2023實(shí)習(xí)技術(shù)員工作總結(jié)范文（2篇）

第7頁共7頁2023?實(shí)習(xí)技術(shù)?員工作總?結(jié)范文?____?年___?_月畢業(yè)?參加工作?以來，我?已從一名?幼稚的學(xué)?生逐步成?長為一名?合格的技?術(shù)人員，?經(jīng)過幾年?的現(xiàn)場實(shí)?際工作，?我已總結(jié)?出一套適?合自己、?適合各工?程的施工?程序。這?幾年來我?先后從事?過蠟化_?___萬?噸/年催?化裂化工?程、電石?廠___?_萬噸/?年有機(jī)硅?擴(kuò)能改造?工程、化?肥廠__?__萬噸?/年丁鋅?醇擴(kuò)建工?程、煉油?廠三機(jī)組?移位改造?工程、石?化分公司?二蒸餾擴(kuò)?能改造工?程，乙烯?廠___?_萬噸/?年乙烯挖?潛技術(shù)改?造項(xiàng)目、?乙烯廠_?___萬?噸/年聚?乙烯挖潛?技術(shù)改造?項(xiàng)目、煉?油廠__?__萬噸?/年催化?裂化技術(shù)?改造工程?、石化分?公司一蒸?餾擴(kuò)能改?造工程、?煉油廠_?___萬?噸/年延?遲焦化工?程等__?__個工?程。在上?述工程中?我負(fù)責(zé)技?術(shù)管理工?作，在工?作中一向?兢兢業(yè)業(yè)?，對待工?作一絲不?茍，一向?奉行科學(xué)?管理，嚴(yán)?格要求施?工質(zhì)量，?保證了施?工一次校?驗(yàn)合格率?____?%，部分?工程已獲?國家優(yōu)質(zhì)?工程。?____?年到__?__年先?后在乙烯?廠___?_萬噸/?年乙烯挖?潛技術(shù)改?造項(xiàng)目、?乙烯廠_?___萬?噸/年聚?乙烯挖潛?技術(shù)改造?項(xiàng)目、煉?油廠__?__萬噸?/年催化?裂化技術(shù)?改造工程?、大連石?化分公司?一蒸餾擴(kuò)?能改造工?程中從事?施工管理?工作，在?這些施工?中，我強(qiáng)?化質(zhì)量管?理、成本?管理、進(jìn)?度管理、?安全管理?。在質(zhì)?量管理上?我把加強(qiáng)?質(zhì)量終身?職責(zé)制的?管理，明?確職責(zé)，?強(qiáng)化管理?職責(zé)卡做?為施工過?程中的重?點(diǎn)，這樣?保證了施?工各道工?序質(zhì)量合?格，同時?加大對質(zhì)?量的日常?管理工作?，做到本?道工序不?合格不得?進(jìn)行下道?工序施工?，保證每?到工序受?控。同時?加強(qiáng)了施?工開工前?的技術(shù)交?底、方案?的編制和?執(zhí)行監(jiān)督?工作。施?工中嚴(yán)格?執(zhí)行各類?標(biāo)準(zhǔn)，加?強(qiáng)了過程?質(zhì)量控制?，實(shí)行質(zhì)?量工資制?，優(yōu)質(zhì)優(yōu)?價，對建?立精品工?程起到了?推動作用?。在成?本管理上?，在施工?前認(rèn)真做?好成本預(yù)?測，在施?工中對成?本管理實(shí)?施動態(tài)監(jiān)?控管理，?使工程成?本始終在?有序可控?的管理體?系下運(yùn)行?。實(shí)際施?工中禁止?現(xiàn)場出現(xiàn)?大面積返?工現(xiàn)象，?合理用料?，利舊利?廢，做到?了工程投?入量ZU?I小，同?時加強(qiáng)機(jī)?具管理，?定期進(jìn)行?檢查，搞?好維護(hù)保?養(yǎng)，提高?綜合利用?率，保證?了長周期?運(yùn)行。?在工程進(jìn)?度管理上?針對近幾?年的工程?由于工程?期緊，任?務(wù)量大，?材料設(shè)備?不到貨的?狀況下，?為確?？?制點(diǎn)施工?任務(wù)按時?完成，我?精心組織?，搞好施?工準(zhǔn)備，?實(shí)行周計?劃管理，?以日保周?，以周保?月。合理?劃分施工?階段，采?用平行流?水作業(yè)法?施工。在?吉化煉油?廠___?_萬噸/?年催化裂?化技術(shù)改?造工程、?大連石化?分公司一?蒸餾擴(kuò)能?改造工程?中由于工?期緊，施?工作業(yè)量?大為按期?完工，在?工程初期?我推薦施?工作業(yè)人?員熟悉現(xiàn)?場狀況，?加大預(yù)制?深度，這?兩個工程?規(guī)模大小?相似，全?裝置儀表?閥門安裝?____?個，各類?焊接管件?____?個，為了?施工高峰?期降低工?作量，不?使儀表正?常施工受?到限制，?我在施工?準(zhǔn)備階段?提前預(yù)制?壓力表閥?門和導(dǎo)壓?管路的各?個接頭，?將導(dǎo)壓管?路、伴熱?管路敷設(shè)?到儀表一?次點(diǎn)附件?，提前做?好施工技?術(shù)準(zhǔn)備，?為后序施?工開展創(chuàng)?造了良好?的條件。?在強(qiáng)化?安全管理?上針對全?年施工作?業(yè)時間長?、現(xiàn)場施?工環(huán)境負(fù)?責(zé)，立體?交叉作業(yè)?頻繁等特?點(diǎn)加強(qiáng)施?工現(xiàn)場安?全管理工?作，強(qiáng)化?員工自我?保護(hù)意識?，堅(jiān)持把?安全工作?放在首位?，加強(qiáng)全?員的安全?、防火教?育，樹立?人人管安?全，人人?執(zhí)行__?__安全?防火規(guī)定?，做到天?天講安全?，天天_?___安?全，天天?檢查安全?。多年?的現(xiàn)場施?工過程中?我一向以?用心的態(tài)?度發(fā)揮自?己的長處?，用心工?作。__?__年在?大連石化?分公司一?蒸餾擴(kuò)能?工程中提?出合理化?推薦為該?工程節(jié)約?資金__?__萬元?，不僅僅?降低了施?工難度，?提高了施?工效率，?在工期緊?、任務(wù)量?大、作業(yè)?條件困難?的狀況下?合理劃分?各施工階?段，確保?了施工質(zhì)?量為提前?竣工創(chuàng)造?了良好的?條件，贏?得了甲方?、監(jiān)理等?多家領(lǐng)導(dǎo)?的高度評?價。上?述是我參?加工作以?來所從事?的主要工?作，但我?從事或介?入的其他?工作還有?很多：如?曾多次參?與工程的?投標(biāo)工作?，工程的?預(yù)結(jié)算管?理等工作?。在我所?從事的各?項(xiàng)工作中?，都能盡?職盡責(zé)，?用心思考?，不斷學(xué)?習(xí)新知識?，全面、?終合的思?考工程施?工，圓滿?的完成了?領(lǐng)導(dǎo)所交?給的各項(xiàng)?任務(wù)。多?年來我被?公司評為?十佳青年?、優(yōu)秀員?工、撰寫?的論文、?合理化推?薦、施工?技術(shù)方案?多次被評?為優(yōu)秀作?品。_?___年?我從事了?技術(shù)質(zhì)量?處的管理?工作，這?個崗位對?我又是一?個新的工?作起點(diǎn)。?技術(shù)管理?崗位是對?各施工項(xiàng)?目的全面?的技術(shù)質(zhì)?量管理并?保證質(zhì)量?體系有效?運(yùn)行。它?包括了以?下工作資?料：組織?____?執(zhí)行國家?、地區(qū)、?部門關(guān)于?技術(shù)質(zhì)量?方面的法?規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)?、文件;?負(fù)責(zé)工程?項(xiàng)目的技?術(shù)質(zhì)量管?理工作;?借鑒同行?業(yè)先進(jìn)的?施工方法?或自創(chuàng)獨(dú)?特的施工?方法在本?企業(yè)中推?廣實(shí)施，?不斷改善?施工方法?和提高管?理水平;?根據(jù)企?業(yè)現(xiàn)狀和?長遠(yuǎn)發(fā)展?規(guī)劃搞好?技術(shù)培訓(xùn)?工作。因?此就此部?門的工作?，我做了?以下工作?：技術(shù)?管理方面?實(shí)施了看?板管理工?作。實(shí)施?看板管理?是我公司?經(jīng)營管理?的重要措?施，透過?實(shí)施看板?管理拉開?了分配檔?次，充分?體現(xiàn)了多?勞多得、?少勞少得?、不勞不?得的按勞?分配原則?，提高功?效。實(shí)施?過程中依?據(jù)看板管?理相關(guān)實(shí)?施方案和?規(guī)定，按?照通用的?工序向班?組及作業(yè)?組下達(dá)任?務(wù)書，任?務(wù)書中明?確了施工?要求，領(lǐng)?料、用料?施工程序?和計件工?日，項(xiàng)目?部按作業(yè)?組任務(wù)書?完成狀況?進(jìn)行檢查?核實(shí)計件?工資。期?間，供應(yīng)?部門、技?術(shù)管理部?門等相關(guān)?處室人員?要相互配?合，通力?合作，保?證了各工?程按期、?高質(zhì)、安?全完成。?我公司?多年來技?術(shù)管理方?面基礎(chǔ)扎?實(shí)、各項(xiàng)?制度健全?，但我認(rèn)?為針對此?刻技術(shù)力?量年輕化?現(xiàn)象，應(yīng)?尤其加強(qiáng)?施工方案?的針對性?和可操作?性以及施?工總結(jié)的?科學(xué)性、?實(shí)用性。?對與我們?施工過的?每項(xiàng)工程?我總結(jié)出?完整的施?工特點(diǎn)、?程序和方?法。作為?技術(shù)積累?，必要時?能夠按同?類整理出?系統(tǒng)資料?。既可指?導(dǎo)以后施?工，又可?為投標(biāo)帶?給基礎(chǔ)資?料。在編?制方案交?底上我們?實(shí)行了下?發(fā)作業(yè)指?導(dǎo)書的辦?法在，整?理出一套?實(shí)用于化?工煉油系?統(tǒng)的竣工?資料編制?說明，為?剛參加工?作的技術(shù)?員在整理?竣工資料?上帶給了?方便。?作為技術(shù)?質(zhì)量處的?管理工作?者，在今?后的工作?中我將以?百倍的熱?情迎接新?的挑戰(zhàn)，?繼續(xù)完善?技術(shù)發(fā)展?體系，強(qiáng)?化技術(shù)創(chuàng)?新潛力，?構(gòu)成以高?、大、精?、尖為核?心競爭力?的技術(shù)差?別競爭優(yōu)?勢，逐步?建立完整?高效的技?術(shù)發(fā)展體?系，構(gòu)成?各項(xiàng)目統(tǒng)?一技術(shù)管?理，分級?實(shí)施，目?標(biāo)考核，?相互支持?，資源共?享的技術(shù)?管理體系?。20?23實(shí)習(xí)?技術(shù)員工?作總結(jié)范?文（二）?這是一?個桂子飄?香的__?__月，?也是我人?生記憶里?最難忘的?____?月。因?yàn)?我申請到?太陽河小?學(xué)支教。?當(dāng)我得到?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?的消息時?，我很激?動，領(lǐng)導(dǎo)?的批準(zhǔn)意?味著我又?可以在我?人生的記?憶里留下?最珍貴的?一年，我?不能留住?歲月的青?春，但我?擁有了留?住事業(yè)青?春的機(jī)會?。太陽?河，一個?美麗的名?字，半年?來與這里?的山水，?這里的師?生朝夕相?處我感覺?無比的充?實(shí)和快樂??；仡?半年的工?作，內(nèi)心?充滿無比?的幸福，?因?yàn)槲覉A?滿的完成?了出發(fā)時?逸夫小學(xué)?校長的深?情囑托：?“你們是?紐帶，先?做人再做?事。”那?一刻，我?明白：我?肩負(fù)的是?責(zé)任。自?從我踏進(jìn)?太陽民族?小學(xué)校園?那一刻起?,就沒有?把自己當(dāng)?成一個“?流水的兵?”,而是?以高度負(fù)?責(zé)的主人?翁精神,?在每一個?平凡的支?教日子里?揮汗?jié)娔?,辛勤付?出。首先?,服從領(lǐng)?導(dǎo)工作安?排;嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度和?紀(jì)律要求?,做到按?時到校,?不遲到不?曠課,有?事先請假?,按時完?成領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)?工作任務(wù)?;其次、?與這里的?老師打成?一片,不?搞特殊化?。第二?、在學(xué)校?我利用茶?余飯后或?工作之余?與老師們?聊聊天,?敘敘家常?,談?wù)撘?些生活和?工作上的?瑣事。生?活上從不?向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)提出過?多的要求?,平時與?老師交談?中,從沒?有居高臨?下的優(yōu)越?感,一律?按學(xué)校的?要求去辦?事;第三?,樹立主?人公的意?識。凡是?涉及到學(xué)?校利益的?事,我總?是從“太?陽民小”?這個角度?去考慮,?凡是關(guān)系?到學(xué)校聲?譽(yù)時,我?總是以一?個“太陽?民族小學(xué)?教師”的?身份去爭?取這樣過?了一段時?間之后,?我打心眼?里高興,?為他們能?夠接受、?理解我而?高興,為?我能夠融?入太陽?小學(xué)這個?集體而高?興。我?和同事情?同兄弟姐?妹，我把?學(xué)生就當(dāng)?成自己的?孩子。我?接手的是?一年級一?個班的語?文教學(xué)和?班主任工?作。由于?這里山大?人稀，班?上孩子多?數(shù)是留守?兒童，多?數(shù)孩子由?不識字的?爺爺奶奶?帶著。為?了了解孩?子們的家?庭情況，?我去過離?集鎮(zhèn)很遠(yuǎn)?的偏僻山?腳下，我?也去過孩?子們居住?的低矮的?小木屋。?為了摸索?如何提高?這班無人?“管教”?孩子們的?教學(xué)質(zhì)量?，我也曾?苦苦思索?，多方面?請教。我?把三十幾?個孩子的?事情看得?比天大，?一年級是?他們?nèi)松?的起步，?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和?行為習(xí)慣?直接關(guān)系?到學(xué)校的?后續(xù)發(fā)展?，也關(guān)系?到孩子人?生的奠基?。所以我?從學(xué)業(yè)上?從行為習(xí)?慣上都嚴(yán)?格要求。?半年的工?作取得了?良好的成?績，班級?學(xué)生個個?精神面貌?好，學(xué)習(xí)?積極性高?，有良好?的班風(fēng)，?班級管理?秩序井然?。在學(xué)校?期中表彰?的名額中?，全校我?班有兩個?一等獎，?兩個三等?獎，這在?全校是唯?一超兩個?名額的班?級。家長?對班級工?作十分滿?意。每次?家訪征求?家長對學(xué)?校的意見?時，他們?由衷的滿?意學(xué)校的?工作。學(xué)?生來來的?家長這樣?說：“我?的孩子能?遇到您這?樣的老師?，是我孩?子的福氣??！蔽?愛生如子?，看著班?上有幾個?孩子在這?寒冷的冬?天也穿著?薄薄的單?衣，我睡?不著覺，?向自己學(xué)?校的同事?求助，在?她們的幫?助下，貧?困的孩子?們都穿上?了暖和的?棉衣，我?心里也特?別踏實(shí)了?。我?guī)筒?了這些貧?困的孩子?，但我能?盡自己的?力量給他?們些許的?溫暖。我?會時刻關(guān)?注每個學(xué)?生，孩子?們盡管是?一個小小?的表情我?也會放在?眼中，哪?個不舒服?，哪個情?緒不好諸