2023年難忘……小學(xué)作文

2023年難忘……小學(xué)作文↓↓“接下來(lái)請(qǐng)大家跟我一起做一下‘放松操’?！敝芾蠋熸告负寐?tīng)的說(shuō)道。一聽(tīng)到“放松操”這三個(gè)字，我的新奇心一下子就上來(lái)了。探頭探腦地想要看看這究竟是個(gè)啥么東東。只見(jiàn)周老師打開(kāi)電腦，放出一段《天空之城》的音樂(lè)，然后叫我們跟著她做一些一塌糊涂的動(dòng)作：比如說(shuō)揮動(dòng)下手臂、在空中畫(huà)個(gè)圈兒之類(lèi)的動(dòng)作。

一起先，我們還不敢大膽的去做，怕被人笑話?？刹灰粫?huì)兒，我們都像著了一樣的起先“群魔亂舞”整個(gè)兒教室都被歡樂(lè)聲所填滿了，原來(lái)的驚慌早被拋到九霄云外去了。起先畫(huà)畫(huà)了，我們一個(gè)個(gè)兒都收放自如，獲得了良好的成果。周老師不僅上課的方式不同，而且待人也很好呢！記得有一次我因?yàn)樯《鴽](méi)有去上學(xué)，也錯(cuò)過(guò)了一節(jié)美術(shù)課。那節(jié)課正好上新課“我的小天地”，老師特殊講了自己肯定要占畫(huà)的30％。我去上學(xué)時(shí)，大家都畫(huà)完了。只有我一個(gè)人在猛補(bǔ)作業(yè)。直到我補(bǔ)完后，旁邊的同學(xué)才提示我人要占畫(huà)的30％，可我看了看我畫(huà)的人：頂多才占畫(huà)的10％左右。我心想：這下完了，老師肯定會(huì)指責(zé)我的，這回我真的死定了。這時(shí)，周老師不知道從什么地方冒了出來(lái)，拍拍我的頭說(shuō)：“你沒(méi)上到課都能畫(huà)得這么好，真厲害！”

聽(tīng)了這話，我暗自下定決心：肯定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，爭(zhēng)取當(dāng)上美術(shù)大組長(zhǎng)。也正是因?yàn)檫@件事激勵(lì)了我，使我的美術(shù)成果突飛猛進(jìn)，獲得了老師對(duì)我的認(rèn)可，勝利當(dāng)上了美術(shù)大組長(zhǎng)。雖然周老師只教我們到2年級(jí)，可她照舊是我最喜愛(ài)、最難忘的那一位老師。

難忘……小學(xué)作文8

夏日的天氣一絲風(fēng)也沒(méi)有，門(mén)前的大樹(shù)無(wú)精打采地低垂著頭，只有蟬還在叫個(gè)不停，平日里活蹦亂跳的小狗也趴在窩邊直喘氣，舌頭吐得老長(zhǎng)，低垂著腦袋，沒(méi)精打采地閉起了雙眼。貓呢？也瞇著眼直打盹，連蒼蠅飛到它的鼻尖上，它也懶得搭理。屋子里熱得像蒸籠，電風(fēng)扇在勞碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，可是汗珠還是不由自主地跑出來(lái)。弟弟也熱得直嚷嚷，屋子里沉悶極了。

“賣(mài)冰棍嘍!賣(mài)冰棍！”一陣嘹亮的叫聲傳來(lái)，弟弟飛也似地跑出去，我也跟出去看看。只見(jiàn)賣(mài)冰棍的叔叔三十歲左右，古銅色的臉上掛著微笑，雖然身上的白襯衫被汗珠打濕了一半，但他仍感覺(jué)不到累和熱，把冰棍一根根遞給爭(zhēng)先恐后跑來(lái)的小摯友，弟弟也好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)人群，興奮地把手中的十元錢(qián)遞給叔叔，挑了一根自己最喜愛(ài)吃的冰棍，不等叔叔給他找回零錢(qián)，便一蹦一跳地往回跑?！皳渫?！”一聲響，弟弟沒(méi)看清路，被石頭絆倒在地。沒(méi)等我跑上前拉起弟弟，只見(jiàn)賣(mài)冰棍的叔叔眼疾手快，快速地放下手中的活兒，跑上前把弟弟扶起，還拍干凈了他身上的塵土，并告知弟弟以后要當(dāng)心。弟弟撅著小嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，快要滾落下來(lái)，再一看，他手中的冰棍也被摔得粉身碎骨了。叔叔見(jiàn)狀，微笑著又從自己的冰棍箱里拿出一根遞給弟弟，并勸慰說(shuō)：“小摯友，你真英勇！摔疼了也不哭，來(lái)，這是叔叔嘉獎(jiǎng)你的?！钡艿芙舆^(guò)冰棍，破涕為笑，說(shuō)了聲：“感謝叔叔！”便又舔起冰棍，往回走，我也跟隨弟弟回家了。

回家后，弟弟得意地吃著冰棍，我也打算進(jìn)屋做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)屋外有說(shuō)話聲，出門(mén)一看，原來(lái)是剛才賣(mài)冰棍的叔叔，他見(jiàn)了我，微笑著忙說(shuō)明說(shuō)：“剛才一時(shí)情急，忘了找回你們零錢(qián)了，冰棍一元一根，這是找回你們的九元錢(qián)，真對(duì)不起了?！笔迨逭f(shuō)完，把錢(qián)塞入我的手中，頭也不回地走了。流進(jìn)弟弟嘴里的是冰棍甜水，流進(jìn)我心里的卻是叔叔那金子般的精神！

看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，他的笑容深深地印在我的腦海中，我明白了：微笑是幫助，微笑是關(guān)愛(ài)，微笑是人世間最美妙的語(yǔ)言……只要我們以微笑面對(duì)生活，那明天會(huì)更好。

難忘……小學(xué)作文9

上周三，我們五年級(jí)組全體同學(xué)進(jìn)行了一次歡樂(lè)的秋游。我們?nèi)チ藦V州塔和省博物館，收獲了很多。給我留下深刻印象的是省博物館。因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容豐富多彩又新穎 ，讓人難忘。

我參觀的場(chǎng)館有寶玉館、草本館、礦石館等8個(gè)館，最讓我感到新穎 與驚異的是草本館。草本館里介紹了很多草本植物，每株植物標(biāo)本旁都有介紹，讓我相識(shí)了很多以前我不知道的植物，如：見(jiàn)血封喉、鈴蘭等。比如說(shuō)，見(jiàn)血封喉吧，單看名字，就覺(jué)得挺可怕的，以為是什么可怕的植物，能置人于死地呢?？催^(guò)介紹才知道，原來(lái)這種植物又名叫箭毒木，屬于桑類(lèi)科，樹(shù)木最高可達(dá)40多米，是在春夏之際開(kāi)會(huì)，秋天結(jié)出了一個(gè)個(gè)小梨子一樣的紅色果實(shí)，成熟時(shí)會(huì)變成紫黑色的，類(lèi)似桑葚一樣，但是它的果實(shí)是特別苦的，含有毒素的，不能食用，樹(shù)液有劇毒，有強(qiáng)心作用。屬于國(guó)家3級(jí)愛(ài)護(hù)植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區(qū)，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱它為“鬼樹(shù)”。所以看著見(jiàn)血封喉的圖片，我們還是不由地有點(diǎn)怕怕的。

接著我們來(lái)到了是寶玉館，那里有美麗的鉆石、玉、水晶、翡翠等，真讓人紛繁蕪雜。形態(tài)有圓的、方的、三角的、不規(guī)則的等；顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透亮的；有的很大，有一人高；有的很小，只有黃豆那么?。挥械臅?huì)發(fā)出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個(gè)都美倫美奐，整個(gè)館真是美不勝收，我真想用照相機(jī)把每個(gè)都拍下來(lái)！而且我還相識(shí)到了一些以前我不知道的美麗石頭，如：瑩石、托帕石等，讓我大飽眼福。

要說(shuō)收獲到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開(kāi)了海洋動(dòng)植物的神奇面紗；讓我知道了更多種類(lèi)的海洋動(dòng)物與植物；讓我了解了海洋動(dòng)物的生活習(xí)性。我也在海洋館里看到了很多美麗的珊瑚礁，奇形怪狀、五彩繽紛，真是太美麗了！我想買(mǎi)一個(gè)留作紀(jì)念，但是場(chǎng)館里只有參觀，沒(méi)有出售的，看來(lái)要缺憾而歸了。

還好，后來(lái)在博物館里的小商店里，我買(mǎi)了一個(gè)平安包，可美麗了！精致的制作，讓我愛(ài)不釋手，看來(lái)有個(gè)小東西作為紀(jì)念，也不枉此行了。

這次秋游去的省博物館使我收獲頗多。真希望下次的秋游也能讓我們有更多的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)。這一次難忘的秋游，我會(huì)恒久印在心靈的最深處！假如聽(tīng)了我的描述后，你也想去參觀的話，可以讓我來(lái)做你的小導(dǎo)游哦，只要你情愿！

難忘……小學(xué)作文10

進(jìn)入新學(xué)期，我已經(jīng)六年級(jí)了。在之前幾位任教老師中給我印象最深的是我在二年級(jí)的班主任王老師，雖然她現(xiàn)在不在教我，但是有時(shí)我不由自主的站到王老師現(xiàn)在任教的班級(jí)窗外，回憶那一段段難忘的時(shí)刻。王老師親善可親，中等身材不胖不瘦，圓圓的臉龐戴著一副近視眼鏡，眼睛卻大而有神，一頭烏黒油亮的長(zhǎng)發(fā)，我們常常忍不住去摸她粗粗的“馬尾”。她也只是一笑說(shuō)你們也可以留長(zhǎng)發(fā)??！

二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都在爭(zhēng)論誰(shuí)是我們現(xiàn)在班主任，多種說(shuō)法各不一樣，我還以為是一年級(jí)的老師跟班走呢？過(guò)了一會(huì)兒老師進(jìn)來(lái)了，我一看不是原來(lái)的一年級(jí)的吳老師，我們都做在各自的座位上，老師自我介紹，同學(xué)們好！我姓王以后就是你們的班主任同學(xué)們就叫我王老師，初見(jiàn)老師時(shí)，她說(shuō)話總是和和氣氣。然后王老師讓我們自己自我介紹，就這樣第一堂課結(jié)束了。就這樣我相識(shí)了王老師。

記得有一天，我由于急著去上課，我腳扭了扶著欄桿忍著苦痛一步一步地爬樓梯，王老師正好上來(lái)看到我，問(wèn)我你的腳怎么啦？我說(shuō)不當(dāng)心腳扭了，王老師對(duì)我說(shuō)：“以后走路當(dāng)心點(diǎn)，我來(lái)背你”。說(shuō)著王老師就蹬下身子叫我伏在她的背上，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不好意思，正遲疑著王老師微微一笑說(shuō)“今日我背你，以后你要背我，哦！”。王老師拉著我伏在她的背上，當(dāng)時(shí)我的心撲通撲通的直跳，這是我第一次與老師這么近，我忍不住俯下頭，鼻子靠近她的秀發(fā)，好香啊，就像媽媽的味道！小時(shí)候媽媽也是這樣背著我的，現(xiàn)在又被老師背著，我是天下最華蜜的`人，我把頭伏在老師的肩膀上享受著。老師每上一級(jí)階梯，身子就輕輕搖擺一下似乎是搖籃，到了教室門(mén)口，全班的同學(xué)都用艷羨的眼光看著我。下課后同學(xué)們問(wèn)我，你怎么會(huì)被老師背呢？好艷羨你??！我說(shuō)“不告知你們”。

老師似園丁，勤勤懇懇地培育著下一代；老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師不僅教給我們學(xué)問(wèn)，而且教我們做人的道理，從思想。意志，品行方面給我們引路；她更像一位慈母，問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至，賜予我們無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài)。

難忘……小學(xué)作文11

六一兒童節(jié)，我又快樂(lè)又難忘。因?yàn)閷W(xué)校組織了“德行天下，從頭做起”的大型親子活動(dòng)，活動(dòng)的主題是在歡樂(lè)中進(jìn)行愛(ài)的品德教化，意義非凡。

一大早，我們準(zhǔn)時(shí)集中在學(xué)校的大操場(chǎng)上。小學(xué)部的各個(gè)年級(jí)都參與了，大操場(chǎng)上人山人海，家長(zhǎng)們和孩子們都特別地興奮?；顒?dòng)起先了，在一曲激烈人心地歡快節(jié)奏聲中，一個(gè)叫“拖泥”不帶水的男老師上臺(tái)了，他聲音宏亮，用完全力調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，教我們跟著跳健康舞：一會(huì)兒搓衣服，一會(huì)兒拉二胡，一會(huì)兒彈鋼琴，一會(huì)兒洗搓背……大家都在歡呼！跳完了舞，“拖泥”又教我們花樣打招呼和怎樣交摯友，爸爸媽媽和孩子們又起先演練交友……歡呼聲、呼喊聲不斷，大多數(shù)人都在叫喊“太好玩了！”操場(chǎng)上，盡管艷陽(yáng)高照，大家依舊熱忱高漲，氣氛熱情，尤其是我們小摯友，可以暫且放下學(xué)習(xí)的苦惱，心情得到盡情地放松。

接著，上臺(tái)的是一位帶著粉色防曬帽、穿著一套白色休閑服的美麗女老師。老師在臺(tái)上講了很多關(guān)于愛(ài)和理解的話語(yǔ)，并現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)“黑暗中找親人”的嬉戲，讓大家充分感受和體驗(yàn)愛(ài)的力氣。爸爸媽媽和小摯友們都帶上跟罩，蒙上了眼睛，在一片黑暗中，在一片茫茫人海中，看看我們能否找到自已的親人。這個(gè)小嬉戲使得父母和孩子的心靈發(fā)生了愛(ài)的碰撞，很多無(wú)論是找不到的還是找得到的，都相互握著手或擁抱著，流下了眼淚，心情不一，有膽怯 的也有激烈的場(chǎng)面特別地感人……我和媽媽也流下了感動(dòng)的淚花。

接下來(lái)，在義工的組織下，小摯友們拿起梳子，為自已的爸爸媽媽梳頭，用實(shí)踐表達(dá)孩子們對(duì)父母的愛(ài)。爸爸媽媽們靜靜地坐在椅子上，享受著兒女的愛(ài)心，這一刻，是多么溫馨，多么華蜜。

代表愛(ài)心的藍(lán)絲帶起先在操場(chǎng)上傳遞，孩子們、爸爸媽媽們、老師們把藍(lán)絲帶相互寄在對(duì)方的手臂上。我擠進(jìn)重重包圍，把藍(lán)絲帶寄在了我最喜愛(ài)、最?lèi)?ài)的劉老師和樊老師手上，送去了我和媽媽對(duì)老師的感謝和敬重。

最終，義工們拿出了兩條大白布，鋪在綠色的草地上。小摯友們爭(zhēng)先恐后地跪在白布上，用彩筆畫(huà)下了心中愛(ài)的話語(yǔ)。白布上傾刻間充溢了密密麻麻、五彩地圖案，帶來(lái)孩子的祝愿和愿望，沉甸甸地交到了高校長(zhǎng)的手中。

紅旗在飄揚(yáng)，在歡快的歌聲中，康乃馨送出了美妙地祝愿?；顒?dòng)結(jié)束了，但依舊令我感動(dòng)不已。因?yàn)檫@次活動(dòng)，讓我受到了很深刻的教化，懂得了“大愛(ài)”的精神：我們要珍惜現(xiàn)在的一切，在享受被愛(ài)的同時(shí)，還要關(guān)愛(ài)家人，關(guān)愛(ài)老師和同學(xué)，關(guān)愛(ài)社會(huì)。

難忘……小學(xué)作文12

翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，有很多美妙的時(shí)間，"走進(jìn)消防支隊(duì)"的那個(gè)下午，讓我久久難以忘懷！

星期二的中午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們來(lái)到了消防支隊(duì)參觀。到了那兒，大家既興奮又激烈，首先映入眼簾的是一位神情肅穆，穿著墨綠色軍裝的叔叔，他紋絲不動(dòng)的站在那兒，保衛(wèi)著大門(mén)。走進(jìn)去后，一輛輛鮮紅而又浩大的消防車(chē)出現(xiàn)在我的面前，迎面又走來(lái)一位英俊帥氣的教官，他姓朱。"同學(xué)們，你們好，你們看右邊。"朱教官見(jiàn)我們很興奮，便滔滔不絕地講了起來(lái)。經(jīng)過(guò)教官的講解，我們知道了消防車(chē)分許多種：云梯消防車(chē)、化學(xué)事故救援消防車(chē)、泡沫消防車(chē)、高噴消防車(chē)等。叔叔隨后打開(kāi)了一號(hào)消防車(chē)的車(chē)側(cè)門(mén)，"哇！"看著車(chē)?yán)锪宅槤M目的工具，同學(xué)們都不由自主地發(fā)出驚羨，叔叔給我們展示了救人用的大氣墊、捕蛇手套、升級(jí)版的千斤頂、大電鋸等，那千斤頂看似又小又扁，按下按鈕后，會(huì)往上鼓起，撐起一輛大車(chē)子，對(duì)它來(lái)說(shuō)，就是滄海一粟的小事。大家又來(lái)到倉(cāng)庫(kù)試穿各類(lèi)消防服，我雖不是那個(gè)試穿消防服的幸運(yùn)兒，但能感覺(jué)到那個(gè)穿衣服很重，穿上去肯定很累，在火場(chǎng)的高溫下，尤其是夏天，叔叔們肯定會(huì)汗流浹背。想到這兒，我的心里油然升起一股欽佩之情。

接著我們跟隨朱教官來(lái)到二樓的一間宿舍里，同學(xué)們都驚呆了，一張張簡(jiǎn)樸的床上鋪著一個(gè)個(gè)綠色的"豆腐塊"，像是復(fù)制出來(lái)的，一模一樣。"同學(xué)們，你們知道這個(gè)被子是用什么工具疊的嗎？"教官笑了笑，賣(mài)起了關(guān)子，同學(xué)們都抓破了自己的頭皮，還沒(méi)想到答案。"其實(shí)是我手中的這根小筷子。"同學(xué)們驚異得嘴都合不上了，教官把他的被子往地上一鋪，分成了四塊，用筷子擠壓出一道道整齊的褶子，從左往右，從右往左各疊了兩下，從上往下一挑一頂，來(lái)來(lái)回回進(jìn)行了三次，一個(gè)棱角分明的被子呈現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。

最終我們來(lái)到榮譽(yù)室，我又再一次深深地感動(dòng)道"消防員叔叔舍己為人的精神是多么宏大呀！"

"像豆腐塊一樣方方正正地做人"這幾個(gè)字已經(jīng)一筆一畫(huà)地刻在我的腦海里，雖然我們離開(kāi)了消防支隊(duì)，但是這次參觀卻讓我恒久記憶猶新，久久難以遺忘。

難忘……小學(xué)作文13

難忘的行軍路“行軍，太好了！”我既激烈又快樂(lè)，因?yàn)榻袢沼形乙簧鷱膩?lái)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)過(guò)的徒步行軍的活動(dòng)，我迫不及待地想要體驗(yàn)一下徒步行軍的味道，我信任這次活動(dòng)肯定能給我留下刻骨銘心的回憶。動(dòng)身了，一起先我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，但是炎炎烈日和嚴(yán)明的紀(jì)律將我們的熱忱漸漸消磨了。吹來(lái)的風(fēng)是熱的，在太陽(yáng)蒸籠般的烘烤下，我們汗流浹背，走在山間小道上，山路坎坷，路上的石頭使我們的每一步都難受難忍，四肢乏力，每步都很艱難，一不當(dāng)心腳可能就踩空了或扭了了腳，到后來(lái)我的雙腿似乎注了鉛，抬起來(lái)都很艱難，最終只能緩緩挪動(dòng)。全程3千米行軍，中途不允許休息、停下，而且時(shí)間比較緊，步伐比較快，一落下就再也跟不上了，所以好多人都被落在了后面。3千米行軍最終完成了，還沒(méi)等我們喘一口氣，緊接著的就是翻越生命墻。這堵墻是由石頭壘成的，足有兩米高，老師說(shuō)：“大家須要有信念、不放棄，才可以爬上這堵墻?！蔽覀円赃B為單位磨掌擦拳、躍躍欲試。教官一聲令下，隊(duì)伍中立即有一個(gè)聲音自告奮勇：“我先來(lái)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。”果真他在同伴的幫助下左腳踩，右腳蹬，快速的就爬了上去。該我了，我突然愣了一下，想：我第一次爬這種墻，假如摔下來(lái)怎么辦？不行！我不能退縮，其他人都能過(guò)去，我肯定也可以。我一鼓作氣，一邊用腳找縫隙，一邊手也協(xié)作著用力往上攀，中途我總是感覺(jué)手上涂了油似的，連縫隙也抓不住。最終，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，但是我站在墻上瑟瑟顫抖。信念使我爬上了生命墻，但接下來(lái)的盲行須要的是信任。我的同伴蒙好了眼睛，下面就要看我的了。我發(fā)覺(jué)他總喜愛(ài)往左偏，所以我只能拉著他微微向右走一點(diǎn)。不一會(huì)兒，他的盲行旅程結(jié)束了，這下該我了。我在眼睛被蒙上的一剎那就起先膽怯 ，跟在同伴后面緩慢前進(jìn)，我我的同伴似乎看透了我的心，說(shuō)：“別怕，沒(méi)關(guān)系?！蔽乙宦?tīng)，起先漸漸信任他，我連蹦帶跳地沖到了終點(diǎn)，“我勝利了!”我快樂(lè)地叫道。這次徒步行軍，我受益匪淺：戰(zhàn)勝困難，須要的不僅僅是自信念，還有對(duì)同伴的信任。

難忘……小學(xué)作文14

在xx年中，我經(jīng)驗(yàn)了很多，這些經(jīng)驗(yàn)有苦痛的，有歡樂(lè)的，有難過(guò)的……有些已漸漸漸忘了，有些卻始終記憶猶新。當(dāng)然，最快樂(lè)最難忘的就是我到了長(zhǎng)城，當(dāng)了一回英雄。

那一天早晨，我們坐著大巴車(chē)抵達(dá)八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下，導(dǎo)游帶我們下車(chē)買(mǎi)坐纜車(chē)票。我們坐上了纜車(chē)，纜車(chē)緩緩的前進(jìn)，最終要升起來(lái)了！當(dāng)纜車(chē)脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我有種失重的感覺(jué)，就像坐飛機(jī)一樣。纜車(chē)越升越高，原來(lái)在地上看起來(lái)參天的樹(shù)木現(xiàn)在已經(jīng)在我們腳下了，仿佛伸伸手就可以觸摸到雪白的云朵，居高臨下的感覺(jué)簡(jiǎn)直太棒了！那兒群山連綿起伏，被郁郁蔥蔥的綠樹(shù)覆蓋著，似乎一片綠色的海洋。不一會(huì)，我們從第一個(gè)烽火臺(tái)到第七個(gè)烽火臺(tái)，纜車(chē)也到站了，我卻覺(jué)得沒(méi)坐夠，但也只能戀戀不舍的下了車(chē)。

起先爬長(zhǎng)城了，我興奮得一蹦三尺高。我一會(huì)兒扶攔桿快走，一會(huì)兒手腳并用地爬，一會(huì)兒又興奮得像小猴子一樣上竄下跳。但是長(zhǎng)城的臺(tái)階又高又陡，城墻直若斧削，才走一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，力倦神疲了。我看到，隨著連綿起伏的山脈向遠(yuǎn)處曲曲折折地延長(zhǎng)，像一條龍?jiān)谠旗F繚繞的山峰中飛騰。密密麻麻的人群在一條蜿蜒的巨龍身上，像一片片的龍身上的鱗片一樣蠕動(dòng)著?？纯茨_下的方磚，它是非常平整的，五六匹馬可以并行。左右兩旁是兩米多高的垛子，每?jī)蓚€(gè)垛子之間的是了眺望口，供遠(yuǎn)望。每個(gè)垛子下面的是射口，供射擊用。長(zhǎng)城城墻1米多高，是用青灰色的磚砌成的，腳下則是巨大的青石臺(tái)階，每一個(gè)臺(tái)階的距離也許有30—50厘米，每上一步都很難，越往上爬臺(tái)階就越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條恒久也走不完路。人群熙熙攘攘，偌大的英雄坡上站滿了人，很難再找個(gè)位置站著，在高峻的長(zhǎng)城上風(fēng)風(fēng)光光的拍張照。不過(guò)，能爬上著英雄坡，也是很光榮的了。這時(shí)的我們?cè)缫押沽鳑驯?，于是我說(shuō)道“不到長(zhǎng)城非英雄，到了長(zhǎng)城一身汗!”我們站在英雄坡上向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，啊！好美，真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀！這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長(zhǎng)城的巨龍，還有一條是人流的巨龍，三龍交疊。觀賞完宏偉的長(zhǎng)城美景，我們又原路返回坐纜車(chē)下了長(zhǎng)城。

這次游長(zhǎng)城，無(wú)疑是一次歡樂(lè)難忘的經(jīng)驗(yàn)！

難忘……小學(xué)作文15

時(shí)間悠悠，歲月流轉(zhuǎn)，暮然回首，小學(xué)歲月即將離我們遠(yuǎn)去，我們已不再像剛進(jìn)校內(nèi)時(shí)那般稚嫩。在小學(xué)生活的最終幾個(gè)月，同學(xué)們照舊發(fā)奮圖強(qiáng)，散發(fā)著