臨床各級醫(yī)師崗位職責(zé)專家講座

臨床科主任職責(zé)1.在院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作。科主任是本科診療質(zhì)量與病人安全管理和連續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任人，應(yīng)對院長負(fù)責(zé)。

2.定時(shí)討論本科在落實(shí)醫(yī)院（醫(yī)療方面）質(zhì)量方針和落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指標(biāo)過程中存在問題，提出改進(jìn)意見與辦法，并有反饋統(tǒng)計(jì)文件。

3.依據(jù)醫(yī)院功效任務(wù)，制訂本科工作計(jì)劃，組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢驗(yàn)，按期總結(jié)匯報(bào)。

4.領(lǐng)導(dǎo)本科人員，完成門診、急診、住院患者診治工作和院內(nèi)外會診工作。應(yīng)用“臨床診療規(guī)范（常規(guī)）”指導(dǎo)診療活動(dòng)，有條件可用“臨床路徑”來規(guī)范診療行為

5.定時(shí)查房，共同研究處理重危疑難病例診療治療上問題。參加門診、會診、出診，決定科內(nèi)病員轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。

6.組織全科人員學(xué)習(xí)、利用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

7.確保醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)在本科落實(shí)、執(zhí)行?？芍朴喓斜究铺攸c(diǎn)、符合本學(xué)科發(fā)展規(guī)律規(guī)章制度，經(jīng)院長同意后執(zhí)行。嚴(yán)防并及時(shí)處理醫(yī)療差錯(cuò)。

臨床各級醫(yī)師崗位職責(zé)專家講座第1頁8.按手術(shù)（有創(chuàng)操作）分級管理標(biāo)準(zhǔn)，決定各級醫(yī)師手術(shù)權(quán)限，并督促實(shí)施。

9.確定醫(yī)師輪換、值班、會診、出診。組織領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)本科對掛鉤醫(yī)療機(jī)構(gòu)技術(shù)指導(dǎo)工作、幫助基層醫(yī)務(wù)人員提升醫(yī)療技術(shù)水平。

10.領(lǐng)導(dǎo)組織本科人員“三基訓(xùn)練”和定時(shí)開展人員技術(shù)能力評價(jià)，提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見。妥善安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員培訓(xùn)工作。組織并擔(dān)任臨床教學(xué)。

11.參加或組織院內(nèi)外各類突發(fā)事件應(yīng)搶救治工作，并接收和完成院長指令性任務(wù)。

12.應(yīng)具備基本條件和任職資格：

12.1.工作資歷：必須是本專業(yè)主任（副主任）醫(yī)師（二級甲等及以上醫(yī)院），含有自己專業(yè)研究方向和技術(shù)專長。

12.2.工作能力：對本專業(yè)臨床及行政管理工作，含有全方面組織管理能力。

13.副主任幫助主任負(fù)責(zé)對應(yīng)工作。

臨床各級醫(yī)師崗位職責(zé)專家講座第2頁臨床住院醫(yī)師職責(zé)1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師指導(dǎo)下，依據(jù)工作能力、年限，負(fù)責(zé)一定數(shù)量病員醫(yī)療工作。新畢業(yè)醫(yī)師實(shí)施三年二十四小時(shí)住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制。

擔(dān)任住院、門診、急診值班工作。

2.對病員進(jìn)行檢驗(yàn)、診療、治療，開寫醫(yī)囑并檢驗(yàn)其執(zhí)行情況，同時(shí)還要做一些必要檢驗(yàn)和放射線檢驗(yàn)工作。

3.書寫病歷。新入院病員病歷，普通應(yīng)病員入院后２４小時(shí)內(nèi)完成。檢驗(yàn)和更正實(shí)習(xí)醫(yī)師病歷統(tǒng)計(jì)。并負(fù)責(zé)病員住院期間病程統(tǒng)計(jì)，及時(shí)完成出院病員病案小結(jié)。

4.向主治醫(yī)師及時(shí)匯報(bào)診療、治療上困難以及病員病情改變，提出需要轉(zhuǎn)科或出院意見。

5.住院醫(yī)師對所管病員應(yīng)全方面負(fù)責(zé)，在下班以前，作好交班工作。對需要特殊觀察重癥病員，用口頭方式向值班醫(yī)師交班。

臨床各級醫(yī)師崗位職責(zé)專家講座第3頁6.參加科內(nèi)查房。對所管病員天天最少上、下午各巡診一次?？浦魅?，主治醫(yī)師查房（巡診）時(shí)，應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)病員病情和診療意見。請他科會診時(shí)，應(yīng)陪同診視。

7.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行各種主要檢驗(yàn)和治療，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

8認(rèn)真學(xué)習(xí)、利用國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，主動(dòng)開展新技術(shù)、新療法，參加科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

9.隨時(shí)了解病員思想、生活情況，征求病員對醫(yī)療護(hù)理工作意見，做好病員思想工作。

10.在門診或急診室工作時(shí)，應(yīng)按門診、急診室工作制度進(jìn)行工作。

11.按照衛(wèi)生部住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求，完成到相關(guān)臨床及醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)工作

臨床各級醫(yī)師崗位職責(zé)專家講座第4頁臨床主治醫(yī)師職責(zé)1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任醫(yī)師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科一定范圍醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防工作。

2.按時(shí)查房，詳細(xì)參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診療、治療及特殊診療操作。

3.掌握病員病情改變，病員發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其它主要問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理，并向科主任匯報(bào)。

4.參加值班、門診、會診、出診工作。

5.主持病房臨床病例討論及會診，檢驗(yàn)、修改下級醫(yī)師書寫醫(yī)療文件，決定病員出院，審簽出（轉(zhuǎn)）院病歷。

6.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，經(jīng)常檢驗(yàn)本病房醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。幫助護(hù)士長搞好病房管理。

7.組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與利用國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，開展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作，做好資料積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

8.擔(dān)任臨床教學(xué)，指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師工作。

臨床各級醫(yī)師崗位職責(zé)專家講座第5頁臨床主任醫(yī)師職責(zé)1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提升工作。

2.定時(shí)查房并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例搶救處理與特殊疑難和死亡病例討論會診，參加院外會診和病例討論會。

3.指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。

4.擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員培訓(xùn)工作。

5.定時(shí)參加門診工作。

6.利用國內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不