qc行業(yè)員工試用期個(gè)人總結(jié)樣本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)qc行業(yè)?員工試用?期個(gè)人總?結(jié)樣本?在試用間?，我堅(jiān)持?以___?_和__?__為指?導(dǎo)，堅(jiān)持?____?，遵循高?等教育發(fā)?展規(guī)律，?本著“立?足崗位，?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?，特色鮮?明的高水?平教學(xué)研?究型大學(xué)?”的主題?實(shí)踐活動(dòng)?，有計(jì)劃?、有目標(biāo)?，積極參?加學(xué)校組?織的各類?培訓(xùn)、教?育和學(xué)習(xí)?活動(dòng)。始?終堅(jiān)持尊?師重教、?實(shí)事求是?、開(kāi)拓奉?獻(xiàn)、真抓?實(shí)干，圍?繞學(xué)校和?學(xué)院的工?作重心，?努力提高?自己的文?化水平和?專業(yè)知識(shí)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)、領(lǐng)會(huì)?____?“”精神?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)校黨委?提出的“?突出一個(gè)?中心、堅(jiān)?持兩個(gè)原?則、確保?三個(gè)導(dǎo)向?、發(fā)揮四?項(xiàng)作用、?建設(shè)五項(xiàng)?工程”的?工作目標(biāo)?。以學(xué)校?和學(xué)院的?可持續(xù)發(fā)?展為目標(biāo)?，加強(qiáng)理?論和專業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，逐步?提高自己?的管理能?力，更好?地為教學(xué)?科研提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。工作?態(tài)度方面?：立足本?職崗位，?始終保持?工作的積?極性、主?動(dòng)性，實(shí)?事求是，?敬業(yè)、負(fù)?責(zé)、勤奮?、敢于創(chuàng)?新、善于?學(xué)習(xí)，時(shí)?時(shí)刻刻動(dòng)?腦，全面?觀察思考?，以高度?責(zé)任感、?使命感嚴(yán)?格要求自?己，堅(jiān)決?執(zhí)行學(xué)校?及學(xué)院的?各項(xiàng)文件?精神，堅(jiān)?決執(zhí)行學(xué)?院黨政聯(lián)?席會(huì)議和?“三重一?大”制度?，緊密配?合學(xué)院班?子成員，?努力辦好?學(xué)校、社?會(huì)滿意的?礦業(yè)學(xué)院?。工作?作風(fēng)方面?：堅(jiān)持執(zhí)?行“兩個(gè)?務(wù)必”，?在工作中?力求重實(shí)?際、干實(shí)?事、求實(shí)?效，始終?以一個(gè)_?___的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，以身作?則、勤奮?廉潔、勤?儉節(jié)約、?敢于承擔(dān)?;在實(shí)際?工作崗位?上，始終?保持不驕?不躁、不?恥下問(wèn)、?善于動(dòng)手?、勤于動(dòng)?腦，始終?____?上下聯(lián)動(dòng)?、協(xié)調(diào)高?效、整體?推進(jìn)的工?作作風(fēng)。?主要工?作成果如?下：1?、準(zhǔn)格爾?校區(qū)的校?區(qū)維修、?綠化及基?本建設(shè)工?作。利用?暑期對(duì)整?個(gè)一期工?程進(jìn)行了?系統(tǒng)的維?修，包括?屋面防水?、散水、?暖氣、室?內(nèi)外裝修?、門窗、?消防管道?、排污管?道以及其?他零星工?程約__?__萬(wàn)元?。2、?學(xué)院組織?教師、學(xué)?生、物業(yè)?人員__?__人次?，對(duì)教學(xué)?樓西側(cè)預(yù)?留用地、?噴泉、教?學(xué)區(qū)主干?道行道樹(shù)?下空地2?____?㎡進(jìn)行了?全面綠化?，并自行?設(shè)計(jì)加工?各類木制?花箱__?__組，?既美化了?校園，又?起到了很?好的防沙?固基作用?。3、?為了解決?準(zhǔn)格爾校?區(qū)學(xué)生缺?乏活動(dòng)的?場(chǎng)所，建?設(shè)了臨時(shí)?的籃球場(chǎng)?地，豐富?了學(xué)生的?課余生活?。4、?準(zhǔn)格爾校?區(qū)地處大?路新區(qū)，?社會(huì)功能?不完善，?為了滿足?后勤食堂?儲(chǔ)藏冬菜?的需求，?建設(shè)了臨?時(shí)冬儲(chǔ)菜?窖。5?、為了解?決四六級(jí)?外語(yǔ)考試?學(xué)生總得?回到呼市?校區(qū)考試?的問(wèn)題，?準(zhǔn)格爾校?區(qū)內(nèi)建設(shè)?____?間標(biāo)準(zhǔn)化?考場(chǎng)。?6、制定?學(xué)院食堂?管理制度?，物業(yè)管?理制度、?后勤財(cái)務(wù)?管理制度?、應(yīng)急預(yù)?案、物業(yè)?監(jiān)管方案?、工程維?修協(xié)議、?食堂例會(huì)?等;食堂?內(nèi)部人員?管理實(shí)現(xiàn)?了責(zé)任落?實(shí)制和責(zé)?任追究制?度。餐廳?內(nèi)部組織?框架分明?，各項(xiàng)工?作分工明?確，責(zé)任?落實(shí)到人?，實(shí)現(xiàn)“?零交叉，?全覆蓋”?。7、?安裝用友?財(cái)務(wù)軟件?1套，規(guī)?范財(cái)務(wù)管?理工作;?8、在?食堂樓梯?間建設(shè)一?卡通收費(fèi)?站，方便?師生存卡?;9、?積極與校?計(jì)財(cái)處聯(lián)?系，開(kāi)通?飲食公用?專用賬戶?，保證食?堂有序、?合理、合?法運(yùn)營(yíng)，?開(kāi)通圈存?業(yè)務(wù)、完?成與網(wǎng)絡(luò)?中心的對(duì)?接;1?0、轉(zhuǎn)換?經(jīng)營(yíng)思路?，加強(qiáng)成?本核算，?使食堂運(yùn)?營(yíng)逐步走?向正規(guī);?11、?改造、安?裝___?_間公寓?掛暖，保?證學(xué)生正?常越冬;?12、?完成物業(yè)?合同簽約?、續(xù)約工?作;供暖?合同的確?認(rèn)、簽訂?工作;體?育場(chǎng)施工?合同。?13、成?功的引入?了銀行自?動(dòng)提款系?統(tǒng)等學(xué)生?生活設(shè)施?14、?在學(xué)院、?基建處和?萬(wàn)通集團(tuán)?的共同努?力下，對(duì)?我院一期?工程存在?的質(zhì)量問(wèn)?題進(jìn)行了?集中整改?。15?、完成室?內(nèi)消防系?統(tǒng)的維修?和啟動(dòng)。?16、?及時(shí)制作?、安裝了?____?個(gè)紗窗。?17、?完成__?__春季?植樹(shù)工作?及水暖電?網(wǎng)等檢修?工作。?18、順?利完成了?學(xué)校、學(xué)?院交辦各?項(xiàng)工作任?務(wù)。總?之，在試?用期期間?，我堅(jiān)決?執(zhí)行學(xué)校?及學(xué)院的?各項(xiàng)文件?精神，堅(jiān)?決執(zhí)行學(xué)?院黨政聯(lián)?席會(huì)議和?“三重一?大”制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校經(jīng)?濟(jì)責(zé)任審?計(jì)制度，?嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)經(jīng)法律?法規(guī)及各?項(xiàng)財(cái)務(wù)制?度。在實(shí)?際工作中?，堅(jiān)持原?則、以身?作則、不?徇私情，?嚴(yán)把工程?質(zhì)量關(guān)，?嚴(yán)格控制?后勤經(jīng)費(fèi)?開(kāi)支，不?假公濟(jì)私?、不鋪張?浪費(fèi)，能?自覺(jué)以_?___的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?。但在實(shí)?際工作中?仍存在的?缺點(diǎn)和不?足，主要?表現(xiàn)在以?下幾個(gè)方?面1、?政治理論?學(xué)習(xí)、思?想覺(jué)悟、?先進(jìn)性意?識(shí)有待進(jìn)?一步加強(qiáng)?;2、?實(shí)際工作?中與人溝?通、協(xié)作?能力較弱?，需進(jìn)一?步提高;?3、全?面管理后?勤工作的?專業(yè)知識(shí)?、實(shí)踐能?力還需進(jìn)?一步強(qiáng)化?、提高;?qc行?業(yè)員工試?用期個(gè)人?總結(jié)樣本?（二）?一晃而過(guò)?，轉(zhuǎn)眼三?個(gè)月的試?用期已悄?然逝去，?這是我從?人生中最?珍貴的經(jīng)?歷，也給?我留下了?精彩而美?好的回憶?，我作為?一個(gè)初出?茅廬的青?年，非常?感謝公司?提供我工?作的機(jī)會(huì)?，同時(shí)我?也非常珍?惜這個(gè)工?作的機(jī)會(huì)?，盡管我?的工作崗?位和角度?發(fā)生了些?許變化，?而且對(duì)P?E也是初?次接觸，?但在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下?，通過(guò)自?身的不懈?努力，在?此方面爭(zhēng)?取了一定?的進(jìn)步，?我也會(huì)以?最好的精?神狀態(tài)去?面對(duì)每天?的工作，?作為公司?的一員，?也會(huì)時(shí)刻?保持在公?司里的責(zé)?任感和使?命感，去?迎接我未?來(lái)的工作?，人是在?不斷總結(jié)?和反省中?提煉和進(jìn)?步的，在?此對(duì)三個(gè)?月的試用?期分成三?個(gè)階段作?出總結(jié)：?一、萌?芽階段?第一天上?班是激動(dòng)?并難以忘?懷的，主?管帶著我?們一一介?紹了個(gè)部?門主管、?各流水線?的拉長(zhǎng)。?來(lái)到公司?一切是那?么美好。?舒適的環(huán)?境、友善?的同事，?特別是上?司也是那?么的平易?近人，為?此我經(jīng)常?勉勵(lì)自己?一定要珍?惜此次機(jī)?會(huì)，全身?心的投入?到工作和?學(xué)習(xí)中。?第一個(gè)?月，作為?陌生的我?主要對(duì)公?司的分布?及產(chǎn)品型?號(hào)、結(jié)構(gòu)?、原理進(jìn)?行了了解?和熟悉；?公司主要?由塑膠部?的塑膠件?（自制件?）及外來(lái)?五金件（?來(lái)料的加?工件）通?過(guò)五樓組?裝、唧膠?成冰箱褒?身、褒蓋?、PU隔?板等半成?品件，再?通過(guò)四樓?的精裝后?，包裝成?壽命長(zhǎng)、?成本底、?安全適用?的冰箱。?熟悉裝配?、包裝流?程：主要?是五樓的?唧膠件（?褒身、褒?蓋、PU?隔板等）?、加工拉?的加工件?（機(jī)芯、?PCB板?、內(nèi)燈、?風(fēng)扇、導(dǎo)?線等）和?塑膠部的?網(wǎng)面等通?過(guò)工序組?裝后，再?經(jīng)過(guò)包裝?線的包裝?工序組成?成品。?二、成長(zhǎng)?階段經(jīng)?過(guò)第一個(gè)?月的熟悉?了解后，?使我更進(jìn)?一步的了?解裝配、?包裝的流?程，在此?基礎(chǔ)上發(fā)?現(xiàn)一些在?裝配過(guò)程?中或品質(zhì)?上等出現(xiàn)?的一些異?常問(wèn)題，?如016?手扣難裝?、021?鐵片攻絲?不全、放?火紙過(guò)大?等問(wèn)題。?通過(guò)在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的指導(dǎo)下?分析并解?決了此問(wèn)?題，同時(shí)?也在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?指點(diǎn)下陸?續(xù)作出了?994.?125等?型號(hào)的作?業(yè)指導(dǎo)書?，使我對(duì)?裝配及包?裝的流程?有了更深?一步的熟?悉，同時(shí)?也加深了?對(duì)作業(yè)指?導(dǎo)書的認(rèn)?識(shí)和了解?。三、?成熟階段?通過(guò)前?兩個(gè)月在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的關(guān)懷?與幫助、?批評(píng)與指?正下時(shí)刻?能夠讓我?感受到學(xué)?習(xí)的氣氛?，使我對(duì)?PE有了?更深一步?的了解，?作為PE?的一員一?定要善于?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?、提出問(wèn)?題、分析?問(wèn)題、解?決問(wèn)題、?預(yù)防問(wèn)題?，與此同?時(shí)也使我?對(duì)信息聯(lián)?絡(luò)處理單?、工程更?改聯(lián)絡(luò)單?進(jìn)行了熟?悉，并隨?時(shí)對(duì)生產(chǎn)?流