2023施工測(cè)量個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第1頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)2023?施工測(cè)量?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本作?為_(kāi)__?_項(xiàng)目部?的一員,?我___?_年主要?工作是施?工隊(duì)測(cè)量?員的工作?,作為一?個(gè)剛剛從?學(xué)校畢業(yè)?的學(xué)生,?懷揣著對(duì)?道橋工作?的熱愛(ài)來(lái)?到了__?__項(xiàng)目?部,剛?開(kāi)始是在?項(xiàng)目部,?作為一名?質(zhì)檢員,?分管一個(gè)?橋隊(duì)和一?段路基,?后來(lái)由于?工作需要?,及測(cè)量?工作的重?要性,來(lái)?到了現(xiàn)在?的施工隊(duì)?從事測(cè)量?工作。一?直工作至?今。一轉(zhuǎn)?眼工作已?經(jīng)超過(guò)半?年。半年?中那個(gè)感?覺(jué)自己接?觸了許多?,同時(shí)自?己也成長(zhǎng)?了許多,?學(xué)到了許?多。從一?個(gè)學(xué)生成?長(zhǎng)為一個(gè)?道路建設(shè)?者。測(cè)?量工作是?一個(gè)既輕?松又嚴(yán)肅?的工作,?說(shuō)他輕松?是相對(duì)來(lái)?說(shuō)的,但?是要是急?著施工,?他也是一?個(gè)相當(dāng)有?挑戰(zhàn)等工?作。作為?一個(gè)測(cè)量?員我知道?一絲不茍?的重要性?,也知道?測(cè)量數(shù)據(jù)?的準(zhǔn)確以?及效率對(duì)?整個(gè)工程?的作用以?及影響,?所以從剛?來(lái)我就虛?心向老同?事老大哥?學(xué)習(xí),工?作中一遍?不行再來(lái)?一遍,不?怕反但求?不錯(cuò),盡?量把誤差?控制在最?小。認(rèn)真?履行自己?職責(zé)。當(dāng)?然期間也?會(huì)有做錯(cuò)?的地方,?但是但凡?我有什么?做的不對(duì)?的地方,?大哥們還?是以說(shuō)服?教育為主?,我也會(huì)?虛心聽(tīng)從?教誨,別?在同一個(gè)?地方跌倒?兩次。這?半年我只?要接觸的?是水準(zhǔn)儀?,全站儀?雖然有接?觸,但是?還非常生?疏,在以?后的工作?中我會(huì)多?接觸一次?下全站儀?,盡量以?最快的速?度學(xué)會(huì)。?無(wú)論干什?么事情要?先做人后?做事。一?定要謙虛?,而且要?不斷的學(xué)?習(xí),這樣?才不至于?在快節(jié)奏?的社會(huì)上?讓別人淘?汰,把任?何事做到?,不僅僅?是給自己?一份答卷?,給別人?一份合格?的作業(yè),?讓自己和?別人滿(mǎn)意?。以前?在學(xué)校的?時(shí)候?qū)W生?會(huì)的老師?告訴過(guò)我?們“在這?里我們需?要的是人?才而不是?人手”,?我想我們?這里同樣?適應(yīng)這句?話。單位?和每個(gè)最?值都是一?樣,并不?是缺少人?手,工地?上的閑人?多得是但?是我們要?的卻是能?自己干好?一件事情?的人,能?夠融入這?個(gè)團(tuán)隊(duì)的?人。和什?么樣的人?在一起就?會(huì)有什么?樣的人生?,同樣什?么樣的人?就會(huì)生產(chǎn)?出什么樣?的產(chǎn)品,?做出什么?樣的工程?。思想?方面還需?要進(jìn)一步?加強(qiáng)和改?進(jìn),我已?向組織遞?交了入黨?申請(qǐng),但?我深知自?己還存在?許多缺點(diǎn)?,還要進(jìn)?一步的接?受組織的?考察。自?己還得加?深政治修?養(yǎng),做一?個(gè)盡善盡?美的人。?當(dāng)工作中?有許多懈?怠和退縮?時(shí)應(yīng)盡量?克服,想?想自己的?承擔(dān),自?己的責(zé)任?任何困難?都是暫時(shí)?的。多和?他那個(gè)是?溝通,是?自己盡快?進(jìn)步,減?少同事間?的矛盾,?把熱情突?入大工作?中去。?____?年工作計(jì)?劃和工作?目標(biāo)_?___年?是嶄新的?一年,是?總公司形?勢(shì)大好的?一年。_?___年?我要認(rèn)真?履行一名?質(zhì)檢員的?職責(zé),在?隊(duì)長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下,和?隊(duì)里各成?員一起努?力,再創(chuàng)?道路施工?的奇跡。?作為青年?分子我在?傳、幫、?帶的宗旨?下受益者?,但是我?不會(huì)一直?被動(dòng)的接?受,我也?會(huì)有成長(zhǎng)?哈的一天?,當(dāng)下一?屆學(xué)生到?來(lái)的時(shí)候?,我會(huì)以?自己的親?身經(jīng)歷,?履行傳、?幫、帶的?職責(zé)。?____?是艱苦的?一年,但?是這樣艱?苦的一年?都挺了下?來(lái),還有?什么過(guò)不?去的河。?在新的一?年我會(huì)密?切配合隊(duì)?里項(xiàng)目部?每一個(gè)人?,立足本?崗履職盡?責(zé)。在成?本管理上?我感覺(jué)減?少?gòu)?fù)工,?加強(qiáng)對(duì)外?租設(shè)備的?管理,合?理選擇原?料供應(yīng)上?嚴(yán)格控制?,才能更?好的提高?收益。?相信_(tái)_?__我會(huì)?做得更好?。___?_爭(zhēng)取加?入___?_,爭(zhēng)取?考幾個(gè)資?格證。爭(zhēng)?取少犯錯(cuò)?誤,相信?____?公司效益?會(huì)更好,?自己更加?進(jìn)步。?2023?施工測(cè)量?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(二?)時(shí)間?過(guò)得真快?,轉(zhuǎn)眼間?,一年又?過(guò)去了,?回頭望去?,感覺(jué)時(shí)?光的飛逝?如流水一?般,在這?辭舊迎新?之際,回?顧一年來(lái)?工作的經(jīng)?驗(yàn)、教訓(xùn)?,有利于?在以后的?工作中揚(yáng)?長(zhǎng)避短,?更好的做?好技術(shù)、?管理工作?。我就對(duì)?這一年來(lái)?的工作情?況進(jìn)行以?下總結(jié),?無(wú)論收獲?多少,感?受多少,?只為自己?以后的工?作與學(xué)習(xí)?定下一個(gè)?引航的標(biāo)?志與其?說(shuō)是工作?總結(jié),更?確切的說(shuō)?是這一年?來(lái)的心得?與體會(huì),?下面分幾?方面對(duì)一?年來(lái)的工?作進(jìn)行如?下總結(jié)?一、今年?的主要工?作在過(guò)?去一年做?為一名現(xiàn)?場(chǎng)施工測(cè)?量員和施?工員,按?照公司和?領(lǐng)導(dǎo)的要?求完成了?蘭州新區(qū)?保障性住?房A區(qū)項(xiàng)?目___?_棟樓的?樁基基礎(chǔ)?、部分土?方工程;?工業(yè)園區(qū)?約___?_畝的地?形圖測(cè)量?,圍墻基?礎(chǔ),部分?土方填筑?工程。工?業(yè)園區(qū)由?于用地問(wèn)?題未解決?導(dǎo)致停工?。1、?施工測(cè)量?做為一?名現(xiàn)場(chǎng)施?工測(cè)量員?要對(duì)測(cè)量?得每一個(gè)?細(xì)節(jié)要求?非常嚴(yán)謹(jǐn)?,每個(gè)項(xiàng)?開(kāi)工前的?準(zhǔn)備工作?要一定做?到準(zhǔn)確無(wú)?誤。前期?測(cè)量的復(fù)?測(cè)工作相?當(dāng)頻繁,?并且需要?測(cè)量得項(xiàng)?目很多,?有控制點(diǎn)?加密,四?等水準(zhǔn)引?測(cè),沒(méi)棟?樓開(kāi)工前?的圖紙會(huì)?審,電子?圖繪制,?軸線放樣?,樁位放?樣:土方?開(kāi)工前,?對(duì)整個(gè)建?筑區(qū)域要?進(jìn)行外業(yè)?地貌數(shù)據(jù)?采集,內(nèi)?業(yè)數(shù)據(jù)采?集,方格?網(wǎng)繪制等?工作。就?拿保障新?住房A區(qū)?土方量平?衡及方格?網(wǎng)布設(shè)來(lái)?說(shuō),我們?為了測(cè)量?數(shù)據(jù)準(zhǔn)確?1首先,?對(duì)A區(qū)控?制點(diǎn)進(jìn)行?復(fù)測(cè)外業(yè)?數(shù)據(jù)采集?2將采集?的數(shù)據(jù)內(nèi)?業(yè)進(jìn)行閉?合,并將?閉合差進(jìn)?行分配一?系列的數(shù)?據(jù)處理3?在相應(yīng)的?位置進(jìn)行?控制點(diǎn)加?密4最后?才能進(jìn)行?建筑區(qū)域?內(nèi)地貌數(shù)?據(jù)采集?2、施工?管理作?為一名施?工員過(guò)去?一年的時(shí)?間里,不?論是施工?質(zhì)量、施?工進(jìn)度,?施工現(xiàn)場(chǎng)?的管理都?給我很大?的壓力,?每次施工?的好壞,?直接影響?到項(xiàng)目部?的利潤(rùn)。?所以在今?后的施工?中必須認(rèn)?真學(xué)習(xí)施?工圖紙和?施工規(guī)范?以確保施?工質(zhì)量,?在學(xué)習(xí)施?工方法都?要記錄下?來(lái),盡量?做到事先?預(yù)料,事?前解決,?針對(duì)有些?重點(diǎn)問(wèn)題?在每個(gè)階?段施工初?期都要向?施工隊(duì)長(zhǎng)?提出具體?要求,特?別強(qiáng)調(diào)問(wèn)?題的嚴(yán)重?性并耐心?向他們講?清楚規(guī)范?中的要求?,在施工?中嚴(yán)格按?照施工方?案實(shí)施,?對(duì)施工質(zhì)?量控制,?解決現(xiàn)場(chǎng)?施工過(guò)程?中出現(xiàn)的?問(wèn)題從而?管理上保?證了施工?進(jìn)度。?二、工作?中存在的?問(wèn)題1?、施工測(cè)?量方面,?由于實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)少,?不能很好?地把學(xué)的?知識(shí)引用?于現(xiàn)場(chǎng)施?工,對(duì)于?土方平衡?有很多地?方做得不?到位,有?時(shí)出現(xiàn)計(jì)?算結(jié)果不?是非常一?致;測(cè)量?資料剛開(kāi)?始要經(jīng)過(guò)?好多遍的?修改,對(duì)?于重點(diǎn)沒(méi)?有很好的?掌握。?2、在施?工技術(shù)方?面,由于?缺乏施工?經(jīng)驗(yàn)。在?施工現(xiàn)場(chǎng)?不能準(zhǔn)確?快速的找?出施工施?工中存在?的問(wèn)題,?沒(méi)能把施?工圖紙和?施工規(guī)范?靈活巧妙?的運(yùn)用,?使實(shí)際施?工過(guò)程中?和理論施?工產(chǎn)生了?脫軌情況?,既沒(méi)有?達(dá)到預(yù)期?的施工效?果又使施?工程序變?得復(fù)雜,?從而增加?了施工成?本,這給?我的教訓(xùn)?是在以后?的施工過(guò)?程中一定?不能鎖心?所欲,必?須認(rèn)證熟?悉施工圖?紙和施工?規(guī)范并很?好地掌握?,爭(zhēng)取能?更好的把?施工規(guī)范?運(yùn)用到施?工當(dāng)中。?3、在?工程計(jì)量?的計(jì)算過(guò)?程中由于?不能夠細(xì)?心,在計(jì)?算是常出?現(xiàn)漏算,?計(jì)算使得?雜亂無(wú)章?,從而導(dǎo)?致計(jì)算結(jié)?果不準(zhǔn)確?。經(jīng)過(guò)這?一年來(lái)的?實(shí)戰(zhàn),我?基本掌握?了工程計(jì)?量土方的?重要細(xì)節(jié)?和計(jì)算方?法,在以?后的的工?作中,我?要做到詳?細(xì)擦看,?認(rèn)真觀察?,細(xì)心計(jì)?算,爭(zhēng)取?不管多長(zhǎng)?時(shí)間不管?誰(shuí)都能看?懂我的計(jì)?算方法、?并能準(zhǔn)確?的找出計(jì)?算錯(cuò)誤,?從而達(dá)到?預(yù)算準(zhǔn)確?無(wú)誤。?三、今后?的工作打?通過(guò)總?結(jié)一年度?的工作,?找出工作?中的不足?,以便在?以后的工?作中加以?克服,同?時(shí)還需要?多看書(shū),?認(rèn)真學(xué)習(xí)?規(guī)范及有?關(guān)文件資?料,掌握?好專(zhuān)業(yè)知?識(shí),提高?自己的工?作能力,?加強(qiáng)工作?責(zé)任感,?及時(shí)做好?各項(xiàng)工作?。在今后?的工作中?,我將不?斷的總結(jié)?與反省,?提高自身?素質(zhì)與業(yè)?務(wù)水平,?以適應(yīng)時(shí)?代和企業(yè)?的發(fā)展,?與公司公?司共同進(jìn)?步、共同?成長(zhǎng)。?以上為我?參加工作?以來(lái)的一?些心得體?會(huì),由于?水平有限?,不

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