中學(xué)教師管理辦法

XXXX中學(xué)教師管理辦法第一章總則第一條為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的教師隊(duì)伍。根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)法律法規(guī)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。第二章任職與聘用第二條教師任職與聘用應(yīng)具備以下條件：1.遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品質(zhì)與職業(yè)道德；2.按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》規(guī)定，應(yīng)取得相應(yīng)層次教師資格證書；3.有較好教育理論基礎(chǔ)，熟悉教育規(guī)律，能有效組織開展教學(xué)工作，能運(yùn)用信息技術(shù)等先進(jìn)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行教育教學(xué)，教書育人，為人師表；第三章培訓(xùn)與培養(yǎng)第三條教師培訓(xùn)堅(jiān)持“名師引領(lǐng)、培養(yǎng)骨干、全員參與、整體推進(jìn)”工作方針，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)信息技術(shù)與教師培訓(xùn)有機(jī)融合，實(shí)行線上線下相結(jié)合的混合式研修，著力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師、名師，造就本校的教育專業(yè)教師。第四條在編在崗教師均要參加全員崗位培訓(xùn)。鼓勵(lì)、支持教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時(shí)派遣教師參加教育主管部門組織的調(diào)訓(xùn)、集訓(xùn)等，教師參加上級(jí)安排的培訓(xùn)，其所擔(dān)任的工作由學(xué)校安排，鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，實(shí)行培訓(xùn)學(xué)分管理，達(dá)到規(guī)定學(xué)分。第五條學(xué)校要加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度，拓寬培訓(xùn)渠道，嚴(yán)格培訓(xùn)管理，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、專業(yè)技能培訓(xùn)及新課程、新理念的培訓(xùn)。第四章請(qǐng)假第七條教職工因事因病需要請(qǐng)假，應(yīng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。第五章考核與獎(jiǎng)懲第九條考核分為年度考核、師德考核。考核結(jié)果將作為教師聘任、職稱評(píng)聘、工資晉升、績效工資發(fā)放、晉級(jí)等的主要依據(jù)。第十條教師考核，應(yīng)體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。第十一條長期工作在教學(xué)一線，愛崗敬業(yè)，表現(xiàn)突出者，或在教育教學(xué)工作中取得顯著成績，在某一方面中做出貢獻(xiàn)者，可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰第十二條教職工應(yīng)模范遵守國家法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，如有違犯，將視情節(jié)輕重，分別給予警告、嚴(yán)