2022-2023學(xué)年山東省煙臺地區(qū)七年級（上）期末道德與法治試卷（五四學(xué)制）

2022-2023學(xué)年山東省煙臺地區(qū)七年級（上）期末道德與法治試

卷（五四學(xué)制）

一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。共20小題，每小題2分,

共40分）

1.進入青春期，我們會發(fā)生一定的變化：女生的體重上升得很快，男生的聲音變得沙啞，

會更加關(guān)注自己的外表，對成人的意見有抵觸情緒。對于上述變化，理解正確的是（）

A.這都是青春期過程中正常的心中無數(shù)理現(xiàn)象

B.變化只會讓人感到無比的煩惱和困惑

C.抵觸成人的意見體現(xiàn)青春期的心理變化

D.更關(guān)注自己的外表體現(xiàn)青春期應(yīng)追求的生理變化

2.有人說“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個

倔強，一個柔軟，最后那個在成長?！睂Υ死斫庹_的是（）

A.青春是美好的，要盡情享樂不留遺憾

B.青春期是人生重要的過渡階段，要做到生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展

C.青春期的矛盾心理對我們只會產(chǎn)生消極的心理影響

D.青春期是一個成長的過程，在這個過程中我們要事事追求完美

3.叔本華說，他人的思想就像別人餐桌上的殘羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的,

才真正具有真理和生命。對此，下列說法正確的是（）

①培養(yǎng)獨立意識，敢于表達(dá)自身觀點

②獨立思考，不必傾聽理解他人的觀點

③對事情要有自己的見解，不可以人云亦云

④遇到問題時要以我為主，不用和他人討論

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.在生活與學(xué)習(xí)中，我們需要培養(yǎng)批判的精神和勇氣。下列做法能夠體現(xiàn)這一要求的是

（）

①彬彬碰到難題時，總會多問幾個“為什么”

②校園藝術(shù)節(jié)上，小莉按照自己的想法編排舞蹈

③數(shù)學(xué)課上，亮亮質(zhì)疑老師的方法后提出更簡便的解法

④媽媽批評小韓的穿著另類，小韓反駁媽媽的審美有問題

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。

下面“我”的表現(xiàn)屬于青春創(chuàng)造的是（）

①我愛幻想，能把想象到的都畫出來

②我為學(xué)校編排了舞蹈節(jié)目《青春的節(jié)拍》

③數(shù)學(xué)課上，我總能想出一些新的或簡潔的解題方法

④我沒什么特長，不過學(xué)習(xí)中我總會有很多“鬼點子”，所以我的成績總是很優(yōu)秀

A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④

6.小德與同班的女生小寧經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，共同探討問題，無話不談，漸漸地有一些不一樣

的情愫在兩人之間產(chǎn)生。他們認(rèn)為是愛情來了，小德表白時小寧默默接受，之后兩人便

出雙入對。對此你的看法是（）

①青春期對異性萌發(fā)這種情感，是不正?，F(xiàn)象

②這并不是真正的愛情，愛情需要責(zé)任和能力

③現(xiàn)階段的重要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，他們應(yīng)斷絕來往

④對異性朦朧的情感，需慎重對待，理智處理

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.根據(jù)下面列出的男女生各自優(yōu)點，關(guān)于“男女生互相學(xué)習(xí)”說法正確的有（）

?我們男生體能好、勇敢、堅強抽象思維強、責(zé)任感強。

?我們女生細(xì)心、溫柔、觀察能力強、善于記憶體貼。

①男女生相互學(xué)習(xí)，會讓自己變得更優(yōu)秀

②欣賞對方的優(yōu)勢，有助于不斷完善自己

③學(xué)習(xí)對方的優(yōu)勢，有利于雙方共同進步

④男女生互相學(xué)習(xí)，會妨礙雙方成績進步

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.1997年出生的章靜云是許昌艦上唯?個作戰(zhàn)崗位的女兵，跟隨戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，多次拿起

武器直面海盜槍口，成功擊退海盜團伙。每次執(zhí)行任務(wù)，她都會收獲滿滿的自信和自豪。

聽到這樣的事跡，大部分人首先會認(rèn)為這是一個剛毅堅韌的男青年。這是受到的影

響。（）

A.性格特征B.情緒和情感

C.性別刻板印象D.興趣愛好

9.“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你?！毖胍暋独首x者》節(jié)目中的這句話

告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有（）

①自強不息

②自信自立

③樂觀幽默

④積極進取

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.“青春沖鋒，防疫有我”。某市廣大青年志愿者響應(yīng)倡議報名請戰(zhàn)，發(fā)揚偉大抗疫精神，

積極投身疫情防控工作。他們的行為（）

①昭示了做人、做事的基本態(tài)度

②說明他們具有自省和慎獨的習(xí)慣

③體現(xiàn)了追求“至善”的精神狀態(tài)

④具有高尚的道德修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”在寫這首詩之前，錦官城已經(jīng)

久未下雨，杜甫心情煩躁.在下雨時，他詩性大發(fā)，一首《春夜喜雨》抒發(fā)了愉悅之情。

杜甫“喜雨”的心情表明（）

A.隨著周圍環(huán)境的變化，情緒也會發(fā)生變化

B.情緒是復(fù)雜多樣的，變幻莫測難以調(diào)節(jié)

C.不同的人對同一件事會產(chǎn)生不同的情緒

D.情緒不受個人的控制，我們只能被動接受

12.各種各樣的情緒豐富了我們的生活。下列關(guān)于情緒的認(rèn)識，正確的是（）

①情緒會感染，我們的情緒會影響周圍的人

②情緒包括內(nèi)在體驗、外顯表情和生理激活三種成分

③持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，可能危害我們的身心健康

④情緒受到多方面因素影響，既有外在因素，也有內(nèi)在因素

A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④

13.“我們不要忘記，每一位媽媽都曾是花一樣的少女。”電影《你好，李煥英》寄托了賈玲

對母親的懷念，很多觀眾看完電影后淚流滿面。這表明（）

①負(fù)面情緒會危害身心健康

②孝親敬長是短暫的情緒表現(xiàn)

③情緒會受到周圍輿論氛圍影響

④人與人之間的情緒會互相感染

A.①②B.①④C.②③D.③④

14.受疫情影響，某市陸續(xù)開展線上學(xué)習(xí)，王敏在緊張的學(xué)習(xí)中，感覺學(xué)習(xí)效率不高，情緒

煩躁，壓力增加。同桌建議他用“合理發(fā)泄”的方法調(diào)節(jié)，下列做法屬于這一方式的是

（）

A.改變認(rèn)知評價

B.到公園欣賞美景，聽聽音樂

C.多做深呼吸，伸伸懶腰，放松訓(xùn)練

D.跑步或打籃球，通過適當(dāng)運動釋放壓力

15.作為教師我們經(jīng)常會這樣做：雖然在走廊還是一臉疲憊，但是走到教室門口時會停住，

咧嘴、露齒，調(diào)整面部表情后“滿面春風(fēng)”走進教室。以下評價正確的有（）

①及時發(fā)泄情緒有利于保持身體的健康

②這位教師具有高尚的職業(yè)道德和責(zé)任感

③合理調(diào)節(jié)情緒有利于建立良好的師生關(guān)系

④教師善于調(diào)控學(xué)生正面情緒，讓課堂更精彩

A.①②B.①④C.②③D.③④

16.羞恥感、焦慮感和挫敗感等會給我們帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受，但是體驗負(fù)面感

受未必是件壞事。對此，下列觀點正確的是（）

①生活中，負(fù)面情感體驗越多越好

②我們應(yīng)善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力

③某些負(fù)面情感體驗對于我們的成長也有意義

④只有體驗負(fù)面感受才能豐富我們的人生閱歷

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.2022年11月29日，神舟十五號載人飛船成功發(fā)射，逐夢“十全十美”新征程。30EI,

6名航天員首次太空會師。12月4日，神舟十四號返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。經(jīng)過

兒代航天人的接續(xù)奮斗，我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、教人航天、月球探測為代

表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天精

神?看到祖國騰飛，我們會油然而生一種情感。下列詩句與這種情感一致的是（）

①但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山

②黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還

③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

④兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.小品《陽臺》表現(xiàn)了戰(zhàn)“疫”時期全國人民守望相助、共克時艱，再現(xiàn)了武漢解封時的

動人畫面?！案袆印薄皽I奔”成為評論熱詞。觀眾直呼“春晚最催淚的節(jié)目”“回憶起去年

的日子，淚奔”“那一年我們一起走向勝利！明天會更好！”這告訴我們，“情感”是（）

①人最基本的精神需求

②短暫的、不穩(wěn)定的、容易變化的

③在生活經(jīng)歷中不斷積累和發(fā)展的

④讓我們內(nèi)心世界更加豐富，是人與人之間的真摯情誼

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

19.重慶市某中學(xué)校打算在今年寒假開展''體味美好情感，促進健康成長”的主題社會實踐

活動。下列活動安排中，與美好情感相符的有（）

①觀影《長津湖之水門橋》，重溫那段戰(zhàn)火燃燒的崢嶗歲月一一敬畏感

②參觀渣滓洞、白公館等革命遺址，了解革命人物的英雄事跡一一恐懼感

③慰問敬老院老人們，和他們拉家常、表演文藝節(jié)目，共享歡樂時光一一道德感

④招募“抗疫志愿者”進社區(qū)、進小區(qū)、進街道，參與抗疫志愿者工作一一責(zé)任感

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.網(wǎng)絡(luò)平臺中的正能量猶如一股春風(fēng)，滋潤著網(wǎng)友的心田。傳遞生命的正能量，共創(chuàng)美好

新時代，也是新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下列行為中，能體現(xiàn)我們傳遞生命的正能量，

擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任的有（）

①在微信上為“航天英雄”點贊

②利用網(wǎng)絡(luò)平臺漏洞收集他人隱私

③利用網(wǎng)絡(luò)平臺打車、訂餐，轉(zhuǎn)賬

④轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)證實的愛心接力尋人啟事

A.①②B.①④C.②③D.②④

三、非選擇題（共4小題，共57分）

21.【生活在線】

請運用道德與法治課有關(guān)知識，對下面情景中人物的行為進行簡要點評。

（1）小琪認(rèn)為，中學(xué)生面對生活中可能萌發(fā)的對異性的朦朧情感，應(yīng)該順其自然。

判斷：o

點評：。

（2）上課時，語嫣做小動作被老師當(dāng)眾狠狠地批評，覺得特別的丟人，情緒十分激動，

可轉(zhuǎn)念一想，她控制住了自己的脾氣。（只評價語嫣的行為）

判斷：?

點評：。

22.【珍惜青春】

青春是夢，是美妙的夢……某校七年級（5）班準(zhǔn)備開展以“珍惜青春，向善向上”為主

題的探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。

青春自信

從初中開始，我的臉就長滿了痘痘，痘痘讓我特別自卑。

（1）結(jié)合材料并觀察如圖，你想對“我”說些什么？

青春創(chuàng)造

“新時代好少年”李昕陶愛好廣泛，熱愛鉆研，多次參加數(shù)學(xué)、物理、英語等競賽并獲

獎。她制作發(fā)明細(xì)胞有絲分裂演示器，幫助同學(xué)們理解、掌握知識，獲國家實用新型專

利。

（2）青春的我們應(yīng)向李昕陶學(xué)習(xí)，有所創(chuàng)造？

23.【青春的情緒】

材料一：《儒林外史》中的范進，多次赴考不第，以致在后來中舉之時，大喜過望，精神

失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”

材料二：《三國演義》里的東吳名將周瑜，年少得志，文武雙全，身體狀況一向很好。但

他妒忌心很強，對才能比他高的諸葛亮總是耿耿于懷，并想方設(shè)法陷害。因諸葛亮識破

他的用意，“三氣周瑜”，使他怒不可遏，吐血而亡，年