2023年事業(yè)單位人員年度考核個(gè)人總結(jié)（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年事業(yè)單?位人員年?度考核個(gè)?人總結(jié)?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的幫助?支持下，?我以“服?從領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同志?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)、扎實(shí)?工作”為?準(zhǔn)則，牢?記組織和?領(lǐng)導(dǎo)的重?托，始終?堅(jiān)持高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要?求，立足?基層、磨?煉意志，?扎扎實(shí)實(shí)?做事、干?干凈凈為?人，勤奮?敬業(yè)、銳?意進(jìn)取，?自身的政?治素養(yǎng)、?業(yè)務(wù)水平?和綜合能?力等都有?了很大提?高，樹立?了選調(diào)生?的良好形?象，較好?地完成了?領(lǐng)導(dǎo)安排?的各項(xiàng)工?作任務(wù)，?得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的充分?肯定和好?評(píng)?，F(xiàn)將?一年來(lái)的?工作總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，注?重政治素?質(zhì)和工作?能力提高?。一年?來(lái)，共寫?心得體會(huì)?、學(xué)習(xí)筆?記累計(jì)_?___余?字。通過(guò)?扎實(shí)的思?想政治理?論學(xué)習(xí)，?為自己開?展各項(xiàng)工?作提供了?強(qiáng)大的思?想武器，?在日常工?作中注重?學(xué)以致用?，取得了?明顯效果?。在加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?的同時(shí)，?注重更新?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)加?強(qiáng)業(yè)務(wù)和?政策法規(guī)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，努力?做到在工?作中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)?中工作，?精益求精?，不斷探?索，使自?己更加勝?任本職工?作。二?、身體力?行，深入?細(xì)致地作?好本職工?作。根?據(jù)組織與?單位領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?一年來(lái)，?我時(shí)時(shí)嚴(yán)?格要求自?己，較好?的完成了?以下幾項(xiàng)?工作：?一是鎮(zhèn)辦?公室工作?。作為鄉(xiāng)?鎮(zhèn)黨委秘?書，在工?作中我端?正態(tài)度，?積極主動(dòng)?，無(wú)論是?接聽一個(gè)?電話、傳?達(dá)一個(gè)指?示，還是?撰寫核對(duì)?一篇文稿?、匯報(bào)一?項(xiàng)工作，?都力求做?到準(zhǔn)確無(wú)?誤，較好?地完成上?傳下達(dá)工?作，充分?發(fā)揮了辦?公室的紐?帶作用、?窗口作用?。二是?包村工作?，去年初?，根據(jù)鎮(zhèn)?工作的需?要，我負(fù)?責(zé)___?_鎮(zhèn)西南?片工作。?在工作中?，我放棄?了許多休?息時(shí)間，?深入群眾?，深入基?層，經(jīng)常?走村串戶?，與村民?聊天，拉?家常，了?解農(nóng)村工?作的實(shí)際?，立足本?職，發(fā)揮?自身優(yōu)勢(shì)?，創(chuàng)造性?地開展工?作，圓滿?完成了種?糧直補(bǔ)、?農(nóng)業(yè)稅征?收、“兩?工”和基?層穩(wěn)定等?重要工作?。三是?縣委調(diào)研?室工作，?去年__?__月份?，經(jīng)組織?考察推薦?，我調(diào)入?縣委辦公?室工作，?面對(duì)新的?工作環(huán)境?，我一切?從頭做起?，認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù)知?識(shí)，不斷?學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)?、法律、?人文、計(jì)?算機(jī)等方?面的知識(shí)?，注重積?累，學(xué)以?致用。立?足于辦公?室工作，?用心觀察?，用心思?考，用心?研究，積?極開拓創(chuàng)?新，及時(shí)?準(zhǔn)確認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。對(duì)自?身嚴(yán)格要?求，嚴(yán)格?遵守辦公?室各項(xiàng)規(guī)?章制度，?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同?志，謙虛?謹(jǐn)慎，平?易近人。?綜合表現(xiàn)?得到了縣?委辦公室?領(lǐng)導(dǎo)的充?分認(rèn)可與?肯定，受?到辦公室?各位同志?的一致好?評(píng)。2?023年?事業(yè)單位?人員年度?考核個(gè)人?總結(jié)（二?）本人?于___?_年__?__月進(jìn)?入吉林鐵?道職業(yè)技?術(shù)學(xué)院任?職，能加?入到這個(gè)?大家庭里?來(lái)我十分?榮幸，同?時(shí)也感到?無(wú)比自豪?。在這里?我得到了?領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微?不至的關(guān)?懷和同事?熱心友善?的幫助，?讓我感覺?到這是一?個(gè)十分和?諧、非常?融洽的集?體。這便?使我很快?的融入到?這個(gè)集體?中來(lái)，同?時(shí)也激發(fā)?了我的工?作熱情和?對(duì)未來(lái)的?向往。?在此，我?將從以下?兩個(gè)方面?談?wù)勎以?這半學(xué)期?中得到的?收獲。?第一，工?作方面。?從一個(gè)剛?剛步入社?會(huì)的畢業(yè)?生到一個(gè)?高等院校?的教師，?身份的劇?變使我開?始時(shí)候顯?得有些不?適應(yīng)，但?是通過(guò)與?領(lǐng)導(dǎo)和同?事在工作?中和私底?下的交流?，使我認(rèn)?識(shí)到作為?一名教師?，思想要?與時(shí)俱進(jìn)?，業(yè)務(wù)要?刻苦專研?，對(duì)工作?要端正態(tài)?度，對(duì)學(xué)?生要關(guān)心?愛護(hù)，對(duì)?同事要團(tuán)?結(jié)友善，?為人師表?，要具有?奉獻(xiàn)精神?。第二?，學(xué)習(xí)方?面?？紤]?到我們剛?剛?cè)肼殻?存在著教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足，僅僅?停留在書?本上的理?論而實(shí)踐?經(jīng)歷不夠?等原因，?學(xué)校安排?了我們?nèi)?沈陽(yáng)動(dòng)車?段現(xiàn)場(chǎng)學(xué)?習(xí)。于?____?年___?_月__?__號(hào)出?發(fā)，同行?的包括魏?軍、張晶?。在現(xiàn)場(chǎng)?我們跟隨?動(dòng)車組地?勤機(jī)械師?一同檢修?車輛，認(rèn)?真的聽取?他們的講?解，汲取?他們的經(jīng)?驗(yàn)，他們?也對(duì)我們?的疑惑進(jìn)?行了詳細(xì)?的解答，?受益頗多?。有些只?在書本上?讀到的東?西，現(xiàn)在?也見識(shí)到?了他們的?真面目。?我們通過(guò)?對(duì)一級(jí)修?（檢修方?面）、二?級(jí)修（維?護(hù)保養(yǎng)方?面，包括?____?個(gè)月、_?___個(gè)?月、__?__萬(wàn)公?里、__?__萬(wàn)公?里、__?__萬(wàn)公?里、__?__萬(wàn)公?里等節(jié)點(diǎn)?的維護(hù)保?養(yǎng)）的固?定跟班學(xué)?習(xí)，也了?解到了動(dòng)?車（CR?H5）的?結(jié)構(gòu)、各?部分的功?用、運(yùn)用?與檢修等?。對(duì)動(dòng)車?的牽引、?制動(dòng)、輔?助系統(tǒng)、?塞拉門、?司機(jī)室、?車內(nèi)設(shè)施?、轉(zhuǎn)向架?、一二級(jí)?修的作業(yè)?流程、常?見故障（?包括季節(jié)?性故障等?）、以及?鐵路局有?關(guān)文件和?規(guī)章制度?有了更進(jìn)?一步的了?解。同?時(shí)，考慮?到動(dòng)車的?更新發(fā)展?的迅速（?例如5型?車由__?__年的?一單車發(fā)?展到目前?的四單車?），我也?通過(guò)書和?網(wǎng)絡(luò)以及?電子資料?（向在沈?動(dòng)所工作?的長(zhǎng)客工?人所要）?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)和研究?它們之間?的區(qū)別和?優(yōu)缺點(diǎn)，?也包括國(guó)?內(nèi)的CR?H1、C?RH2、?CRH3?、CRH?5、38?0型動(dòng)車?的結(jié)構(gòu)差?異，性能?差異，以?及在教學(xué)