小學(xué)田徑特色學(xué)校工作總結(jié)

XXXX小學(xué)田徑特色學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校教育要以學(xué)生發(fā)展為本，樹立健康第一指導(dǎo)思想。學(xué)校體育特色是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一。如何使我校田徑傳統(tǒng)在良性的軌道上向更高層次發(fā)展，這是我校體育工作不斷探索的前進(jìn)方向。一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全管理到位學(xué)校專門成立了以校長、分管副校長、體育教研組長體育專職教師組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校兩年前已經(jīng)有計(jì)劃地把荻港中心小學(xué)打造成排球特色學(xué)校，并積極開展了相關(guān)的排球系列活動。二、特色建設(shè)的目標(biāo)創(chuàng)建和保持田徑特色學(xué)校是一項(xiàng)長期的工程，需要全校師生員工長期不懈的努力才能臻于完善。我校在特色建設(shè)方面主要從以下幾個(gè)方面著手。（一）田徑特色項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)：1、造就一支高素質(zhì)、有特色、有魅力的教師隊(duì)伍。我校體育教師多次參加市區(qū)組織的田徑、排球教練和裁判員專業(yè)知識培訓(xùn)；學(xué)校特色文化僅靠幾名特長教練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校在師資培訓(xùn)上始終堅(jiān)持校本發(fā)展之路，學(xué)校除了依靠蕪湖市每年暑假安排的對體育教師的專項(xiàng)培訓(xùn)之外，積極開展校本培訓(xùn)，多渠道多舉措地傳授田徑基本技能，利用課余休息時(shí)間組織教師練習(xí)田徑基本功，開展小型田徑比賽。教研組還定期和不定期地開展田徑教學(xué)和訓(xùn)練方面的研討活動，帶動全校群眾性田徑活動的開展。2、訓(xùn)練一支技術(shù)全面、思想端正、作風(fēng)過硬的運(yùn)動員隊(duì)伍。特色的形成，僅靠教師的一腔熱情是不夠的，必須有學(xué)生的積極參與。由體育老師利用體育課、班主任利用課外活動課、地方與學(xué)校課、綜合實(shí)踐課向?qū)W生傳授基本的技能技巧。學(xué)校利用普及與提高相結(jié)合的模式，在普及的基礎(chǔ)上，精選出好的苗子依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，組成訓(xùn)練社團(tuán)，由田徑教練擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)員，每天早晨開展社團(tuán)田徑訓(xùn)練，做好活動記錄。推動學(xué)校的田徑運(yùn)動向田徑文化的方向發(fā)展。3、加大投入力度，為田徑特色學(xué)校奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。我校為保證學(xué)校特色活動開展，購置大批田徑活動器材。加強(qiáng)田徑基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。4、田徑特色與校園文化結(jié)合。田徑特色文化建設(shè)很容易局限于經(jīng)驗(yàn)操作層面，這樣對學(xué)校整體發(fā)展都有著極大阻礙。為此，學(xué)校積極探索特色項(xiàng)目科研化之路。田徑特色必須從技術(shù)操作層面發(fā)展成學(xué)校文化，作為一種精神傳承發(fā)揚(yáng)。作為田徑文化系列活動的內(nèi)容之一，學(xué)校建立了一支校田徑隊(duì)，有三名專職體育教師和一名助理教師每天早上帶領(lǐng)隊(duì)員訓(xùn)練一小時(shí)（6點(diǎn)半到7點(diǎn)半），學(xué)校有計(jì)劃地開展三年級以上班級與之間的對抗賽、五六年級之間的班級聯(lián)賽，并通過技術(shù)層面的田徑訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度，培養(yǎng)奮發(fā)向上的價(jià)值取向，培養(yǎng)繼承傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新的精神，引領(lǐng)學(xué)生感悟人生的真諦。學(xué)校每年組織陽光體育節(jié)，分春季和秋季兩次開展系列活動。春季體育節(jié)以群眾性體育活動為主，開展廣播操、短跑、跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、男子三人小籃球賽、排球聯(lián)賽等，既注重競技性更考慮參與面，平均每班參與人數(shù)達(dá)90%以上;秋季體育節(jié)則以田徑運(yùn)動會為主，同時(shí)開展排球班級聯(lián)賽，突出競技性;課外體育活動（包含排球訓(xùn)練）納入體育計(jì)劃，安排進(jìn)課后服務(wù)和鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)，常態(tài)化開展活動。制定課外體育活動輪流表，安排體育教師到場指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我?！瓣柟怏w育冬季長跑活動方案”，認(rèn)真組織活動；積極推行第七套全國小學(xué)生系列廣播體操、校園繡球啦啦操；結(jié)合“雙減”政策的實(shí)施，多措并舉，保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做到訓(xùn)練與檢測兩結(jié)合，兩促進(jìn)。多年來學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率均維持在98%上下。我校擁有標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠田徑場，2個(gè)塑膠籃球場，2個(gè)排球場，1個(gè)羽毛球場，1間室內(nèi)體操房，1間室內(nèi)乒乓球室等運(yùn)動場地;擁有8張室外專用乒乓球臺，單杠3付，天梯1架，肋木1架、爬桿一副、跳高架、跳高海綿墊、鉛球、羽毛球、長短跳繩、等體育器材和設(shè)施，這些運(yùn)動場地與器材為我校體育活動項(xiàng)目的訓(xùn)練創(chuàng)造了有利條件。（二）田徑特色學(xué)校建設(shè)目標(biāo)1、深化田徑課程開發(fā)理念我們的宗旨是：讓學(xué)生們能快快樂樂的上好每一節(jié)體育課。為此建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，就成為當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)，也是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)。2、課程開發(fā)的著力點(diǎn)課程設(shè)置的重點(diǎn)難點(diǎn)問題：（1）開設(shè)“以校為本”的田徑新課程，必須符合學(xué)校未來的發(fā)展。課程安排一定要有文化特色；田徑校本課程必須滿足學(xué)生德、智、體等多方面的發(fā)展需求。（2）在課堂教學(xué)中，以田徑教學(xué)為主。如從一年級到四年級編制一套以田徑教學(xué)為主體育新課程；如何使用新課程？使用新課程之后，怎樣才能使學(xué)生投入到課堂學(xué)習(xí)中去？（3）田徑新課程的設(shè)計(jì)，必須為學(xué)校課程訓(xùn)練服務(wù)。如怎樣在課堂教學(xué)中訓(xùn)練更多的田徑基本功，為今后田徑校隊(duì)隊(duì)員的選撥提供人才支撐。3、田徑課是田徑課程開發(fā)的基本形式學(xué)校在各年級開設(shè)校本田徑課，每周一節(jié)。利用校本田徑課的時(shí)間，加強(qiáng)田徑文化的宣傳，學(xué)習(xí)田徑文化知識，傳授田徑基本技術(shù)，開展田徑訓(xùn)練活動。田徑課教學(xué)的目的不僅是田徑知識技能，更重要的是要使學(xué)生對田徑產(chǎn)生興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。體育教師在田徑教學(xué)中開展以游戲?yàn)橹鞯奶飶浇虒W(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生會玩田徑、玩出水平，提高田徑技能，訓(xùn)練田徑基本功，培養(yǎng)學(xué)生一技之長。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確定各年級不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和課程目標(biāo)。在活動中，不斷提升田徑活動質(zhì)量，學(xué)生的潛能也得到充分地開發(fā)。4、課外田徑活動課外田徑活動鍛煉的空間廣闊，內(nèi)容豐富，形式多樣，能吸引廣大學(xué)生參加。它的靈活性、選擇性，能較好滿足不同年齡、性別、興趣愛好、不同基礎(chǔ)水平學(xué)生的不同要求。課外田徑活動既可以完成田徑技能、身體素質(zhì)的練習(xí)，又能活躍校園體育文化的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生體育活動積極性的提高。學(xué)校每周三下午第三節(jié)課以后，定為課外田徑興趣課，體育教師做好輔導(dǎo)及場地的安排，同時(shí)還可以開展班級內(nèi)的小組競賽，年級組內(nèi)的班級友誼賽等。5、校園各類田徑競賽我校體育組根據(jù)上級教育行政部門，學(xué)校的具體安排，結(jié)合我校的實(shí)際制定每學(xué)年，每學(xué)期田徑活動計(jì)劃。6、通過田徑文化節(jié)，豐富校園體育文化每學(xué)年定一周為田徑文化節(jié)，利用課外體育課時(shí)間，在全校開展以年級組為組織單位的班級全體學(xué)生參加的趣味田徑活動，讓學(xué)生在快樂中體驗(yàn)到田徑運(yùn)動的樂趣?；顒禹?xiàng)目可以自定，在體育教師的協(xié)助指導(dǎo)下開展，這些活動參加的人數(shù)多，教師和學(xué)生一起參與比賽，場面熱烈，運(yùn)動員們爭先恐后，激勵競爭，各班組織的啦啦隊(duì)文明、奔放、熱烈、充滿激情，營造良好的競賽氛圍。三、充足的經(jīng)費(fèi)投入，是學(xué)校體育工作持續(xù)發(fā)展的保障。學(xué)校有專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)，能保證課余體育訓(xùn)練和參加各級各類體育競賽的正常開展。學(xué)校將運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練列入整體體育工作計(jì)劃之中，以學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮為依托，整合學(xué)校各類資源，保持三大訓(xùn)練社團(tuán)長期訓(xùn)練。即田徑社團(tuán)、排球社團(tuán)、籃球社團(tuán)。在社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上，組建三支校隊(duì)。即田徑代表隊(duì)、排球代表隊(duì)、籃球代表隊(duì)。采取靈活多變的各種措施確保訓(xùn)