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第頁共頁最新殘疾人志愿效勞活動殘疾人志愿效勞內(nèi)容(7篇)殘疾人志愿效勞活動殘疾人志愿效勞內(nèi)容篇一本次活動的主題是“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”。我校希望通過此次活動,可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心別人、尊重別人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、保護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,要求此次活動各師生給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實,確?;顒幼龅接蟹桨?,有秩序,有成效。學(xué)校了使這次活動可以開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會3、懸掛一幅助殘日宣傳口號4、每小學(xué)根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動1、我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣闊師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。利用校園播送站對本次活動進(jìn)展廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)理解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。2、我校廣闊師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動方案中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地理解中國6000萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負(fù)責(zé)的年級和班級觀摩。在觀摩中,領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學(xué)習(xí),不要忘了自己學(xué)生的身份,更好的為國家、為社會的建立和開展添磚加瓦。通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)氣。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會效勞的思想翻開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地理解了弱勢群體,理解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、保護(hù)、幫助殘疾人的良好氣氛,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。殘疾人志愿效勞活動殘疾人志愿效勞內(nèi)容篇二首先謝謝上級領(lǐng)導(dǎo)及殘聯(lián)等有關(guān)部門給我們這次時機(jī)成為殘疾人專職干事并對我們進(jìn)展專職培訓(xùn)。為殘疾人提供就業(yè)崗位一直根本上利國利民的大好事,要保證殘疾人朋友的合法權(quán)益、進(jìn)展殘疾人事業(yè)、保障殘疾人平等地充分參與社會活動,使殘疾人朋友可以共享社會物質(zhì)文化成果,我們將來需要做的還有不少:如可做好宣傳?要理解殘疾人所需,覺察典型事例,注意覺察培養(yǎng)體育型人才,做好殘疾人宣傳工作,讓更多的`殘疾人朋友受益。經(jīng)過康復(fù)機(jī)構(gòu)使這些殘疾人、老年人、慢性非傳染病人到達(dá)自理才能。仔細(xì)處理好殘疾人的來信來訪是殘疾人工作者的一項經(jīng)常性工作,仔細(xì)處理他們反映的咨詢題,維護(hù)他們的合法權(quán)益是沒一具工作者的神圣職責(zé),在處理來信來訪過程中我們要注意一下細(xì)節(jié):(1)堅持依法____原那么。在接訪過程中嚴(yán)格遵守《____條例》,嚴(yán)格按照法律政策,實事求是地解決信拜訪題,制止隨意開口子、輕易許諾。對____過程中擾亂正常社會秩序的行為依法做出處理,堅決維護(hù)正常____秩序和社會穩(wěn)定。在現(xiàn)實中,一些殘疾人與社會接觸的少,別能及時的理解政府對于殘疾人的優(yōu)惠政策,靠一些道聽途說、小道消息去上訪,浮現(xiàn)如此的事情我們既要向他們說明政府的現(xiàn)有政策還要對他們批判教育,對一些無理取鬧者堅決依法處理。(2)堅持原那么和靈便性相結(jié)合的原那么。在基層,殘疾人工作者要面對對于殘疾人的各種各樣的情況,千頭萬緒,處理起來很令人頭疼,在那個時候只要我們拋開偏見、個人好惡,別以貌對事、別以個人情感去處理情況,拋開各種關(guān)系的干擾,以情況的本來面目考慮解決的方法,答案很快就會浮如今你的面前。許多事情下本來很好解決的情況算是我們考慮的太多,照應(yīng)的情感太多,使情況久拖別決,造成上訪人員越級上訪。(3)____用語。標(biāo)準(zhǔn)化的文明用語能拉近與上訪人員的間隔,使上訪人員感到親切,能平靜的向你反映咨詢題、仔細(xì)聆聽你的解釋。幸免因____工作別標(biāo)準(zhǔn)、接訪人員方式方法簡單、語言粗暴使咨詢題復(fù)雜化、擴(kuò)大化。(4)接訪記錄。對待廣闊殘疾人反映的咨詢題我們別能一聽了之,要把他們反映的咨詢題詳細(xì)的記錄在案,在這些記錄中包括上訪人員的人數(shù)、姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)絡(luò)、殘疾類別、所反映的咨詢題、處理意見和經(jīng)過,最后填上日期。如此記錄的要緊目的一是便于上級的檢查指導(dǎo)工作,二是便于總結(jié)經(jīng)歷,三是方便解決咨詢題,比方別能當(dāng)場解決的咨詢題或需要協(xié)調(diào)和需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報爭取支持的,如此才干完好的說明情況的經(jīng)過別至于遺忘。(5)突發(fā)事件的處理:在現(xiàn)實日子中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理才能,浮現(xiàn)這種事情我們應(yīng)該怎么去解決呢?首先,我們要及時介入幸免咨詢題的擴(kuò)大,并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,然后協(xié)調(diào)矛盾的雙方、相關(guān)人員和有關(guān)單位。只要我們本著社會精神,靈便運(yùn)用政策一定能化解矛盾、解決咨詢題。殘疾人志愿效勞活動殘疾人志愿效勞內(nèi)容篇三根據(jù)國家、省、市殘工委的要求,我區(qū)在“全國助殘日”即將到來之際,以“平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”為主題,以扎扎實實為殘疾人辦好事、辦實事為原那么,以讓廣闊殘疾人切實在實體會到黨和政府的溫暖為目的,開展了一系列活動,收到了明顯的效果,得到了區(qū)委、區(qū)政府、市殘聯(lián)及社會各界的肯定和好評。助殘日活動引起區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)屢次就此次活動進(jìn)展了研究部署。第十五次“全國助殘日”的各項活動經(jīng)過1個月的緊張籌備和精心組織,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和市殘聯(lián)的指導(dǎo)關(guān)心下,保證了助殘日各項活動的順利開展。召開了助殘日活動專題會議,傳達(dá)省、市文件精神,全面安排部署助殘日活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處也相應(yīng)成立了助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,形成區(qū)、鄉(xiāng)兩級助殘活動網(wǎng)絡(luò),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)第十五次“全國助殘日”活動。開展的助殘活動主要有:1、選送51名殘疾人分6期參加省、市殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)班。其中:選送41名殘疾人參加省殘聯(lián)組織的盲人按摩、西餅制作、手工編藝、書畫裝裱、藝術(shù)蛋糕裱花培訓(xùn);選送10名殘疾人參加市殘聯(lián)舉辦的服裝裁剪培訓(xùn)。2、開展了“為殘疾人播種豐收的希望”活動。為孟莊鎮(zhèn)多殘家庭、因傷致殘人等多殘家庭等24戶有飼養(yǎng)條件、有飼養(yǎng)愿望,并能通過該次飼養(yǎng)脫貧致富的農(nóng)村特困殘疾人家庭贈送優(yōu)良品種的三元豬24頭、小尾寒羊24只、伊普魯兔300只。積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站聯(lián)絡(luò),對捐贈的家畜,進(jìn)展全程技術(shù)指導(dǎo),并購置了專業(yè)飼養(yǎng)書籍及資料,送到了殘疾人手中。3、對23名貧困白內(nèi)障患者施行了復(fù)明手術(shù)。通過對95名貧困白內(nèi)障患者篩查,有54名符合手術(shù)條件,現(xiàn)已完成手術(shù)23例,使其重見光明。免費(fèi)提供了人工晶體,人工晶體植入率達(dá)100。目前,此項工作還在緊張的進(jìn)展中。4、聘請假肢裝配站專家,為7名貧困下肢殘缺肢患者裝配了假肢。其中:大腿假肢3例,小腿假肢4例。使7名下肢殘殘疾人從此丟掉雙拐,實現(xiàn)了重新站起來的愿望。5、開展市暨市中區(qū)慶賀第十五次全國助殘日活動。我區(qū)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道在光明廣場開展了大規(guī)模的助殘日宣傳活動。殘疾人志愿效勞活動殘疾人志愿效勞內(nèi)容篇四結(jié)合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主要內(nèi)容,根據(jù)街道殘疾人的特點,積極開展了合適殘疾人的各項助殘活動,使廣闊殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人效勞,獲得了很好的效果。一、助殘日期間,街道、社區(qū)利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識,精神疾病預(yù)防知識講座。二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任,社區(qū)殘協(xié)專職委員,局部殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的"弘揚(yáng)助殘風(fēng)氣,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神演講比賽。三、舉辦一系列志愿者為民效勞活動。1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動,主要內(nèi)容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?;顒又校鐓^(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)展了免費(fèi)推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心效勞,維修了電扇等小家電5臺〔件〕,自行車、殘疾車15輛。2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)展助殘志愿活動,幫他們理發(fā),清掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復(fù)。五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員,深化到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識,理解廣闊殘疾人的需求,與殘疾人進(jìn)展交流。殘疾人志愿效勞活動殘疾人志愿效勞內(nèi)容篇五在大一暑假前的最后一個月,我除了忙著準(zhǔn)備最后的考試,還忙著考試完畢后的暑期社會理論。隨著最后一科考試的完畢,我們的社會理論也開場有方案的進(jìn)展。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,在組長的安排和隊友的配合下,很快將整個理論活動的籌劃書完成。我們的理論主題是“愛心助殘”,理論的對象主要是殘疾兒童。關(guān)注殘疾兒童的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況,以呼吁更多的愛心人士共同參與“愛心助殘”,幫助他們走出生活的困境和心里的陰影。正如古人的一句話“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之?!笔卤毓H,才能得到真正的感悟?;顒又校瑢埣矁和M(jìn)展家訪,通過與孩子的交流和家長的訪問,我們理解到,一個家庭里,出現(xiàn)一個殘疾的孩子是多么得不幸!而那個給家庭帶來不幸的孩子仍然被父母當(dāng)寶貝一樣寵愛著,又是何等的幸運(yùn)!有一位家長這樣說道:“孩子本來智力不好,我們就只能盡全力照顧著,看著他在我們身邊一天天長大,我們也是幸福的!”多么淳樸的家長!多么可敬的父母!多么簡單的愿望!父母的幸福就是看著孩子在自己的身邊一天天長大,無論安康,無論疾病,無論富貴,無論貧賤,只要在一起,幸福就在那里,不離不棄!含辛茹苦的父母,始終將呵護(hù)放在孩子身上,他們就是孩子的保護(hù)傘!而生活在有那樣的父母的家庭里,何不是孩子的幸福?何不是孩子的幸運(yùn)?一時間,突然想到自己的父母,幾十年如一日,嘔心瀝血,只為我能安康快樂的成長,可是長這么大,卻沒對他們說一句謝謝!感謝的熱血充滿胸膛,在這里,我想對天下所有的父母說一聲:“謝謝!這么多年來,你們辛苦了!”此外,去xx市藝xx中心看望聾啞兒童也是我們的活動之一。那些年齡不到9歲的孩子,在出生的時候,他們的世界就沒有聲音,也沒有語言??墒撬麄兛吹轿覀儓F(tuán)隊的人員去看望他們時,他們又是那么的熱情和欣喜,和正常的孩子一樣,遞給我們無邪的笑臉。活動中,他們很努力的.和我們分享每一個表情,透過他們清澈的眼眸,你會看到一種渴望,對聲音的渴望,對語言的呼喚,還有來自心底的吶喊!尊重生命,尊重殘疾人。即使身體上有缺陷,也沒有放棄自己,只要還有被治愈的希望,他們就有重生的時機(jī)!而我們作為一個體魄健全的人,就更應(yīng)該好好生活,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!殘疾人志愿效勞活動殘疾人志愿效勞內(nèi)容篇六積極開展“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美妙中國夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議,對我?!叭珖鷼埲铡被顒幼鞒霭才挪贾?,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認(rèn)真做好“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美妙中國夢”扶殘助殘系列活動,并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)氣。我校結(jié)合自身實際,以“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美妙中國夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動?!惨弧成罨麄?,在全校營建扶殘助殘濃郁氣氛。在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美妙中國夢》的建議書,掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學(xué)校又充分利用老師大會、學(xué)校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來理解、關(guān)心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。〔二〕學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個班級的任課老師利用學(xué)校特殊資教室隊兩名學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo),對她們進(jìn)展鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個孩子身心的安康開展。〔三〕愛心傳遞,深化社區(qū)。我校又組織了學(xué)生志愿者到xx鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。通過“全國助殘日”活動的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了老師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的理解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。殘疾人志愿效勞活動殘疾人志愿效勞內(nèi)容篇七為迎接xx年第xx次全國助殘日的到來,著眼緊扣“助

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