最苦與最樂 全國一等獎

第15課最苦與最樂第四單元第15課最苦與最樂課前導學……………..…1234基礎檢測……………..…課內精讀……………..…課外賞讀……………..…課前導學1．知識儲備

議論文的選擇題答題技巧：議論文的選擇題往往從多方面考查。正確解答選擇題，一是要細心審清題意，明確題目的要求，回歸原文，瞻前顧后。二是要有明察秋毫、辨析差異的能力。分析說法，結合文章的理解，對選項涉及的內容進行分析。這就要求同學們不但要理解文章的內容、結構，還要對文章的論點、論據(jù)、論證方法有清課前導學晰的認識。三是判斷。經(jīng)過逐項具體分析后最后得出正確的答案。命題總特征：此類題目是在玩文字游戲，命題者改變原文設置錯部分定語或狀語(復句的部分分句)，從而改變句意。做此類題時可分“索檢原文→比對選項→作出判斷”三步走。根據(jù)選項內容回到原文中找出信息來源區(qū)域(即索檢原文)一般不難，關鍵在于與選項進行比對作出判斷上，這一步說白了就是能不能判斷出選項中改變了說法與原文表意是否一致。課前導學2．自主閱讀，完成課文結構梳理圖。受良心責備盡責任是人生最大的快樂人生第一件樂事基礎檢測1．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(1)凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種qìyuē(

)，便是自己對于自己加一層責任。(2)古語說得好，“rúshìzhònɡfù(

)”；俗語亦說得是，“心上一塊石頭落了地”。契約如釋重負基礎檢測(3)那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的bēitiānmǐnrén(

)，雖說他是一輩子苦痛，也都可以。(4)責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，hǎikuòtiānkōnɡ(

)，心安理得，那種快樂還要加幾倍哩。悲天憫人海闊天空基礎檢測2．下列句子中加點成語使用不正確的一項是(

)A．教師誨人不倦，是一種有責任心的表現(xiàn)。B．曼德拉有一顆悲天憫人的心，對弱勢群體充滿了同情和憐憫。C．他辭去了所有的社會兼職，如釋重負，可以一心一意教書了。D．我們章老師知識可淵博了，講起課來海闊天空，令我們大開眼界。..

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D基礎檢測3．下列對病句的修改不正確的一項是(

)A．隨著網(wǎng)絡時代的來臨，因此催生了世界大國戰(zhàn)略博弈的新格局。(刪去“因此”)B．我市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的工作，在市委市政府的組織領導下，在廣大人民群眾的熱情參與下，已經(jīng)階段性取得了成果。(將“階段性”和“取得了”調換位置)C．為了防止溺水事件不再發(fā)生，學校規(guī)定夏季午休時間學生必須進教室午睡。(刪去“不”)D．能否順利開展大課間活動，也是提高學生身體素質的重要保障條件。(把“提高”改為“增強”)..

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D基礎檢測4．以“我夢想”為開頭，仿照例句，再補寫一個句子。

我夢想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會“一覽眾山小”的氣魄；我夢想，來到美麗的北戴河邊，在洶涌的汪洋中，感受“大雨落幽然，白浪滔天”的壯闊；我夢想，_________________，___________________，___________________________。觀賞“明月松間照”的美景來到茂密的松林月光下在皎潔的課內精讀閱讀課文選段，回答問題。

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。

人若能知足，雖貧不苦；若能安分(不多作分外希望)，雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達觀的人看來很平常，也不算什么苦。獨是凡人在世間一天，便有一天應該做的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。課內精讀

答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因為覺得對不住他呀，因為自己對于他的責任還沒有解除呀！不獨是對于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。有了這責任，那課內精讀良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應盡的責任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡，便死也是帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老，可以達觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當然沒有比這個更加重的了。

翻過來看，什么事最快樂呢？自然責任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好，“如釋重負”；俗語亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得，課內精讀那種快樂還要加幾倍哩！大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂。人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責任，便處處快樂；時時盡責任，便時時快樂?？鞓分畽嗖僦诩?，孔子所以說，“無入而不自得”，正是這種作用?！n內精讀

有人說：“既然這苦是從負責任生來，我若是將責任卸卻，豈不就永遠沒有苦了嗎？”這卻不然。責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責任，那就本來沒有苦。到了長成，那責任自然壓在你頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。課內精讀2．結合你的理解，說說文章第五段中所說的“卸卻”責任與“解除”責任有什么不同？(分別用10個字以內回答)(1)“卸卻”責任指：_____________________。(2)“解除”責任指：_____________________。未盡責任，丟開不管盡了責任，再無負擔1．請用精練的語言概括出本文的中心論點。(10字以內) ______________________________________人人必須盡責任。課內精讀3．文中多處運用對比論證的方法，試找出一處，并體會它的好處。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對比論證如：“不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責任，便處處快樂；時時盡責任，便時時快樂”。運用對比，將正面與反面相互對照，充分論證了盡責任才得快樂，人人都應盡責任的觀點。課內精讀4．聯(lián)系全文，談談你對“責任”是怎樣理解的？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________人生在世，對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，都有應盡的責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，都應當盡力做好。一日應盡的責任沒有盡，帶給自己的便是痛苦；反之，盡了責任，再無負擔，帶給自己的便是一身輕松、快樂。課外賞讀閱讀下面的文章，回答問題。擔當是引領人生的旗幟佚名

在短短兩萬多字的《論語》中，“君子”這個詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標準：做一個有擔當?shù)娜?。擔當精神，是我們核心素養(yǎng)中的一個重要部分。我們若想在成功的道路上走得更遠，就應該培養(yǎng)自己的擔當精神。

那么，我們怎樣才能擁有擔當精神呢？課外賞讀

擔當是一種責任。玄奘西去印度，跋山涉水，歷經(jīng)千難萬險，始終牢記取經(jīng)的職責，行程五萬余里，終于將佛教圣經(jīng)帶到了中國并發(fā)揚光大。[甲]由此可見，責任是我們擁有擔當精神的首要條件，在歷史的長河里，許多有志之士身處困境時，都是依靠責任感克服重重困難，擔當起自己的責任的。__①__。鴉片禍國之際，林則徐以“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”的勇氣挺身而出，披肝瀝膽，虎門銷煙；戊戌變法時，譚嗣同毅然拒絕他人勸他逃跑的建議，以“我自橫刀向天笑”的勇氣課外賞讀直面保守派的屠刀，以鮮血捍衛(wèi)了自己的變法思想。由此可見，__②__。

擔當是一種境界。古往今來，有許多義士仁人，心懷天下蒼生，向我們詮釋著擔當?shù)木辰?。雖然遭遇貶謫，范仲淹依然保持“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的境界；[乙]孔子曾經(jīng)說過：“士而懷居，不足以為士矣?！币馑际钦f，如果一個人整天只想著自己的小家庭，那么這個人就不可能成為真正的君子。由此可見，境界能使我們的擔當變得課外賞讀更有價值，更有意義。當我們從“小我”的世界走出，擁有放眼天下的胸懷時，我們所做的一切就會被注入時間的防腐劑，流芳千古。

擔當是生命水平高下的水銀柱，是引領我們書寫美好人生的旗幟。一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動告訴我們：做人，必須要有所擔當！(選自《中考網(wǎng)》)課外賞讀1．對本文的中心論點概括最恰當、最簡明的一項是(

)A．君子的擔當。

B．若想成為君子，就必須有所擔當。C．擔當是引領人生的旗幟。D．我們應該培養(yǎng)自己的擔當精神。．．．

．．．D課外賞讀2．下面四句話中選擇最恰當?shù)膬删浞謩e填入文中的[甲][乙]兩處，最恰當?shù)囊豁検?

)

①司馬遷因“李陵之禍”飽受摧殘，但不忘自己的使命，依然堅持寫作，創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著《史記》。

②在痛苦失意中，李白并沒有喪失信心，依然堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?/p>

③雖然茅屋被秋風吹破，境遇困苦的杜甫仍心懷天下，高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。

④雖然有高官厚祿的誘惑，莊子還是選擇在濮水邊悠然垂釣，享受山林中晴嵐落日的美好。A．①② B．①③ C