人教版小學(xué)美術(shù)-《立體的畫面》課件_第1頁(yè)
人教版小學(xué)美術(shù)-《立體的畫面》課件_第2頁(yè)
人教版小學(xué)美術(shù)-《立體的畫面》課件_第3頁(yè)
人教版小學(xué)美術(shù)-《立體的畫面》課件_第4頁(yè)
人教版小學(xué)美術(shù)-《立體的畫面》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

立體的畫面立體的畫面1首先我們來欣賞紙做的浮雕作品首先我們來欣賞紙做的浮雕作品2人教版小學(xué)美術(shù)-《立體的畫面》ppt課件3人教版小學(xué)美術(shù)-《立體的畫面》ppt課件4人教版小學(xué)美術(shù)-《立體的畫面》ppt課件5人教版小學(xué)美術(shù)-《立體的畫面》ppt課件6怎樣將這些平面的紙材變成立體的形象?折卷刻插粘剪

怎樣將這些平面的紙材變成立體的形象?折卷刻插粘剪7紙浮雕的設(shè)計(jì)方法素材與浮雕作品對(duì)照紙浮雕的設(shè)計(jì)方法素材與浮雕作品對(duì)照8素材紙浮雕的制作方法分解素材分步立體組合素材紙浮雕的制作方法分解素材分步立體組合9素材分析素材分析10素材分析素材分析11人教版小學(xué)美術(shù)-《立體的畫面》ppt課件12卷紙、直線折曲組合刻、折、同心圓、直線折曲組合卷紙、直線折曲組合刻、折、同心圓、直線折曲組合13弧線折曲、同心圓、離心圓、折曲組合弧線折曲、同心圓、離心圓、折曲組合14直線折曲、同心圓組合直線折曲、同心圓組合15直線折曲組合直線折曲組合16學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞17學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞18學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞19根據(jù)自己準(zhǔn)備的資料,發(fā)揮你的想象力,用你喜歡的方式,2—4人合作完成一幅獨(dú)具特色的紙浮雕作品。你來試一試根據(jù)自己準(zhǔn)備的你來試一試20展示與交流合作意識(shí):分工合理,合作完成立體方法:新穎獨(dú)特形體比例適當(dāng)色彩搭配美觀畫面整體、完整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論