控制測量學課間實驗報告-學生版

測繪工程專業(yè)《控制測量學》課間實驗報告課程名稱：控制測量學專業(yè)班級：任課教師：學年學期：實習小組成員：、實習報告整理：土木建筑學院測繪與國土信息工程系2012年6月23日實驗一自動安平水準儀的認識及讀數(shù)練習實習目的及要求（1)熟悉水準儀的基本構(gòu)造及主要部件的名稱和作用；(2)了解三腳架的構(gòu)造和作用，熟悉水準尺的刻劃、標注規(guī)律，尺墊的作用；(3)掌握水準儀測量高差的基本步驟；(4)掌握水準測量的閉合差檢核與調(diào)整方法。（5）熟悉使用該種水準儀進行基本測量二、儀器及工具(1)實驗室配備：水準儀1臺，三腳架1個，水準尺1把，尺墊1個，記錄板1塊。(2)自備：計算器1個，鉛筆1支，橡皮1塊，小刀1把。三、實習步驟(1)安置儀器，熟悉水準儀基本構(gòu)造、各部件名稱和作用1)選擇堅固、平坦、空闊的地方打開三角架，使三角架的三條腿近似等距，架設高度應該適中，架頭應該大致水平，架腿制動螺旋應該固緊；2)打開儀器箱，雙手取出水準儀，將儀器小心地安置到三角架頂面上，用一只手握住儀器，另一只手松開三腳架中心連接螺旋，將儀器固定在三腳架上；3)對照教材，觀察儀器的各個部件的構(gòu)造，熟悉各螺旋的名稱和作用，試著旋擰各個螺旋以了解其功能。(2)學習水準儀粗略整平、瞄準水準尺、精平與讀數(shù)的操作流程1)粗略整平粗略整平是借助圓水準器的氣泡居中，使儀器豎軸大致鉛直，從而視準軸粗略水平。如圖（a）所示，氣泡未居中而位于處；則先按箭頭所指方向，用雙手相對轉(zhuǎn)動腳螺旋①和②，使氣泡移動到的位置（圖（b））；再左手轉(zhuǎn)動腳螺旋③，即可使氣泡居中。在整平的過程中，氣泡移動的方向與左手大拇指運動的方向一致。(a)兩個腳螺旋轉(zhuǎn)動方向(b)第三個腳螺旋轉(zhuǎn)動方向概略整平方法2)瞄準水準尺①將望遠鏡對著明亮的背景，轉(zhuǎn)動目鏡螺旋，使十字絲清晰；②松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠鏡，采用望遠鏡鏡筒上面的照門和準星瞄準水準尺，然后擰緊制動螺旋；③從望遠鏡中觀察，轉(zhuǎn)動物鏡螺旋進行對光，使目標清晰，再轉(zhuǎn)動微動螺旋，使豎絲對準水準尺；④眼睛在目鏡端上下微微移動，若十字絲與目標影響有相對移動，則應重新仔細地進行物鏡對光，直到讀數(shù)不變?yōu)橹埂?)精平眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀察窗看水準管氣泡，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。4)讀數(shù)觀察十字絲的中絲在水準尺上的分劃位置，讀取讀數(shù)。(3)進行閉合或附合水準路線測量1)選定一條閉合或附合水準路線，長度以安置4~6個測站為宜，確定起始點及水準路線的前進方向；2)在起始點和第一個待定點分別立水準尺，在距該兩點大致等距處安置儀器，按照粗略整平、瞄準水準尺、精平與讀數(shù)的操作流程，分別觀測后視讀數(shù)和前視讀數(shù)，計算高差，然后將儀器搬至第1和第2點的中間設站觀測，得到，依次推進測出、、…；3)根據(jù)已知點高程及各觀測站的觀測高差，計算水準路線的高差閉合差，并檢查是否超限，如果超限，則應重新觀測；如沒有超限，則對閉合差進行分配，進而推算出各待測點的高程四、實驗內(nèi)容熟悉水準儀各部件的名稱和作用，練習從安置水準儀、粗略整平、瞄準水準尺、精平與讀數(shù)整個操作流程，學習消除視差的方法，掌握閉合差的計算與調(diào)整步驟，每小組完成1次閉合水準路線或附合水準路線的測量，要求轉(zhuǎn)點不少于4個，精度符合要求。注意事項(1)立尺時應站在水準尺后面，雙手扶尺，使尺身保持豎直；(2)前后視距可先由步數(shù)概量，使前、后視距大致相等；(3)讀取讀數(shù)前，應仔細對光以消除視差；(4)觀測過程中不應進行粗平，若圓水準器氣泡發(fā)生偏離，應整平儀器后重新觀測；每次讀數(shù)時都應進行精平；(5)測量完畢后，應立刻檢核，一旦誤差超限，應立即重測；(6)實驗中嚴禁專門化作業(yè)，小組成員應輪換操作每一項工作。六、實習心得與體會本次實習沒有在集中實習進行，而是設在課間實習中進行，實習主要是對自動安平水準儀的使用方法進行熟悉，通過本次實習，我們都認識到自動安平水準儀調(diào)平所需時間較短，使用較方便，但由于學校地形的限制，坡度較大，而我們使用的測量尺又相對較短，所以在斜坡路段上要不斷的設轉(zhuǎn)點才能前后通視，這點就顯得比較麻煩。在后來我們采取了一些辦法很好的解決了這些問題，大家的努力最終很快的完成了這次實習。實驗二全站儀對邊測量與懸高測量一、實驗目的及要求1、用全站儀進行對邊測量的練習。2、熟悉對邊測量的原理與操作流程。3、用全站儀進行懸高測量的練習。4、熟悉懸高測量的原理與操作流程。5、感受懸高測量與對邊測量在實際生活中的適用情況。二、儀器與工具全站儀一臺、棱鏡兩個、三腳架三個、卷尺一個，鉛筆橡皮，記錄薄。三、實習方法與步驟一、對邊測量對邊測量也稱為間接測距，其原理圖如下：它的觀測步驟是：先在現(xiàn)場找到一個能夠與需測距的兩個點通視的點安置儀器。對中，整平。在待測點安置三腳架，進行對中、整平，并將安裝好棱鏡的棱鏡架安裝在三腳架上。通過棱鏡上的缺口使棱鏡對準望遠鏡，在棱鏡架上安裝照準用覘板。在全站儀功能菜單中選擇對邊測量。然后用望遠鏡分別照準兩個棱鏡，按測距鍵，進行測量。記錄顯示屏上讀數(shù)。數(shù)據(jù)處理：S1=31.837ma1=64°23′44″S2=58.965ma2=43°42′05″β=30°22′50″D=1011.947m二、懸高測量懸高測量就是測量空中目標點距地面的高度。其原理圖如下.H=Scosα1tg(tan)α2-Ssinα1+V（v為棱鏡高，S為全站儀至反射棱鏡的斜距；α1和α2分別為反射棱鏡和目標點的豎直角）它的觀測步驟是：在待測目標同一鉛垂線上的地面點B＇上架設棱鏡，對中，調(diào)平。在一定距離外找到一個A點架上全站儀，保證能與目標B和地面點B＇通視，然后對中，整平。用卷尺量取棱鏡的高度。在全站儀功能菜單選擇懸高測量，將棱鏡高度輸入全站儀。照準B＇點進行距離測量，然后轉(zhuǎn)動望遠鏡照準目標點B。記錄顯示屏上數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)處理：S=33.885ma1=13°27′43″a2=65°22′19″V=1.742mH=65.738m四、實習心得與體會通過本次實驗，我了解了懸高測量與對邊測量的基本操作，知道了懸高測量與對邊測量的基本原理和適用情況。對于懸高測量，特別要注意的就是棱鏡一定要在與目標同一鉛垂線上，即使偏了一點也會很大地影響測量結(jié)果。并且，懸高測量不緊適用于高處的目標，同樣可以測量低處的物體，比如水面上的物體。對于對邊測量，這種測量是針對兩點之間不能直接測距的情況，比如在待測點上無法架上全站儀，或是在待測點上無法架上三腳架。所以這種情況下一般是直接將棱鏡架在桿上，然后進行測量。這樣的精度一般比較低。這樣的測量大多數(shù)都是不得已而為之。實習三用方向觀測法測水平角一、實習目的及要求掌握方向法觀測水平角的操作順序、記錄及計算的方法；弄清歸零、歸零差、歸零方向值、2C值的概念以及各項限差的規(guī)定；3.本次實驗要求的限差為：每半測回歸零差不超過±18″，各測回方向值互差不超過±24″，2C的互差不超過±20″；二、儀器與工具主要設備： 全站儀1臺，三角架1副，記錄板1塊，棱鏡一臺，撐桿一個，橡皮鉛筆實習方法與步驟在開闊地面上選定某點O為測站點，將全站儀架設于O點位置，嚴格對中，整平。然后在場地四周任選3個目標點1,2,3（距離O點約10~20m），分別選于有特征的燈柱以及花臺邊緣，以便于反測時尋找到這些點；將棱鏡在選定的點處保持水平直立，準備量測。先進行盤左測量：瞄準起始方向1，對準棱鏡讀數(shù)，完畢后將該方向置零，作為起始讀數(shù)記入表格中。順時針旋轉(zhuǎn)照準部依次瞄準2、3各方向讀數(shù)并記入表格中。最后還是沿著順時針方向轉(zhuǎn)回觀測起始方向1，再次讀數(shù)，稱為“歸零”。檢查歸零差是否超限；

將目鏡繞橫軸旋轉(zhuǎn)開始盤右測量：逆時針依次瞄準1、3、2、1、各方向，依次瞄準棱鏡讀數(shù)并記入表格中，檢查歸零差是否超限。此為一測回觀測；計算同一方向兩倍照準差2C；同法進行第二測回的觀測。二次起測時同樣在第一個方向需要歸零。觀測結(jié)果見附表一實驗心得與體會從距離測量到水準測量再到這次的角度測量。學習的程度在提高，實驗的操作也變得不再簡單，這就更需要我們在課堂上認真的聽講，在外面靜下心來耐心的操作。這次的角度測量并不是很順利，就因為我們在轉(zhuǎn)動照準器時忽略了水平制動螺旋的調(diào)整，以至于弄了幾次之后才得到準確的數(shù)據(jù)。這已經(jīng)很明顯的說明了要搞好測量這一塊，對儀器操作的熟練程度是很重要的，再就是計算，計算是需要耐心和細心，稍不留意就能出錯。所以整個過程都是不得馬虎的。實習四全站儀坐標測量與放樣一、實習目的及要求（1）掌握簡單的利用全站儀測量某點坐標的方法。掌握利用已知數(shù)據(jù)（邊、角），進行全站儀放樣的方法和步驟。通過實驗，比較利用全站儀放樣和直接人工放樣的好處。（4）每人完成不少于一個測站上的觀測、記錄、打傘、扶尺、量距的工作。二、儀器及工具全站儀一臺，棱鏡一個，腳架一個，記錄薄，鉛筆橡皮。實驗步驟坐標測量步驟：（1）設定測站點度盤讀數(shù)為其方位角。當設定后視點的坐標時，全站儀會自動計算后視方向的方位角，并設定后視方向的水平度盤讀數(shù)為其方位角。

（2）量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。

（3）照準目標棱鏡，按坐標測量鍵，全站儀開始測距并計算顯示測點的三維坐標。放樣步驟：(1)儀器任一置點,但所選點位要求能和已知高程點通視。(2)用儀器照準已知高程點,測出V的值,并算出P的值(此時與儀器高程測定有關常數(shù)如測站點高程,儀器高,棱鏡高均為任一值。施測前不必設定)。(3)將儀器測站點高程重新設定為P,儀器高和棱鏡高設為0即可。(4)照準待測點測出其高程。(5)每測站結(jié)束時,應檢查后視方向歸零差,不得超過±12″(2″經(jīng)緯儀)。實際操作中,考慮同時控制三角高程精度,一般情況下放樣距離控制在儀器的有效范圍之內(nèi)。簡單的說就是，首先通過棱鏡與全站儀的配合，使用全站儀的坐標測量功能，測得某一選定點的坐標。并在該點做上標記，然后利用已經(jīng)測得的數(shù)據(jù)角度和邊長，使用全站儀的放樣功能，將之前測得的點放樣到標記的點上，并通過這個過程總結(jié)放樣心得。注意事項(1)放樣之前應對點位進行檢查,檢查點位位置是否正確,檢查點位坐標資料是否正確,將實測的導線點距離和角度與計算值比較。(2)儀器整平對中要仔細、認真,要用光學對點器對中,整平誤差以長水準泡偏離不超過1格為限差。(3)后視點和放樣點立棱鏡桿要平、穩(wěn)、正,盡量使用三角架立棱鏡,現(xiàn)在放樣一般都用棱鏡對中桿(強制對中桿),其上有圓水準器,照準目標測角時,盡量瞄準目標的下部。(4)距離測量應加氣象等改正,計算值應加高斯投影等改正,還要保證實測值與計算值之差在范圍內(nèi);選擇測距邊時,應顧及所用測距儀的最佳測程,一般測線長度不得超過測距儀的有效測程。五、實驗心得與體會本次實驗的內(nèi)容是放樣和坐標測量，由于使用的儀器時全站儀，所以相對來說在技術(shù)要求上顯得比較簡單，實驗的過程也是每個同學都有參與。通過這次測量我親身體會了放樣的過程，之前的時候就對這塊比較感興趣，記得還曾經(jīng)有過這樣的疑問就是關于在河床上怎樣來放樣橋墩，當時有問過老師，老師的解釋是先大范圍的放樣，最后再精確放樣?，F(xiàn)在自己親自操作后就對放樣有了更深的認識，我覺得不管什么地方的放樣都要先大范圍再小范圍，就像測量一樣，先整體再碎部。實習五精密水準測量實習目的1．通過一條水準環(huán)線的施測，掌握二等精密水準測量的觀測和記錄，使所學知識得到一次實際的應用。2．熟悉精密水準測量的作業(yè)組織和一般作業(yè)規(guī)定。3．每組選定一條0.6～1.0km的閉合水準環(huán)線，每人完成不少于一個測站上的觀測、記錄、打傘、扶尺、量距的工作。4．計算環(huán)線閉合差。二、儀器及工具S1水準儀一臺（帶腳架）、水準標尺一對，尺墊一副，皮尺一根、記錄板一塊。自備鉛筆、記錄手簿。三、實習步驟1．作業(yè)組織精密水準觀測組由8人組成，具體分工是：觀測一人、記錄一人、扶尺二人、量距二人。本組成員：李靈嬡、劉鵬、劉恩澤、藍盾、李勝、胡倬瑋、韋浩杰、李勁東2．限差及作業(yè)規(guī)定（1）視線高度不得低于0.5m，視線長度一般取50m，在某些特殊情況下視線可適當縮短，前后視距差應小于1m，測段累積差小于3m。（2）一測段的測站數(shù)布置成偶數(shù)，儀器和前后標尺應盡量在一直線上。（3）觀測時要注意消除視差，氣泡嚴格居中，各種螺旋均應以旋進方向終止。（4）視距讀至1mm，基輔分劃讀至0.1mm，基輔高差之差＜0.6mm。（5）上絲與下絲的平均值與中絲基本分劃之差，對于0.5cm刻劃標尺應≤1.5mm；對于1.0cm刻劃標尺應≤3.0mm。（6）各項記錄正確整齊、清晰、嚴禁涂改。原始讀數(shù)的米、分米值有錯時，可以整齊地劃去，現(xiàn)場更正，但厘米及其以下讀數(shù)一律不得更改，如有讀錯記錯，必須重測，嚴禁連環(huán)涂改。（7）每一站上的記錄、計算待檢查全部合格后才可遷站。（8）測完一閉合環(huán)計算環(huán)線閉合差，其值應小于±4mm，L為環(huán)線長度，以公里為單位。3．觀測程序精密水準測量中采用如下的觀測程序：往測奇數(shù)測站的觀測程序為：后前前后往測偶數(shù)測站的觀測程序為：前后后前返測奇數(shù)測站的觀測程序為：前后后前返測偶數(shù)測站的觀測程序為：后前前后在一個測站上的觀測步驟（以奇數(shù)站為例）為：（1）首先將儀器整平（望遠鏡繞垂直旋轉(zhuǎn)時，符合水準氣泡兩端影象的分離不得超過1cm）。（2）望遠鏡對準后視水準標尺，轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使符合水準氣泡兩端影象分離不得大于2mm，用下、上視距絲平分水準標尺的相應基本分劃讀取視距。讀數(shù)時標尺分劃的位數(shù)和測微器的第一位數(shù)共四個數(shù)字要連貫讀出。（3）接著轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影象精密符合，并轉(zhuǎn)動測微螺旋使楔形絲照準基本分劃，讀分劃線三位數(shù)與測微器二位數(shù)。（4）旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準前視水準標尺，使氣泡精密居中，用楔形絲照準基本分劃并進行讀數(shù)，然后按下、上視距絲讀取視距。（5）用楔形絲對準輔助分劃進行讀數(shù)。（6）再轉(zhuǎn)向后視標尺，轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影象精密符合，進行輔助分劃的讀數(shù)。至此一個測站的觀測工作即告結(jié)束。以上為奇數(shù)站的后—前—前—后觀測程序，偶數(shù)站的觀測程序為前—后—后—前。手簿記錄四、實習心得與體會1．觀測員在觀測中，不能為通過限差規(guī)定而湊數(shù)，以免成果失去真實性。2．記錄員除了記錄和計算工作以外，還必須檢查觀測條件是否合乎規(guī)定，限差是否滿足要求，否則應及時通知觀測員重測。記錄員必須牢記觀測程序，注意不要記錄錯誤。字跡要整齊清晰，不得涂改，更不允許描字和就字改字。在一個測站上應等計算和檢查完畢，確信無誤后才可離開。

3．扶尺員在觀測之前必須將標尺立直扶穩(wěn)。嚴禁雙手脫開標尺，以防摔壞標尺的事故發(fā)生。4．量距要保證通視，前、后視距相等且有一定的視線高度，并盡量使儀器和前、后標志在一直線上實習六水準儀和水準尺的檢視與校正一、實習目的1．初步掌握精密水準儀、水準尺主要項目的檢校方法。2．明確水準儀視準軸與水準軸之間的正確關系。3．掌握水準儀交叉誤差和角誤差的檢驗與校正的操作程序和成果整理方法。4.初步掌握精密水準儀、水準尺主要項目的檢校方法。重點掌握水準儀視準軸與水準軸之間的正確關系的檢驗與校正方法。二、儀器及工具精密水準儀一臺、銦鋼水準標尺一付、記錄板一塊、尺墊兩只、30m鋼卷尺一把。自備鉛筆和記錄手簿。三、實習步驟1．將受檢儀器安置到指定的場地，按照教材內(nèi)容和所述方法，依次對水準儀及水準尺進行以下各項檢驗：Ⅰ水準儀的檢驗與校正①水準儀及腳架各部件的檢視。②圓水準器安置正確性的檢驗與校正。③光學測微器效用正確性的檢驗及分劃值的測定。④視準軸與水準管軸相互關系的檢驗及校正(必檢項目)。Ⅱ水準尺的檢驗①檢視水準尺各部件是否牢固無損。②水準標尺上圓水準器安置正確性的檢驗與校正。③水準標尺分劃面彎曲差(矢矩)的測定。④水準標尺分劃線每米分劃間隔真長的測定(必檢項目)。⑤對水準標尺零點與零點差及基輔分劃讀數(shù)差常數(shù)的測定。(Ⅰ)水準儀的檢驗與校正1、一般性檢驗：安置儀器后，首先檢驗：三腳架是否牢固，制動和微動螺旋、微傾螺旋、對光螺旋等是否有效，望遠鏡成像是否清晰等，同時了解水準儀各主要軸線及其相互關系。2、圓水準器軸平行于儀器豎軸的檢驗與校正：檢驗：轉(zhuǎn)動腳螺旋使圓水準器氣泡居中，將儀器繞豎軸旋轉(zhuǎn)180°后，若氣泡仍居中，則說明圓水準器軸平行于儀器豎軸，否則需校正。校正：先稍松圓水準器底部中央的固緊螺絲，再撥動圓水準器的校正螺絲，使氣泡返回偏離量的一半，然后再轉(zhuǎn)動腳螺旋使氣泡居中。如此反復檢校，直到圓水準器在任何位置時，氣泡都在刻劃圈內(nèi)為止，最后旋緊固緊螺旋。3、十字絲橫絲垂直于儀器豎軸的檢驗與校正：檢驗：以十字絲橫絲一端瞄準約20m處的一細小目標點，轉(zhuǎn)動水平微動螺旋，若橫絲始終不離開目標點，則說明十字絲橫絲垂直于儀器豎軸，否則需要校正。校正：旋下十字絲分劃板護罩，用小螺絲刀松開十字絲分劃板的固定螺絲，微略轉(zhuǎn)動十字絲分劃板，使轉(zhuǎn)動水平微動螺旋時橫絲不離開目標點。如此反復檢校，直至滿足要求。最后將固定螺絲旋緊，并旋上護罩。4、水準管軸與視準軸平行關系的檢驗與校正：檢驗：在平坦地面上選定相距60-80米的A、B兩點，放下尺墊立水準尺?，F(xiàn)在距A、B等距離處置水準儀，分別讀取A、B兩點水準尺讀數(shù)a1、b1，求得正確高差H=b1-a1。再在A點附近2-3米處水準儀，分別讀取A、B兩點水準尺讀數(shù)a2、b2，求出B尺的上的應有讀數(shù)b2’=a1+H。若b2=b2’時，說明水準管軸與視準軸平行；若b2≠b2’時，說明水準管軸與視準軸不平行。應計算i角，當i角>20”時需要校正。計算公式為：i=ρ|b2-b2’校正：轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使十字絲的中橫絲對準正確讀數(shù)2b’，用校正針對撥動水準管一端的上、下校正螺絲，使氣泡居中。如此反復檢校，直到滿足條件為止。2．角誤差的檢驗與校正eq\o\ac(○,1)檢驗方法：本組采用了方便、簡潔、較準確的i角檢驗方法。檢驗方法及圖解如下：首先在較平坦的地方選定適當距離的兩個點A、B，擺上尺墊。置水準儀于A、B的中間，使兩端的距離相等，如圖（a）。此時兩側(cè)i角的影響相互消除，可以測量出正確高差hab，然后將水準儀置于靠近B點的附近，如圖（b）。因為此時距離不相等，所以在測得的高差hab〞中將有i角的影響。eq\o\ac(○,2)觀測所得數(shù)據(jù)如下：儀器位置A上絲B上絲標尺讀數(shù)K+黑減紅高差中數(shù)下絲下絲黑面紅面視距視距a13981404134961351130113071356640309797-7921-7.5b205821652040682702023193320496735135232-992-1-8.5eq\o\ac(○,3)檢驗結(jié)果及結(jié)論：hAB〞=-8.5mmhAB=-7.5mmSA-SB=232-35=19700mmi=×ρ=10.47〞易得10.47〞<20〞而20〞是三四等水準測量時i角的限度，所以，所檢驗的水準儀i角合格。eq\o\ac(○,4)i角檢驗過程中遇到的問題：當然，由于本組成員開始的時候?qū)x器的操作不是很熟練，在測量及檢驗的過程中也走了不少的彎路，檢驗過程中的操作問題主要有三個：（i）儀器的位置沒有完全置于兩個水準尺中間；（ii）將儀器放于靠近B水準尺的時候沒有將儀器完全放于A、B儀器所在的直線上。（iii）不良的天氣狀況。eq\o\ac(○,5)收獲：經(jīng)過認真反復的調(diào)試經(jīng)過不厭其煩的篩選天氣，本組成員最終成功的完成了i角的檢驗工作。四、實習心得與體會通過本次實習，我們明白了水準儀需要校檢的項目，掌握精密水準儀、水準尺主要項目的檢校方法，也掌握水準儀交叉誤差和角誤差的檢驗與校正的操作程序和成果整理方法，明確了水準儀視準軸與水準軸之間的正確關系，也進一步地加深我們對水準儀的了解，同時也加強我們團隊合作能力，也鍛煉了我們的動手能力。通過本次i角檢驗過程結(jié)合檢測及整個測量結(jié)果，本組成員更加深刻的認識到了儀器指標檢驗的重要性，懂得了在任何儀器的使用之前都要進行嚴格的檢校工作。此次的檢驗工作將會給我們的學習及生活態(tài)度帶來一個既深刻又美好的影響。實習七電子水準儀的認識與使用一、實習目的1．認識電子水準儀的基本構(gòu)造及性能，了解此種電子水準儀的應用，對電子水準儀讀數(shù)、測距的原理、分類及精度指標有一個全面的認識。2．掌握電子水準儀的安置方法，學會正確使用電子水準儀的使用方法。3.掌握電子水準儀的測高程工作的方法及使用的要領。掌握儀器的操作和條形碼水準尺的刻化原理。二、儀器與工具

每組借DL-101C電子水準儀l臺、條碼水準尺1對、尺墊2個，記錄板1塊，

三架腳一個、條形碼水準尺一個、水準測量手簿、鉛筆橡皮。三、實習步驟(測量實習成果見附表二）1．由指導教師講述儀器外部構(gòu)件及作用。2.認識電子水準儀的基本構(gòu)造及性能，了解各操作鍵的名稱及其功能。3．講述測高程的方法及程序，練習電子水準儀的安置方法。4．在一個測站上，按“后前前后”觀測程序，使用電子水準儀進行水準測量。四、注意事項1．電子水準儀是一種精密儀器，使用時應遵守操作規(guī)程，注意儀器安全。

2.從儀器箱中取出或放回儀器時，應小心謹慎，勿使受到大的沖擊和振動。

3.應在有足夠亮度的地方豎立標尺。

4.裝卸電池時，必須先關閉電源。

5.注意愛護條碼水準尺。6．在操作過程中，動作要輕，按鍵盤上各鍵不能用力過猛。電子水準儀讀數(shù)練習點名后視讀數(shù)后視距(m)前視讀數(shù)前視距(m)前后視距差高差備注10.68811.890.74-0.923儀器號0420.68010.021.60311.15-0.12-1.1530.6369.891.77510.140.70-0.96440.51013.871.6859.19-0.23-1.11351.62314.10五、實習心得與體會通過本次課間實習,我學會了電子水準儀的使用,比較了電子水準儀與普通水準儀之間的差別以及條形碼水準尺與普通尺子的優(yōu)缺點了解了條形碼水準尺的刻畫原理實習八計算機在控制測量中的應用一、實習目的1.了解計算機在控制測量中的應用方法，掌握利用平差軟件進行測量控制網(wǎng)的優(yōu)化設計與控制網(wǎng)的平差計算工作。2.編寫至少一個坐標轉(zhuǎn)換程序；編寫坐標換帶程序；編寫高斯投影坐標正反算程序；三、儀器及工具在計算機房進行，利用已有的平差程序完成，編程語言自選。四、實習步驟1．熟悉已有的平差軟件的使用方法。2．從教材或習題集中選取相關的題目，準備好已知數(shù)據(jù)和對應的各種軟件所需要的數(shù)據(jù)格式，分別運用不同的軟件，上機完成平差計算工作。3．用列表的形式，記錄原始數(shù)據(jù)和計算結(jié)果。4.程序編寫如下：正算：#include<math.h>#include<stdio.h>#definePI3.141592653589793voidmain(){ doubleB,L,L0,H; doublem0,m2,m4,m6,m8,a0,a2,a4,a6,a8; doublea,f,b,c,e,e1; doubleV,N,l,t,K; doubleX,x,y; a=6378137; f=298.257222101; b=(f-1)*a/f; e=sqrt(a*a-b*b)/a; e1=sqrt(a*a-b*b)/b; c=a*a/b;printf("請輸入緯度和經(jīng)度\n"); scanf("%lf,%lf",&B,&L);H=int(L/6)+1; L0=6*H-3; B=B*PI/180.0; L=L*PI/180.0;L0=L0*PI/180.0; l=L-L0; V=sqrt(1+e1*e1*cos(B)*cos(B)); N=c/V; t=tan(B); K=e1*cos(B); m0=a*(1-e*e);m2=3*e*e*m0/2;m4=5*e*e*m2/4;m6=7*e*e*m4/6;m8=9*e*e*m6/8; a0=m0+m2/2+3*m4/8+5*m6/16+35*m8/128;a2=m2/2+m4/2+15*m6/32+7*m8/16;a4=m4/8+3*m6/16+7*m8/32;a6=m6/32+m8/16;a8=m8/128; X=a0*B-a2*sin(2*B)/2+a4*sin(4*B)/4-a6*sin(6*B)/6+a8*sin(8*B)/8; x=X+N*sin(B)*cos(B)*l*l/2+N*sin(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*(5-t*t+9*K*K+4*K*K*K*K)*l*l*l*l/24 +N*sin(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*(61-58*t*t+t*t*t*t)*l*l*l*l*l*l/720; y=N*cos(B)*l+N*cos(B)*cos(B)*cos(B)*(1-t*t+K*K)*l*l*l/6 +N*cos(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*(5-18*t*t+t*t*t*t+14*K*K-58*K*K*t*t)*l*l*l*l*l/120; printf("結(jié)果如下:\nx=%lf\ny=%lf\n",x,y);}反算：#include<math.h>#include<stdio.h>#definePI3.141592653589793voidmain(){ doublea,f,b,c,e,e1,p,L0,x,y,H; doublem0,m2,m4,m6,m8,a0,a2,a4,a6,a8; doubleV,Nf,Mf,tf,G;