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以希望為話題高考作文5篇以希望為話題高考作文1行走在喧囂的大街,耳邊充斥著形形色色的吵鬧聲,我不禁皺了眉,似乎一切看起來(lái)都是那么不順眼,就像他看我不順眼一樣……漫天的雨水劈天蓋地朝我臉上打來(lái),感到一陣一陣鉆心的疼痛,抬頭看天,那是雨水,是世界上最軟弱的東西,為什么會(huì)疼呢?我伸出手,接住他,就像接住自己一樣,那么軟弱的它,怎么能經(jīng)受住狂風(fēng)的摧殘呢,在天上不是很好,何必下來(lái)受這罪呢?雨水似乎不同意我的話,急著從我身邊逃走,看著它隨著風(fēng)漫天飛舞,我卻突然急躁起來(lái),怕它不被需要,怕他不被理解,怕它會(huì)因諷刺而感到悲傷,怕我的悲劇在它身上重演,想到這,想到那個(gè)冷漠的身影,眼眸一淡……跟著那歡快的小水珠走過(guò)大街,穿過(guò)小巷,它似乎沒有停下來(lái)的預(yù)兆,可我卻早已累了,心中卻不遠(yuǎn)認(rèn)輸,希望能看看它到底歸向何處,也許只是想看看自己該歸向何處吧!風(fēng)停了,雨落了,我哭了……它最終歸向了農(nóng)民伯伯的稻田里,看著伯伯們的笑臉,小雨似乎更加賣力,風(fēng)兒也開始起舞,似乎將他們的全部生命都奉獻(xiàn)給了這篇稻田。我悄然離開了,帶著那份理解與感動(dòng)……帶著那份重新出發(fā)的心情我重新回到了那里,那個(gè)夢(mèng)魘……打開了門,看著他那挺拔的背影,眼眶一紅,忍住心中的那份不快,回到自己的房間,開始收拾那少得可憐的衣物,門毫無(wú)預(yù)警的被踹開來(lái),但我早已見怪不怪,因?yàn)檫@不是第一次,“你為什么如此執(zhí)著?我娶的是你媽,你知道嗎?多你一個(gè)要承擔(dān)多大的壓力知道嗎?”他仍然他滔滔不絕的說(shuō)著,“不用說(shuō)了,我會(huì)搬走的,不會(huì)再來(lái)打擾你們的生活!”“真的假的?不會(huì)又是糊弄我的吧!”看著他那懷疑的目光,我心中一痛,這就是我叫了三年的父親,一個(gè)在妻子面前表現(xiàn)出父愛的好父親!“不會(huì)的,你放心,媽媽那邊我會(huì)跟他說(shuō),我自己自愿的,放心,你們安心過(guò)你們的日子,以后不會(huì)再來(lái)打擾你的生活!”“哈哈,我就知道我這三年沒白養(yǎng)你,要走還是現(xiàn)在就走吧,不然一會(huì)你媽回來(lái)你就走不了了!”看著這個(gè)男人由衷開心的笑臉,我快速走出了家門,看著這個(gè)我待了三年的地方,心中居然沒有一絲難過(guò),只有輕松……我解脫了,就像那顆小水珠一樣,終于脫離了天空的牽絆,找尋生命的新起點(diǎn)。兩年后……山上,樹木被春風(fēng)搖醒,睜開睡眼,張開了柔嫩的臂膀,扭著腰肢?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,小朋友知道是什么意思嗎?”“不知道”“這兩句詩(shī)的意思呢,是說(shuō)在遇到困難的時(shí)候千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)椤薄袄蠋?,我知道,因?yàn)橄M驮谇胺?”以希望為話題高考作文2陽(yáng)光無(wú)言,卻以永恒的光芒守護(hù)世界的溫度;善行無(wú)言,卻已無(wú)悔的付出點(diǎn)亮生活的希望。是否還記得月籠雛菊時(shí)那個(gè)飛速奔跑的身影?當(dāng)危險(xiǎn)挾卷著生命從高樓之上急劇墜落,當(dāng)眾多行人除了震驚都手足無(wú)措時(shí),吳菊萍張開雙臂,擁抱住了一個(gè)即將枯萎的花蕾。而她僅僅托起的并非只是一個(gè)未諳世事的生命,更是整個(gè)社會(huì)的希望。幼小的女孩或許不足以記得她生命中這個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻,但她長(zhǎng)大后一定會(huì)懂得以自己的光芒去照亮別人的生命,來(lái)回饋她無(wú)悔的拯救。是否還記得晨光熹微中那個(gè)奮力騎行的老人?一間破舊的鐵皮屋,一輛早以銹跡斑斑的三輛車是這個(gè)形單影只是老人的家當(dāng)。本該子孫滿堂,安享晚年的歲月,他卻數(shù)十年如一日地俯首彎腰,只為再多撿一片可以湊足孩子們學(xué)費(fèi)的紙張,只為再守一個(gè)孩子走出困境筑夢(mèng)未來(lái)的希望。大愛無(wú)疆,禮贊芬芳。那些得到幫助的孩子或許并不知道烈日炎炎下的白方禮爺爺是怎樣的滄桑。但他們一定會(huì)深深感激他以無(wú)悔的堅(jiān)持所承載的自己渴求知識(shí)的目光。是否還記得76秒之中所完成的生死抉擇?當(dāng)鋼片毫無(wú)征兆的襲來(lái),車窗瞬間破碎,殘片直入肺腑。死神預(yù)留的時(shí)間只有76秒,然而吳斌卻以此點(diǎn)亮了所有乘客生命的綠燈。驚慌中的乘客或許難以描述情況的急迫,但他們一定會(huì)記得有一個(gè)人以自己無(wú)悔選擇來(lái)將他們從危險(xiǎn)中安渡。然而在我們看到那些善行點(diǎn)亮的的希望散發(fā)的熠熠光芒之時(shí),卻也不得不感嘆社會(huì)中依舊存在陽(yáng)光無(wú)法刺透的陰冷。當(dāng)小悅悅被碾壓18次而無(wú)人伸出援手時(shí),氣息奄奄的心靈是否會(huì)對(duì)這個(gè)世界絕望?當(dāng)男孩明亮的雙眸被慘無(wú)人道地割去后,他又是否還會(huì)記得這個(gè)世界還有光明?當(dāng)“西湖女俠客”跳入冰冷的湖水中救人的事跡只被當(dāng)作人們飯后的談資時(shí)他又是否依舊保持原有的熱誠(chéng)?善行的意義絕不僅在于能夠救人于困境,更重要的是能夠透過(guò)一次的付出傾注一分溫暖,以心靈的熱度消除絕望,點(diǎn)燃整個(gè)社會(huì)的希望。以希望為話題高考作文3當(dāng)新聞標(biāo)題再一次出現(xiàn)它的名字,當(dāng)關(guān)鍵詞再次彈跳出這令人新生恐慌的字眼,那曾經(jīng)滿目瘡痍的過(guò)去就好像是張張畫冊(cè)在腦海里翻過(guò),而在這一刻……它們卻再度重合。我不明白上天為何總要在每個(gè)希望的季節(jié)給人們以些許磨難或是挫折,那一年里的汶川被一場(chǎng)突如其來(lái)的地震化為平地,無(wú)數(shù)家庭的破碎,無(wú)數(shù)孩子的無(wú)家可歸,那些個(gè)催人淚下的場(chǎng)面還歷歷在目,而在這一刻……我卻有預(yù)感它們就快再度重逢。好像是一個(gè)夢(mèng)靨,在今天的午后看到這則消息。平日將自己扎進(jìn)書堆題海里,偶爾的一個(gè)周末卻又聽聞如此悲痛的消息,或是換一個(gè)詞……恐慌吧。我對(duì)生命有著難以言表的尊敬與崇拜,我從不認(rèn)為任何一個(gè)生命都能任由塵世的擺弄,他們都是活生生的、跳動(dòng)著的心臟,都是世間獨(dú)一無(wú)二的葉片、都是最純凈的靈魂。傷員數(shù)目隨著搜救工作的進(jìn)展而逐漸上升,我卻膽怯的不再去翻看,這一刻我難以控制自己的情緒去書寫,我生怕一個(gè)不留神,上天便又會(huì)毫無(wú)眷戀的奪走他們的生命。那廣袤的土地上,那溫潤(rùn)的氣候里,這明媚的四月中,又有花朵在未盛開前就提前凋零,又有蓓蕾在未綻放時(shí)就悄然離開,我還是有所慶幸的,還好上一次的痛苦記憶讓人們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還好上一次的措不及防讓人們掌握了基本的自救能力,還好這一次不是遍地的淚痕,還好,我們都還在這人間。我還能說(shuō)些什么呢?萬(wàn)千的言語(yǔ)最終都會(huì)化為一聲祝福和一句期盼。四川加油,那些年里再多的苦痛你都一一堅(jiān)持,那些年重建里的再多難過(guò)你都一個(gè)人默默承受,嶄新的樓房拔地而起,不會(huì)再因世事無(wú)常而轟然倒地,整潔的教室還光潔如鮮,不會(huì)再因突如其來(lái)的災(zāi)難而被藏匿在土里。就讓這纏人的夢(mèng)靨快快走開,就讓那令人落淚的數(shù)字別再增加,愿遠(yuǎn)方四川親人一切平安,愿生者自強(qiáng),愿四川的春天還依舊美麗,愿南疆的紅棉也能照常盛開。我感動(dòng)于祖國(guó)的力量,當(dāng)我聽到這消息的第一瞬間,來(lái)自前線的記者就已在發(fā)回報(bào)道;我感動(dòng)于人民解放軍的力量,前線官兵的生死置之身外,一切為了人民,又一次將中國(guó)的大愛表露得酣暢淋漓,還有什么好怕呢?(不過(guò)是黑夜提前襲來(lái),光明依舊,而且會(huì)提前到來(lái)。為前線官兵祝福,愿平安歸來(lái)。我在想,這篇寄托了來(lái)自內(nèi)蒙古草原上無(wú)盡祝福與等候的文字究竟喚作什么,回頭透過(guò)窗欞便看到那剛剛露頭的草兒花兒——那又何嘗不是希望呢?那便是四川永恒的希望。以希望為話題高考作文4花朵不是生來(lái)就奇異芬芳,她們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,有過(guò)失望,但不曾絕望。雄鷹不是生來(lái)就展翅遨翔,他們歷經(jīng)摸爬滾打,有過(guò)失望,亦不曾絕望。懷揣希望前行需在失望中消滅苦難?!耙挾梢挾啥珊翁?”瞿秋白失望而呼,新中國(guó)還渺茫未知,自己已身陷囹圇。但他仍懷揣希望前行,用左手邊的滿腔怒火化為右手邊的奮筆疾書,點(diǎn)亮他人前行之路。“尚思為國(guó)輪臺(tái)。”杜甫滿懷希望前行而書寫下多少壯麗詩(shī)章?他有過(guò)失望,他疾病纏身,但他不曾絕望。懷揣希望前行,他堅(jiān)信“便悲不見九州同”只是暫時(shí)的,他是詩(shī)中的神。在失望中消滅苦難,瞿秋白為人傳頌;在失望中仍懷揣希望前行,杜子美成一代詩(shī)圣。就算有失望,但絕不要絕望。因?yàn)楦矣陲w翔,就能擁有前行的翅膀。懷揣希望前行需在瀕臨絕望時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。那位孤獨(dú)的老人在如血的殘陽(yáng)下瀕臨絕望,他辛辛苦苦捕來(lái)的魚竟被鯊魚明目張膽地劫掠而去。在一次又一次的搏斗中,他越來(lái)越失望。最后,躺在甲板上的他選擇了堅(jiān)強(qiáng),懷揣著希望,他繼續(xù)前行。他曾瀕臨絕望,但他走上了堅(jiān)強(qiáng)。他是海明威筆下的神。在燦爛的陽(yáng)光中開始一天的生活,兩只小老鼠卻發(fā)現(xiàn)他們的奶酪人巨大的反響。曉。就算有失望,但絕不能絕望。懷揣希望前行,會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的陽(yáng)光。懷揣希望前行需堅(jiān)定自己的信念,因?yàn)槲揖褪俏易约旱纳瘛@钍逋骱厰財(cái)嗲榫?,在?duì)塵世的失望中懷揣著希望皈依佛道,堅(jiān)定兼濟(jì)天下的善揣希望前行,他是他自己的神?;ǘ浞曳迹且?yàn)樗齻儜汛M_放;雄鷹遨翔,是因?yàn)樗麄儜汛M巯琛N覉?jiān)信,每個(gè)人都是自己的神,就算有失望,但不會(huì)絕望。懷揣希望前行,看見燦爛千陽(yáng)。以希望為話題高考作文5這是一個(gè)雋永、感人的故事。炎,沒有藥物能治愈她的勃—已經(jīng)有很多人死于肺炎冰冷的毒手,能夠拯救她的生命的唯有她對(duì)生命的渴望。但是,johnsy冷冷得看著屋子對(duì)面的墻上的常青藤,一片一片的數(shù)著上面的樹葉,原來(lái),她自己認(rèn)為,當(dāng)最后一片樹葉掉落的時(shí)候,她就會(huì)死去。她的朋友Mr.Behrman為了不讓她死去,為了讓她對(duì)未來(lái)充滿希望,在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚冒雨來(lái)到了外面的墻壁上,當(dāng)最后的一葉掉落的時(shí)候,Mr.Behrman將它畫了上去。到了第二天,johnsy看到外面的墻壁上,那最后的一葉還沒有掉落。時(shí)間一天一天地過(guò)去,最后的一葉依然“掛在”墻上,而johnsy看到了生的希望,終于一天天康復(fù)起來(lái)了……一片樹葉竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量?這就是希望的力量。希望可以使人擺脫困境、絕處逢生。在烏魯木齊的煤礦,一位礦工因?yàn)槭鹿识焕г诘V井深處,但是,他頑強(qiáng)地抱有生的希望,果然,13位礦工中只有他活下來(lái)了。希望可以使一個(gè)人變得強(qiáng)大,古今中外,有多少名人因?yàn)橛辛讼M晒?。橫掃歐洲的拿破侖,小時(shí)候就夢(mèng)想著有朝一日能成為法國(guó)的皇帝,他正是朝著希望不斷努力前進(jìn),最終,他真的成功了。二戰(zhàn)的硝煙剛剛散去,日本到處滿目蒼痍,人心惶惶。然而,廢墟上的幾個(gè)孩子正在晨讀的情景,讓正在采訪的記者感慨萬(wàn)千:“日本的希望正在于此?!惫唬瑤资旰?,日本沖出戰(zhàn)敗的陰影,以驚人的速度再次走到了世界的前列。富蘭克林說(shuō)過(guò):“希望是生命的源泉,失去它,生命就會(huì)枯萎?!笔堑模诠沤裰型猓牡拇_確有那么多富有希望、理想、抱負(fù)的人取得了事業(yè)的成功,步入了人生的輝煌。但是,我們也不可否認(rèn),仍然

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