五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景市公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)歷史背景1/15五四運(yùn)動(dòng)歷史背景

五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1923年5月4日，是一場(chǎng)發(fā)生于中國(guó)北京、以青年學(xué)生為主學(xué)生運(yùn)動(dòng)，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與一次示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷課、罷工、暴力反抗政府等多形式愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉辦巴黎和會(huì)中，列強(qiáng)肆意踐踏中國(guó)主權(quán)，把德國(guó)在山東權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，即山東問題。就此，當(dāng)初中國(guó)北洋政府未能捍衛(wèi)國(guó)家利益，在列強(qiáng)面前顯得軟弱，使國(guó)人異常不滿，從而上街游行體現(xiàn)不滿。當(dāng)初最著名口號(hào)之一是“外抗強(qiáng)權(quán)(反抗日本侵權(quán))，內(nèi)除國(guó)賊(懲除媚日官員)”。廣義五四運(yùn)動(dòng)則是指自1923年中日簽訂《二十一條》至1926北伐戰(zhàn)爭(zhēng)之間，中國(guó)知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國(guó)傳統(tǒng)文化，追隨“德先生”（民主）與“賽先生”（科學(xué)），摸索強(qiáng)國(guó)之路思想文化運(yùn)動(dòng)。2/151923年，辛亥革命推翻了清朝政府統(tǒng)治，結(jié)束了兩千年封建帝制。不過，帝國(guó)主義和封建主義這兩座大山，卻仍然壓在中國(guó)人民頭上。竊國(guó)大盜袁世凱篡奪了革命果實(shí)，又在1923年，為實(shí)現(xiàn)他皇帝夢(mèng)而接收了日本帝國(guó)主義滅亡中國(guó)“二十一條”，使中國(guó)面臨民族存亡緊急關(guān)頭。袁世凱死后，各帝國(guó)主義支持各派軍閥連年混戰(zhàn)，給人民帶來了無窮災(zāi)難。3/151923年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命偉大勝利，為中國(guó)革命指出了道路。正如毛澤東同志在《論人民民主專政》一文中所說：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界也幫助了中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子，用無產(chǎn)階級(jí)宇宙觀作為觀測(cè)國(guó)家命運(yùn)工具，重新考慮自己?jiǎn)栴}。走俄國(guó)人路--這就是結(jié)論?！?/p>

五四運(yùn)動(dòng)前夕中國(guó)社會(huì)情況能夠說是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。很快，五四運(yùn)動(dòng)就由“巴黎和會(huì)”作為導(dǎo)火線而爆發(fā)了。

4/15五四運(yùn)動(dòng)中，國(guó)立北京大學(xué)游行隊(duì)伍

四位有為青年5/15

1、新思想傳輸與社團(tuán)發(fā)展

西方思想在晚清尤其甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后大量傳入中國(guó)并影響年輕一族，而在民國(guó)初年這種影響伴隨《新青年》等刊物發(fā)展以及白話文運(yùn)動(dòng)推展，自由、反抗傳統(tǒng)權(quán)威等思想，影響了學(xué)生以及一般市民。新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主、科學(xué)、人權(quán)、自由等大旗，從思想、政治、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國(guó)人尤其是中國(guó)青年愛國(guó)救國(guó)熱情，從主線上為五四運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)和智力起源。社團(tuán)組織在民國(guó)發(fā)展，包括少年中國(guó)學(xué)會(huì)、工學(xué)會(huì)、新民學(xué)會(huì)、新潮社、平民教育講演團(tuán)、工讀互助團(tuán)等等，為五四運(yùn)動(dòng)在全國(guó)開展奠定了組織基礎(chǔ)。

6/152、北京大學(xué)為首高等教育發(fā)展

中國(guó)教育制度在清末新政中，學(xué)習(xí)西方及日本學(xué)制而改革。到了民初，高等教育取得深入發(fā)展。尤其是北京大學(xué)，在校長(zhǎng)蔡元培領(lǐng)導(dǎo)下，引進(jìn)了開放學(xué)風(fēng)，提出了“思想自由，兼容并包”辦學(xué)方針，李大釗、陳獨(dú)秀、章士釗、胡適、辜鴻銘(英國(guó)文學(xué))、劉師培、魯迅(周樹人，教中國(guó)小說史)、錢玄同(教音韻學(xué))、吳梅(教戲曲史)、劉半農(nóng)(教新文學(xué))等被聘任于北大任教，同步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主開放進(jìn)步思想和精神，這種思想和精神成為五四運(yùn)動(dòng)主要?jiǎng)恿Α?/153、民初以來反日以及國(guó)恥情緒

1923年8月23日，日本對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)，經(jīng)70多天鏖戰(zhàn)，于11月7日所有占領(lǐng)德國(guó)租借地膠州灣。1923年1月，日本向中國(guó)提出二十一條，北洋政府在5月9日，接納了其中大多數(shù)要求，這原本日方要求保密協(xié)定，為新聞界所得知，并公布，激起了民族主義情緒，使中國(guó)知識(shí)分子及民眾對(duì)于日本以及“賣國(guó)”政府強(qiáng)烈不滿，被以為這是國(guó)恥，同步也引發(fā)了不少反日活動(dòng)，這種情緒在五四運(yùn)動(dòng)中深入發(fā)展而發(fā)揮作用。

8/151923年8月14日，北京政府向德國(guó)宣戰(zhàn)，成為第一次世界大戰(zhàn)"參戰(zhàn)國(guó)"。1923年初，日本向段祺瑞控制下北京政府提供了大量貸款，并幫助組建和裝備一支中國(guó)參戰(zhàn)軍,其貸款還被用于安福國(guó)會(huì)龐大賄選開支。同年9月，北京政府與日本交換了有關(guān)向日本借款公文，作為借款交換條件之一，又交換了有關(guān)山東問題換文，其主要內(nèi)容為：1、"膠濟(jì)鐵路沿線之日本國(guó)軍隊(duì)，除濟(jì)南留一部隊(duì)外，所有均調(diào)集于青島"。2、有關(guān)膠濟(jì)鐵路沿線警備：日軍撤走，由日本人指揮巡警隊(duì)替代。3、膠濟(jì)鐵路將由中日兩國(guó)合辦經(jīng)營(yíng)。北京政府在換文中，對(duì)日本提議"欣然同意"。駐日公使章宗祥向日本政府親遞換文，后被北京學(xué)生痛毆。在中國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)，與日本同為戰(zhàn)勝國(guó)，但德國(guó)在山東權(quán)益沒有收回，反而被日本擴(kuò)大了，這一換文成為巴黎和會(huì)上日本強(qiáng)占山東借口。9/15

10/1511/154、一次大戰(zhàn)期間工商階層發(fā)展

清末以來，中國(guó)工商業(yè)雖有所發(fā)展，但在西方產(chǎn)品輸入情形下，中國(guó)本土工商業(yè)發(fā)展仍然有限，一次世界大戰(zhàn)發(fā)生使歐洲各國(guó)產(chǎn)業(yè)無力東顧，中國(guó)工商業(yè)取得很大發(fā)展，參與工商業(yè)人口連續(xù)增加，民族工業(yè)，尤其是輕工業(yè)得以巨大發(fā)展，都市中工商階層在中國(guó)社會(huì)中地位也更形主要，在五四運(yùn)動(dòng)中，他們成為聲援愛國(guó)學(xué)生主要力量。12/15五四運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵內(nèi)容

五四精神關(guān)鍵內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。概括地講，就是“徹底地、不當(dāng)協(xié)地反帝反封建愛國(guó)精神”。我們應(yīng)當(dāng)為了民族獨(dú)立和解放，為了國(guó)家繁華和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。13/15五四運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)第一，五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了反帝反封建徹底性。第二，五四運(yùn)動(dòng)是一次真正群眾運(yùn)動(dòng)。假如說，辛亥革命主線弱點(diǎn)之一，是沒有廣泛地動(dòng)員和組織群眾，那么，五四運(yùn)動(dòng)本身就是一場(chǎng)群眾性革命運(yùn)動(dòng)。第三，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)發(fā)展、傳輸及