自己的事自己干課件- 人教版

1人教版七年級下冊第二單元做自立自強的人自己的事自己干第三課走向自立人生1人教版七年級下冊第二單元做自立自強的人自己的事自己干第三小蝸牛：媽媽，為什么我們從生下來就要背負這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以需要這個殼的保護！小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她??！小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也爬不快，也不會變成蝴蝶，他什么不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他??！

小蝸?？蘖耍何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼??！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。蝸牛的故事小蝸牛：媽媽，為什么我們從生下來就要背負這個又硬又重[根據(jù)問題，自主學(xué)習(xí)]1、自立的含義是什么？2、自立可分為幾個發(fā)展階段？3、人生為什么要自立？[根據(jù)問題，自主學(xué)習(xí)]1、自立的含義是什么？法律條文德國的法律條文曾經(jīng)有這樣的規(guī)定：孩子在6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。

6~10歲：偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。

10~14歲：要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。

14~16歲：要洗汽車，整理花園。

16~18歲：如果父母上班，要每周在家里進行一次大掃除。對于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法院督促孩子履行義務(wù)。思考：原聯(lián)邦德國為什么要以法律的形式規(guī)定這些事情？法律條文德國的法律條文曾經(jīng)有這樣的規(guī)定：思考：原一、自立人生少年始一、自立人生少年始父親和兒子的對話

爸爸問兒子：“還記得你學(xué)走路的時候嗎？如果我天天抱著你，扶著你，你能學(xué)會走路嗎？”兒子搖搖頭說：“如果那樣，現(xiàn)在我肯定還在地上爬呢！”爸爸說：“這就是自立的開始?！眱鹤诱f：“我現(xiàn)在會自己吃飯，自己穿衣服了。爸爸，我已經(jīng)真正自立了，我可以像不被風(fēng)吹倒的小樹苗一樣了?！卑职謸u搖頭說：“真正的自立不像你想得那么簡單，等到將來你走上工作崗位了，能夠自己養(yǎng)活自己了，那才叫真正的自立呢！”思考：1、自立的過程可以被劃分為幾個發(fā)展階段？2、怎樣劃分？

父親和兒子的對話思考：一、自立人生少年始自立就是自己的事自己干。人的成長過程就是提高自立能力的過程人生自立生活自立身體自立一、自立人生少年始自立就是自己的事自己干。人生自立生活自立身生活中你能做到自己的事情自己做嗎?請舉例說明。實話實說生活中你能做到自己的事情自己做嗎?請舉例說明。實話實說你說我說集體生活個人生活社會生活自立家庭生活爭當自立小能手你說我說集體生活個人生活社會生活自立家庭生活爭當自立小能手總之：自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。尋找榜樣，反思自我人人爭做自立“能手”總之：自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著誰若不能主宰自己，誰就永遠是一個奴隸?！璧?/p>

這兩句名言告訴我們什么道理？

名言賞析“天上永遠不會掉下餡餅”——中國俗語誰若不能主宰自己，誰就永遠是一個奴隸?！璧露⑷松枳粤⑿∑繁硌荨堕_學(xué)前一天》

（父親肩扛著大箱子，手里拎著許多東西，大汗淋漓；學(xué)生手拿飲料，邊走邊喝，悠哉游哉。）父親：1405房？是這了。這是你的床位，哎呀，這么臟，該擦洗一下，天這么熱，你就在這歇歇吧。（父親擦床板、洗草席、釘墻紙，手忙腳亂；兒子邊搖扇子，邊喝飲料。）二、人生需自立小品表演《開學(xué)前一天》（父親肩父親：記住，飲料和餅干放在這大盒子里了，還有，晚上要蓋好被子。在家有我照應(yīng)著，在這你可要照顧好自己。遇到什么麻煩，要馬上打電話回家，我會為你處理。我走啦，你自己可要多加小心啊?。ǜ赣H走了。）兒子：?。〗K于可以獨立了。天這么熱，洗個臉。哎呀，我的毛巾呢？放在哪個袋子里了？打個電話問爸爸吧！父親：記住，飲料和餅干放在這大盒子二、人生需自立馬鵬飛最值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)是什么？二、人生需自立馬鵬飛最值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)是什么？二、人生需自立鵬飛一如既往地照顧奶奶，所有當家成年人應(yīng)該做的他都不含糊，并且做得有板有眼，不但成了生活上的一把好手，而且在學(xué)校的表現(xiàn)也非常優(yōu)秀。由于家庭困難，他很少給自己買課外書。為了能學(xué)到更多的課外知識，每當節(jié)假日做完家務(wù)后，他便帶著奶奶去書店看書，一看就是一天。汶川地震時，鵬飛捐出家里節(jié)省出的50元。他說：“災(zāi)區(qū)的孩子比我困難，無家可歸，沒有親人。我有家，有奶奶，有飯吃，比他們幸福多了?！毙※i飛還在日記中寫道：“好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，盡全力回報社會，回報好心人，報效祖國?！笨戳所i飛的這段材料后，你覺得自立對于他的成長有什么作用呢？感悟自立二、人生需自立鵬飛一如既往地照顧奶奶，所有小鏈接一項研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1:15和1：10，愛干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也較低。小鏈接一項研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，成日本教育界有句名言：“除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余的一切都要通過勞動才能獲得?！痹谶@一觀念的指導(dǎo)下，許多日本孩子在學(xué)好功課的同時，還常利用課余時間做些力所能及的家務(wù)，或到社會上打工掙錢。在德國，非常注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自立能力，甚至法律上也有這樣的要求。德國法律規(guī)定，孩子滿6歲就要承擔(dān)一些家務(wù)，比如替全家人擦鞋等。德國人常說，父母的首要責(zé)任就是讓孩子懂得，一個人走向社會最終要靠自己，靠自立和自強。你做過家務(wù)嗎？用你的親身經(jīng)歷談?wù)勛粤δ愀鞣矫娴某砷L有哪些好處？日本教育界有句名言：“除了空氣和陽光是大自然的賜予，人生AB劇

22歲女孩小芳考上大學(xué)，因沒有學(xué)費上學(xué)，要求10年前與母親離婚的父親給予撫養(yǎng)教育費，但其父親稱自己收入不高，又有二女兒正上高三需撫養(yǎng)，而且已經(jīng)承擔(dān)了小芳從小學(xué)到高中的費用，現(xiàn)在無力承擔(dān)小芳上大學(xué)的巨額費用，因此小芳將父親告上法庭。父親應(yīng)不應(yīng)當支付小芳上大學(xué)的費用？人生AB劇22歲女孩小芳考上大學(xué)，因沒有學(xué)費上學(xué)，要求10父親可以不支付小芳上大學(xué)的費用。父親應(yīng)當支付小芳上大學(xué)的費用。辯一辯父親可以不支付小芳上大學(xué)的費用。父親應(yīng)當支付小芳上大學(xué)的費用法律規(guī)定

我國婚姻法第21條規(guī)定：“父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利?！?/p>

這個例子說明了：人不可能一輩子依賴他人，必須要依靠自己。

所以，應(yīng)在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神，在未來的社會中自立。法律規(guī)定我國婚姻法第21條規(guī)定：“父母對子女有撫養(yǎng)交流未來的社會需要我們必須具備哪些方面的自立能力？你認為最重要的能力是什么？為什么？交流未來的社會需要我們必須具備哪些方面的自立能力？你認為最自己的事自己干課件-人教版踐行自立

假如父母或班主任有事外出一周，沒有他們的約束，你該如何安排自己的生活和學(xué)習(xí)？提示可以從作息時間、學(xué)習(xí)紀律、學(xué)習(xí)效果、作業(yè)完成、吃飯衛(wèi)生安全等方面考慮踐行自立假如父母或班主任有事外出一周，沒有他們的約束，

含義自立人生少年始表現(xiàn)自立必要性人生需自立重要性課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：音樂怡情，反思總結(jié)《小蝸?！芬魳封椋此伎偨Y(jié)《小蝸?！分x謝同學(xué)們謝謝同學(xué)們讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多