾個月的副班主任工作,我積極配合班主任做好班級管理工作,認真完成學校安排的副班主任工作,認真參加每次會議并做好記錄,以備為以后的班主任工作奠定基礎。在日常的教學與管理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度,為進入高二的學習打下扎實的基礎。
最新教師試用期個人工作總結篇3
時光如水,歲月如歌,因為我是非師范類畢業(yè)的,所以我07學年度在溪口鎮(zhèn)校代課,在代課這一年中我學到很多的東西,08學年度由于奉化地區(qū)對教師的招聘有所放寬,我與20__年9月考入編制。轉眼間,初為人師已近兩年了。作為一名新教師,剛從學校出來又進學校,但身份卻由學生轉變?yōu)榻處?。期間,自己感受很多。
到了松岙鎮(zhèn)校已經將近一年,在這一年來,我積極參加學校組織的各種學習政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關系和諧,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神,無私奉獻,工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。
教學上,我積極參加科組教研教改學習和聽課評課活動,既學習繼承傳統(tǒng)教學的經驗,又學習新教材教法的新理念。課前精心設計教案。上課時,注意開展以學生為主體的教學活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生的身體素質和創(chuàng)新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學生的情感交流。在具體操作中,大膽放手,主動放權,鼓勵他們動口動手動腦,重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。
在學校領導和同事的幫助指導下,我的教學水平提高較快,我的課受到學生和聽課老師、家長的好評。教學效果也比較顯著。在體育教學上我堅持以健康第一的指導思想,發(fā)展學生各方面的能力,并不單單讓學生在教師教的情況下接觸新事物,以發(fā)展學生的自主性為主。
08學年的第二學期,我擔任了四(1)班的班主任,并擔任他們班語文的教學工作,在教語文的這兩個月來,使我的語文水平有了很大的進步。班主任工作瑣碎但繁重,在這期間我經常下班指導學生出墻報、督促做兩操等。我時刻注意對學生進行思想教育,培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學生覺得我知心,很多心事都告訴我。我經常用家校通或者電話與家長聯(lián)系,了解學生情況或向家長匯報學生近況,堅持正面教育和激勵引導。
在體訓這一塊,我主要是擔任女排的教練,訓練雖然很苦,但是苦中帶著甜,每天早起訓練,下午最遲回到寢室,一天下來雖然有點累,但是我卻樂此不彼,因為我喜歡孩子,喜歡排球。
一年時間說長不長,說短也不短,有時我會去想:自己對學生真的用心了嗎?我想在這一年中我對學生的了解真的還不是很多,在今后的教育工作中,嚴格要求自己,認真對待每一個孩子,認真去分析教材、寫教案,認真完成教學工作和訓練,努力工作。
一年的工作與學習,我自感收獲頗豐。很感謝教師進修學校安排我們那么多次的學習機會,聽了很多優(yōu)秀教師的講座和他們的優(yōu)質課,在他們的課中我深深體會到做一名體育教師很難,做一名優(yōu)秀的體育教師更難。如果說有一點成績的話,首先要謝謝領導和同事的幫助和支持,我的成長途中寫滿了他們悉心關懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進。如:我的教學設計能力還有待提高。其次,在處理教學中有些事情有時還過于急躁,還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,努力把自己培養(yǎng)成一個深受學生歡迎的優(yōu)秀教師。
最新教師試用期個人工作總結篇4
光陰似箭,轉眼間我已從大學畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領導的關心和老師們的熱心幫助下,在自己的不斷反思與努力下,讓我在工作上得到了實踐鍛煉,在思想認識上有了較大的提高,成功地實現(xiàn)了角色的轉變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結:
一、教學方面
在開始的教學工作中,由于缺乏工作經驗,在上課過程中還有些棘手,但是在領導、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進步,投入教育工作將近一年,我的教學水平和管理技能都了較大的提升,師徒結對活動,讓我有了一位好師傅,她在教育教學和班級管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導下我有條不穩(wěn)地開展工作,落實學校的各項任務。遇到工作上的不足和缺憾,師父開誠布公地指出,毫不吝惜地給予我教育管理方法,這使我在教學中找到了明確的指向標,在第二學期的視導課中得到了表揚與肯定。
二、班主任工作
當家長知道我是一個新畢業(yè)的班主任時,我想家長肯定會本能地對我產生各種質疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學伊始,我就建立了班級微信群,方便與每位家長及時溝通。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進作用,比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵,漸漸地有家長陸續(xù)為孩子們準備各種學習用品,鼓勵孩子們的進步,在這樣的和諧的氛圍中,這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量。在各位老師的帶領下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。第二次家長會后許多家長發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚,第二學期在老師的建議下,成立了更加健全的家委會,并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學校舉行了多種的活動,活動雖然利用了自己的休息時間,但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離,為以后的班級活動組織奠定良好的基礎。
三、學習思想方面
在思想上,積極上進。參加各種學習培訓,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟。去年暑假,參加國學教育、班主任大會兩次培訓。在新教師培訓期間,堅持每周練一篇硬筆字,同時班里兩位同學還獲得了文化小大使硬筆書法二等獎。言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力被家長學生所接受。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受并主動完成學校布置的各項工作,班級內外的展板按質按量按時完成,閱覽室內外的展板也和石老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養(yǎng)午餐、奧體活動等五篇學校新聞稿。我還注重文化學習,積極參加每次教研活動,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學能力都得到較快的提高。
時光匆匆,在忙碌與不斷的收獲中,在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年,感慨頗多。在一年的理論與教學實踐相結合的鍛煉中收獲了很多,也深深的感受到了自己經驗的匱乏和理論的不足,需要在接下來的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的同時努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領導提出轉正申請,請領導予以批準。
最新教師試用期個人工作總結篇5
20_年夏天,我成為_市_縣特崗隊伍中的一員來到了_中學,時間過得真快,我來_中學工作已經一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在_中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:
一、思想品德方面
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面
一年來,我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作,由于我們使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現(xiàn)在一直擔任兩個班級的數(shù)學教學工作,在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,積極開展各種數(shù)學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一年時間里從未無故缺席,第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作,每周分別為16課時,第二學期每周16課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。
四、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,經過兩個學期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經適應了,為此做一份總結這試用期的收獲感想,一起來學習。
最新教師試用期個人工作總結篇6
時光荏苒,一年時間已經從指縫間流逝,我在西海小學見習期的教育教學工作已到尾聲,回顧這一年的工作,我感到萬分的快樂與充實,因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識,去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對,也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退,生活如詩如畫地在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨甜美……我覺得小學教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。
可喜的是,在新教師培訓學校一年的培訓下,我努力將所學知識與實踐相結合,積極吸收老教師的經驗,通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教育工作方面
作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質也有很大的提高。
1、積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。
在這里非常感謝區(qū)進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上,讓我明白了當老師,不但要關愛學生,而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,做個學生敬愛的好老師。
2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導下,圓滿地完成了小學二到五年級的美術教學工作。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導,并在各個年級班主任的指導下學習管理學生,學會正確與學生交流的好方法,因為他們,使我在課堂的組織教學上有了質的提高,在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法,還在學校與區(qū)教研員帶領下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法
(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力,提高學習興趣,激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術成了他們最感興趣的一門課。
(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學生已經有了自己獨特的感受和體驗,通過自己的認識和想象相結合,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,同學們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,并且達到預期的效果,使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。
3、作為見習班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的成為學生心目中敬愛的班主任。
通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意
(1)制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實;
(2)凡事都說到做到,樹立自己在學生心目中的地位;
(3)關愛學困生,及時表揚成績好的學生,采用多鼓勵,多交流的方式進行輔導;
(4)主動與學生家長交流,達成家校合一,攜手培養(yǎng)孩子,關心孩子成長的教育方式。
4、在美術教學中貫徹道德教育原則。
教師的職責,古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,美術科也不例外。在小學美術教育中,學生的行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的,就如學生在管理自己的學習用具上,培養(yǎng)讓學生自己動手,自己以最快的時間整理好自己的學習用具,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,同時培養(yǎng)同學之間的合作意識,快樂共享。
除了一般的道德教育外,我覺得美術還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時,一部分人總會有些膽怯,還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導下,學生能夠主動動手,到大膽下筆,細心處理畫面,不到半學期便能使美術成為自己的一技之長了,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學好沒每一筆,每一畫。
三、遵守紀律
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、專業(yè)進修
作為一名新老師,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論,積極參加各類培訓,并且積極參加各類美術活動和比賽,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。學海無涯,在下一年里,還有的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
最新教師試用期個人工作總結篇7
時光荏苒,一年時間已經從指縫間流逝,我在西海小學見習期的教育教學工作已到尾聲,回想這一年的工作,我感到萬分的快樂與充實,由于我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!并且受益很多。在這一年中。我的生活和工作都產生了重大的改變,同時也讓我深入的體會到這份工作的`純真與美好。人生最快樂的事就是做自己愛好做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識,去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時期精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對,也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁霎時間減退,生活如詩如畫地在眼前飛揚,使心田光輝,溫馨甜蜜……我覺得小學教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學教師這份職業(yè)將永久顯得那么年輕和充滿生氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清亮充滿童真的眼睛時,當你凝聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都好像又重新回到了童年時光。這讓我更叫愛好這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。
可喜的是,在新教師培訓學校一年的培訓下,我努力將所學知識與實踐相結合,積極吸取老教師的體會,通過學習和實踐錘煉掌控各項教育技能,努力改進自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,為此,我在見習期內完成了以下學習和工作任務
一、思想工作方面
俗語說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,重視自己,提高自身素養(yǎng)。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都建立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。不管在什么情形下,我都沒忘記“學為人師,行動世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,獲得更大的進步。
二、教育工作方面
作為一位新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了很多困難。針對這些情形,在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時,虛心向有體會的教師討教體會。在教學中,認真研究新大綱、吃透教材,積極開辟教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交換、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很重視教學體會的積存,有了心得體會就及時記下來與同事交換,不斷的揣摩、摸索、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素養(yǎng)也有很大的提高。
最新教師試用期個人工作總結篇8
看時光飛逝,我從9月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益很多。在這里,我有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進不足的地方,回想走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向學校老師學習教學體會,共同工作,共同學習,共同進步。
在這一年里,我擔負小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一位新老師,我不斷學習,絲絕不敢松懈,連續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,重視專業(yè)知識的積存和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌控了小學生的學習和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情形,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規(guī)范達標中獲得合格。
成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結收獲的同時,我也看到了自己的不足。第一我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的'知識與傳授知識的時候,有時還不能很好和諧好兩者之間的關系;對部分教材的內容掌控不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與體會。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
最新教師試用期個人工作總結篇9
轉眼間工作已將近一年的光陰了。這一年對付我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義不凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做先生的艱辛和愉快,我把本身的芳華傾注于我所鐘愛的教導事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結。
一、師德方面
始終覺得作為一名教師應把師德放在一個極其緊張的地位上,因為這是教師的立身之本。學高為師,身正為范。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求本身,力圖做一個有高貴師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給本身的學生一個好的楷模,同時也是使本身陶冶情操,增強修養(yǎng),進步本身程度。往后我將繼承增強師德方面的修養(yǎng),力圖在這一方面有更大的進步。
二、教授教化方面
在教授教化籌備上,新先生面臨的最大問題是不熟悉課本,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分發(fā)急,恐怕因為課上得欠好而影響了學生對知識的控制以及對這門課的興趣。然則,我也堅信萬事開首難。所以,我霉畚都很認真的備課,查閱材料把本身的教案寫好,因為寫好教案是上好課的前提。
我有幸獲得了教授教化經驗異常富厚的盧先生和黃先生的指導,在教授教化方面給我提出許多名貴的建議。由于本身教授教化經驗不夠,有時還會在教授教化歷程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處置懲罰。因而我客氣向老教師學習,力圖從他們那里盡快增加一些名貴的教授教化經驗。
這些使我個人應付和處置懲罰講堂林林總總問題的才能大大加強。為了把本身的教授教化程度進步,還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的優(yōu)點,領悟此中的教授教化藝術。
在從教授教化理論方面。我在課余光陰閱讀了教導學理論的教授教化參考,而且還借閱大量關于小學英語教授教化的冊本。在讓先進的理論指導本身的教授教化實踐的同時,我也在一次次的教授教化實踐中來驗證和成長這種理論。
作為新教師,我唯有以最充分的籌備、最大的盡力去歡迎新的挑戰(zhàn)。在往后的日子里,我將學習,提高,以更高的目標要求本身。做到學在教之先!學后教,透徹地學!
最新教師試用期個人工作總結篇10
時間過得可真快,我從一名學生,步入到這個社會,經過一段時間的相關培訓,終于在9月份正式進入了工作的行列,第一個試用期是很關鍵的,幸運的是在園長主任和同事的幫助下,我不斷的進步,不斷的學習,下面,針對自己的各方面做一個總結。
在幼兒保育領域上面,積極配合保健醫(yī)生和班主任的工作,對孩子的日常生活照顧的無微不至,并做好班級各類的衛(wèi)生,確保教師和幼兒能夠生活在一個干凈舒適的環(huán)境里面。
在教學理論方面,我在課間的空余時間也在不斷的學習,讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,也在一次次的教學實踐里面,驗證和發(fā)展這種理論,我認真鉆研,虛心向別人請教,鼓勵自己勇于創(chuàng)新。
在教育教學上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也沒有經驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,內心忐忑不安。俗話說,萬事開頭難。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。
經過這一個月的不斷學習,我認為作為一個教育工作者,一定要更加的努力,更加的進步,以前學到的知識,不能滿足于未來的發(fā)展,我一定會勤奮讀書,不斷的充實自己,也會適應社會對教師素質要求更高的大趨勢,改正自己工作上的缺點,為美好的明天繼續(xù)努力。
最新教師試用期個人工作總結篇11
日月如梭,__中學從事教學工作已經快一年了。在這將近一年的工作中,我既體會到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。
在師德表現(xiàn)方面,我平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。另一方面,我本著要對學生負責的態(tài)度,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
在教學方面,我所任教的是高一年級__班的教學工作。在新課標的模式下,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教。首先深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結以提高教學水平。其次認真上好每一節(jié)課。
我在課堂采用多樣化活動教學,利用多媒體課件,眾多比較新鮮的素材案例可以激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,不斷地鼓勵自己。再次我能認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見。平時我會堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說,我感覺從大學校園走進高中校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。
最新教師試用期個人工作總結篇12
時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移,一學年僅剩期末考試的尾巴?;仡欉@一學年的工作,我感到萬分的快樂與充實,因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!
這半年的教學工作讓我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,收獲不少,下面我對一學年的工作作一個總結,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,為新學年的工作確立新的目標。
一、政治思想方面:
本人堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內容的06年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關心學生,為人師表。
二、師德方面
作為一名教師,我始終認為應把“師德”放在一個極其重要的位置。在這一學年的時間里,我由一名普通教師轉化成了班主任,身上肩負的責任更大了,對于剛接觸教學,剛接觸班主任工作的我來說,一切都是那么陌生,需要我不斷完善、提高自己的教學水平,不斷地了解、掌握學情,用細心、耐心、愛心這“三心”對待學生,不斷加強自身師德修養(yǎng),提高自己的教學水平。
三、教學方面
在教學準備上,新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,對教學的重難點把握不準,對于平時的教學也比較陌生。
針對上述問題,我首先做到進一步熟悉教材,課前備好課備好學生,然后我多向有經驗的教師請教,多挺有經驗的教師的課,自己在教學上把握不準的地方多學多問,為了提高自己的教學水平,我還經
常上網(wǎng)觀看優(yōu)秀的教學實錄,下載優(yōu)秀的教學資源充實自己的課堂生活,提高學生語文學習的積極性,除此之外,我還爭取機會多外出聽課,學習別人的長處,學習優(yōu)秀教師好的教學方法和經驗。
四、考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,處理好學校工作與個人之間的關系,一個學年里沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
最新教師試用期個人工作總結篇13
通過這次培訓學習,讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認識。作為一名剛剛上崗的新教師,我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習,學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。
在這次培訓學習中我學到了優(yōu)秀教師應具備的素質和思想境界。在這里我談一點自己的認識和感受。
首先,因為自己剛從校園中走出來,我從一個學生轉變?yōu)橐粋€教師的角色,對于教學工作也只是紙上談兵,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,就要在以后的工作中多向老教師學習,不斷充實自己,本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質保量地完成教學工作任務。在這次培訓中我感覺高老師的關于班級常規(guī)管理的講座我印象最深。很多時候我都看到了自己班里存在的一些問題,我也時常在請教一些有經驗的老師,在向他們學習,在仿效他們的一些做法。但班級與班級之間還是存在很大差異的,而且很多行為習慣也并不是一朝一夕形成和能夠改變的,于是我自己也一直在想方設法改變班級的一些不好現(xiàn)象,但自己摸索的腳步始終做不快?,F(xiàn)在為我們新教師提供了“新教師培訓”這個學習的平臺,我想這對于我們的幫助是非常大的,這次麥老師從班級常規(guī)管理這個最貼近我們班主任工作的實際出發(fā),談了很多的經驗,我們真的受益匪淺,我也在努力學習、仿效,爭取在班級管理中能有所進步。
我覺得有一句話說的特別好“我們不但是教育工作者,更是心育工作者。”我們不但要教育學生,成為他們的老師,更要和他們成為朋友,成為他們傾訴的對象,我想要做到這樣不容易,需要老師付出慈父般的愛。我也時刻注意與學生的溝通,有時和他們開開玩笑,我想這樣會更好地處理好老師與學生或者說朋友與朋友之間的關系,嚴的時候我不會手軟,學生做得好了,我也絕不會吝嗇我的表揚。我的老師說的都是非常細小但確實非常重要的一些事情與方法,聽了以后我也在嘗試做,感覺很好,真的很感謝這位老師,也感謝學校為我們提供這樣好的學習的機會。讓我們取其精華,棄其糟粕,把學到的一些適合自己班學生,或者適合自己的東西逐漸變成自己的東西,在學習中進步,在工作中進步。
其次,樹立正確的教學質量觀,努力提高自己的課堂上的教學質量和效率。課堂上激發(fā)學生的興趣,興趣是最好的老師。根據(jù)學科的特點,要提高學生的參與積極性,把學生學習變“被動”為“主動”、變“強迫”為“自愿”。教課書的內容新穎豐富,包羅了社會百態(tài)和人生哲理,在講課過程中要注意教學方式的多樣化,可引起學生的新鮮和好奇,使學生獲得精神的滿足而產生學習的興趣。特別是教學方式的多樣化,最能吸引學生的興趣。要求學生在掌握基本理論知識的基礎上,突出技能訓練。上課努力保持一種輕松、自由的思維方式,對上課內容有一種有意與無意地都會吸引學生到課堂中來,并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量,使學生把學習當成一種樂趣,變“要我學”為“我要學”、“我愛學”。作為一名新教師,我不僅要向書本學習,而且要向周圍的許多同行學習。對教師來說最為重要的是向學生學習,中國有句古話“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,是的,學生給我們提供的不是一個崗位,而是一個學習的機會,我想這大概也就是教學相長的道理吧。長期以來,不平等的師生關系造就了教師高高在上,學生惟命是從的局面,有多少教師能放下架子向學生學習呢?答案是幾乎沒有。所以,要真正做到向學生學習,我認為我們新教師首先要擺平心態(tài),重新審視師生關系,這樣教師和學生才能得到更大的發(fā)展。這也是我在這次培訓中深刻認識到的一點。
最后,從培訓中我也學到了有關新教師的心理衛(wèi)生和保健方面的知識,對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們提供了很好的參照,要培養(yǎng)好學生,首先教師必須要有良好的素質和心態(tài),這樣才能為學生提供榜樣。教學目的不僅僅是學生記住了哪些字詞、會背誦多少首古詩,更重要的是教學的過程同樣也是德育的過程,要讓學生從這些優(yōu)秀的文章中、從這些偉大的文學家身上學到做人的道理,人生的真諦。所以教師的心態(tài)和素質是非常重要的。
培訓的時光,不知不覺間就過去了。感悟很多,思考很多,收獲很多。老師的教育總是有限的,我會多向老教師請教,踏踏實實地做好每一件事情,我們總是在不斷的實踐中逐步成長的。我們未來的路還很長,我們學習的東西還很多,我們的責任真的很重大!
最新教師試用期個人工作總結篇14
20__年夏天,我成為__市__縣特崗隊伍中的一員來到了__中學,時間過得真快,我來__中學工作已經一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在__中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:
一、思想品德方面
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務??鬃诱f:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面
一年來,我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作,由于我們使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現(xiàn)在一直擔任兩個班級的數(shù)學教學工作,在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,積極開展各種數(shù)學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一年時間里從未無故缺席,第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作,每周分別為16課時,第二學期每周16課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。
四、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,經過兩個學期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經適應了,為此做一份總結這試用期的收獲感想,一起來學習。
最新教師試用期個人工作總結篇15
在這即將開始的教育試用期中,為了讓整個實習工作更加順利地、目標明確地進行,我對我的工作有如下:
大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學院安排了我們到廣雅中學,華師附中,五羊小學,奧爾夫教育法培訓班等見習,讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。
廣雅中學的學生音樂素質比較高,接受能力也強,所以老師所教的內容會適當加深一點。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課,又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。
高中生相對來說,有了初中音樂知識作為基礎,更注重創(chuàng)作,老師只是引導作用,但初中生就要老師的帶領,而且老師的領導也比較重要。五羊小學也是另一階段的學生,小學生一般都比較天真活潑,什么都敢嘗試,求知欲很強,主要就是引起他們的好奇心。
初中生和高中生之間是銜接的關系,但畢竟是不同的兩階段,年齡不同,還有思想的轉變。相對高中生來說,這些初中生要活躍一些,課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內斂多了。知識接受程度而言:初中生簡單一些,普通學生(非專業(yè)的學生)沒有什么音樂基礎,只要點到為止,講一些基本的音樂知識就夠了,講得太深,太復雜,學生不懂,很容易讓學生失去了興趣,導致課堂氣氛沉悶,或學生在課堂上干些與音樂無關的,那音樂課就失去它的意義了。
每次見習下來每個同學都要寫見習心得,提醒我們今天學到了什么,有什么的感想,從而有什么啟發(fā),為接下來的實習做好準備。
奧爾夫教學法就是比以上三個階段更早的一個階段,這個階段歷也會分幾個小階段,整個來說就根據(jù)孩子情況擬定教法,讓孩子在輕松的情況下學習,不會是一種很硬的教與學的方式,即是玩中學。無論是那個階段的學生,都要以生為本,從學生出發(fā),讓學生在學到課本知識之余,主要是感受音樂。
還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓練。在上個學期末,我們學院以每個班級的學習小組為單位,組織進行微格試講,從研讀教材到編寫教案,最后是課堂試講,由小組成員進行點評,老師個別指導。整個微格試講訓練穿插在專業(yè)課的學習過程中,我們的微格教學能力有了一定的提高,試講訓練結束后,每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學期實習選校結束后,我們隨即投入到實習隊的準備工作中去,與實習學校取得聯(lián)系,確定實習教材,明確整個實習流程,擬定實習前準備工作的計劃。
音樂實習教學一個月,在這個月里從學生到準教師的身份的轉變是我受益匪淺,下面是個人自我。
為期一個月的教育試用期里面,教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習,接觸與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
最新教師試用期個人工作總結篇16
本人自20__年參加工作以來,一直兢兢業(yè)業(yè),在校領導和同事們的支持和幫助下,我積極完成學校布置的各項任務。回顧這一學年,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,主要有以下幾個方面:
(一)思想領域
工作以來,我一直堅持認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、世界觀與價值觀。日常工作生活中,我非常注意自身的品德行為,努力給樹立一個良好的形象與榜樣。同時,我也積極地參加學校組織的各種活動,例如積極參與20__年元旦文藝匯演、20__年五四文藝表演,擔任策劃人、主持人等。無論在什么情況下,我都沒忘記“學高為師,身正為范”的教師高貴品格,并以“品德至上”來嚴格要求自己。一年來,我積極參加政治學習,每天關注國家大事,定期閱覽“新華網(wǎng)”、“人民網(wǎng)”等媒體,關心國家大事與家鄉(xiāng)大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,同時,在工作中,我注重團隊精神的建設,做到團結同志,明確教育教學目的,態(tài)度自我端正,勤奮刻苦,具有一定的奉獻精神。
(二)教學領域
一年以來,我擔任著高一年級共五個班級的學科教學工作。在師傅的指導下,開了六次新教師匯報課,出了六份試卷。首先,在備課方面,本人虛心地向同事們特別是向師傅學習,一學年下來,累計聽課次數(shù)近120次,學到并領悟了許多教學技巧,例如在教學素材時代化、生活化方面,要遴選廣大學生感興趣的、源于生活領域的材料作為教學切入點,提高教學效率;在教學基本技能領域,通過一個學期下來的教學實踐,我在授課語言組織、邏輯思維方面也獲得了諸多提升。
其次,在課堂上,我力求認真組織好課堂教學,關注全體學生,注意學生的信息反饋,注重學生學習積極性的調動,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,同時,通過自身的努力,在一定程度上,我逐漸意識到了傳統(tǒng)型的“滿堂灌”教學模式已經不適應當下的教學背景,于是,我力求克服自身只顧自己講授而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設計好問題,讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中,并且認真聆聽學生的發(fā)言,并適時的給予指點與引導。有時,為了進一步激發(fā)學生的學習興趣和主動性,在教學過程中,我會盡量讓學科的相關知識點與生活實際密切相聯(lián)系,鼓勵學生們用所學知識解決實際問題,在自己熟悉的身邊事情中學習學科知識。
再次,在課后領域,我做到認真并及時地批改作業(yè),注意聽取學生的意見,并且及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學生學習中所存在的問題及時處理。我利用在每次晚坐班的機會,對凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績。
最后,在其他方面,我堅持聽課,累計聽課將近120次,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。通過新教師匯報課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,在以后的過程中給予改進與提升。
最新教師試用期個人工作總結篇17
緊張忙碌中的時間過的特別快,轉眼間我在新教師試用期工作崗位上服務將近一年了。這關鍵的一年里,受到了各級領導的關懷指導和同事們的愛護幫助順利的完成了由學生到教師角色轉變。目前,我負責的各項工作已經步入正軌,有序有效的開展開來。在這一年里,有成長進步,也有失敗挫折,同時也存在著很多的不足?,F(xiàn)將一年以來的工作從德、勤、績、能等幾個方面進行總結,請各位領導批評指正。
德:作為一名人民教師,作為一名新教師,一名成長中的教師,我始終堅持“教師成長,師德先行”的指導思想。自覺遵守《教師法規(guī)》和學校各項制度,認真貫徹落實課堂常規(guī)要求。積極參加教研活動,服從工作分配,努力完成各項工作任務。與同事和諧相處,互幫互助,形成了良好的人際關系。對于分管的領導和指導教師,始終懷著謙卑學習的心態(tài),虛心聆聽他們的批評指導,也勤于向前輩們請教學習。對學生耐心細致,善于引導,盡自己所能給予學生最大的關愛,堅決杜絕“簡單粗暴”的教育方式。
勤:作為一名新教師,作為一名新網(wǎng)管,我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己,要勤奮,要更加勤奮。這一年我自己購買幾百元的技術鉆研類的圖書并且到學校圖書館借閱了大量教學教法的資料。每天要求自己早到校四十分鐘,晚離校一小時。利用這些時間來閱讀,提高自己的網(wǎng)絡技能和教學水平,以保證更好的服務于學校。在上學期當中,沒有一次遲到和早退現(xiàn)象,小病不離崗,大病不離校,堅守崗位盡職盡責。
績:“天道酬勤”辛勤的付出終有回報。在各級領導的指導下,在老師們的幫助下,上學期我校校園網(wǎng)順利升級改版,并且在青島市校園網(wǎng)大賽中獲得第一名的好成績。另外,新配備的交互式電子白板也已經正常運行,服務于教學。根據(jù),老師們的實際需要,上學期成功組織開展了三次“電教培訓”活動,為老師們的教學提供了及時的技術支持。另外,作為一名信息技術老師,我擔任二年級和三年的教學。在教學工作中,也多次得到了各級領導的批評指導和指導教師的指點幫助,教學水平也在不斷提高,自己也在有意識的把所學教育理論應用到教學實踐當中去。當然,目前還存在著很多的不足,期待著領導和老師們的更多批評指導。
能:本學年,我擔任二三年級信息技術科教師和學校網(wǎng)管。兩項工作齊頭并進,兩手共抓。時刻牢記王玨校長“協(xié)調工作,彈鋼琴式心態(tài)”的教導?!耙荒曛嬙谟诖?,一日之計在于晨”認真積極的進行學期初的工作計劃,踏實本分的進行每天的工作計劃安排。努力協(xié)調各項工作任務,在保證正常本職教學工作的同時,盡最大努力及時高效的維修維護老師們和班級中的電教設備,和校園網(wǎng)絡的維護更新工作,為各位領導和老師工作提供技術保障。同時,不滿足于現(xiàn)狀,針對自己的不足和弱勢,一直保持學習的習慣,不斷提高自己的業(yè)務水平和教學技能。
春華秋實,暑往寒來,一年有很多的收獲和成長,也有很多的遺憾和失敗。有成績但更多的是不足,總結過
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