中學教師管理辦法_第1頁
中學教師管理辦法_第2頁
中學教師管理辦法_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

XXXX中學教師管理辦法第一章總則第一條為加強我校教師隊伍建設,提高教師整體素質,建設一支有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的教師隊伍。根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關法律法規(guī)文件精神,結合我校實際,制定本辦法。第二章任職與聘用第二條教師任職與聘用應具備以下條件:1.遵守國家法律法規(guī),熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品質與職業(yè)道德;2.按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》規(guī)定,應取得相應層次教師資格證書;3.有較好教育理論基礎,熟悉教育規(guī)律,能有效組織開展教學工作,能運用信息技術等先進設備設施進行教育教學,教書育人,為人師表;第三章培訓與培養(yǎng)第三條教師培訓堅持“名師引領、培養(yǎng)骨干、全員參與、整體推進”工作方針,積極引進優(yōu)質資源,推動信息技術與教師培訓有機融合,實行線上線下相結合的混合式研修,著力培養(yǎng)學科帶頭人、骨干教師、名師,造就本校的教育專業(yè)教師。第四條在編在崗教師均要參加全員崗位培訓。鼓勵、支持教師參加業(yè)務培訓,及時派遣教師參加教育主管部門組織的調訓、集訓等,教師參加上級安排的培訓,其所擔任的工作由學校安排,鼓勵教師參加提高學歷培訓,實行培訓學分管理,達到規(guī)定學分。第五條學校要加大教師培訓培養(yǎng)力度,拓寬培訓渠道,嚴格培訓管理,增強培訓的針對性和實效性,重點加強對教師進行思想政治素質、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、專業(yè)技能培訓及新課程、新理念的培訓。第四章請假第七條教職工因事因病需要請假,應向學校提出書面申請,經(jīng)批準后方可離崗。第五章考核與獎懲第九條考核分為年度考核、師德考核??己私Y果將作為教師聘任、職稱評聘、工資晉升、績效工資發(fā)放、晉級等的主要依據(jù)。第十條教師考核,應體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。第十一條長期工作在教學一線,愛崗敬業(yè),表現(xiàn)突出者,或在教育教學工作中取得顯著成績,在某一方面中做出貢獻者,可以給予一定的獎勵和表彰第十二條教職工應模范遵守國家法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,如有違犯,將視情節(jié)輕重,分別給予警告、嚴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論